(2009•市中區(qū)校級自主招生)科學(xué)家將哺乳動物或人的成熟紅細胞放進蒸餾水中,造成紅細胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,再將溶出細胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱為“血影”,那么,血影的主要成分有( )
A.無機鹽、蛋白質(zhì) B.蛋白質(zhì)、糖類
C.脂肪、蛋白質(zhì) D.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
G1期 | S期 | G2期 | M期 | |
A組(沒加物質(zhì)X) | 57 | 14 | 13 | 16 |
B組(加入物質(zhì)X) | 17 | 12 | 11 | 60 |
A. | 在M期光學(xué)顯微鏡下可觀察到中心體 | |
B. | 物質(zhì)X最可能作用于細胞周期中的G1期 | |
C. | 選取A組中某個細胞用光學(xué)顯微鏡觀察細胞的整個分裂過程 | |
D. | 如果B組實驗后再加入DNA復(fù)制抑制劑,則M期的細胞比例可能大于60% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2014秋•三亞校級期中)以下是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關(guān)系圖,請據(jù)圖回答.
(1)物質(zhì)G為 ,從 C的層次闡述G結(jié)構(gòu)多樣性的原因: .
(2)E在動物細胞中是指 ,主要存在動物的哪些部位 .
(3)D是 ,組成D的基本元素是 .
(4)物質(zhì)B為 ,物質(zhì)F為 ,相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是 (填字母代號).
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(1999•上海)一分子CO2從葉肉細胞的線粒體基質(zhì)中擴散出來,進入一相鄰細胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi),共穿越過的生物膜層數(shù)是( )
A.5 B.6 C.7 D.8
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013秋•連江縣期中)二個氨基酸分子縮合成二肽,并生成一分子的水;這個水分子中的氫來自于( )
A.同一個氨基酸上的羧基和氨基
B.同一個C原子上的羧基和氨基
C.一個氨基酸分子的氨基和另一個氨基酸分子的氨基
D.一個氨基酸分子的氨基和另一個氨基酸分子的羧基
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•錦州期末)如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象.下面描述正確的是( )
A.①比②的放大倍數(shù)大,③比④放大倍數(shù)小
B.把視野里的標本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時,應(yīng)選用③,同時提升鏡筒
C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
D.若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016高考大聯(lián)考(一)【新課標I卷】 題型:
如圖為人體內(nèi)部分生理活動調(diào)節(jié)示意圖,其中字母表示相關(guān)激素。請分析圖示,回答問題:
(1)圖中激素B為 ,促進其分泌的刺激是血漿滲透壓 (填“升高”或“降低”),激素B只能作用于腎小管和集合管上皮細胞的原因是 。
(2)甲狀腺分泌激素C的多少受 的分級調(diào)節(jié)。若食物中缺碘,體內(nèi)激素A、C含量的變化分別是 、 。
(3)下丘腦中的某些神經(jīng)細胞可通過分泌 (填信號分子)調(diào)節(jié)胰島分泌激素D,此時的胰島屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com