【題目】動(dòng)物體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是

A. 乳糖和蔗糖 B. 蛋白質(zhì)和核酸

C. 葡萄糖 D. 脂肪和糖原

【答案】D

【解析】脂肪是植物和動(dòng)物體內(nèi)的良好的儲(chǔ)能物質(zhì)糖原是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì),因此動(dòng)物體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是脂肪和糖原,故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)中,蝗蟲(chóng)種群首先遷入且迅速增長(zhǎng),在以后的幾個(gè)月內(nèi),其他動(dòng)物先后遷入。下圖表示蝗蟲(chóng)種群的數(shù)量變化↑表示種群遷入,其中0月時(shí)為蝗蟲(chóng)遷入時(shí)間。下列敘述正確的是

A03月蝗蟲(chóng)種群呈指數(shù)增長(zhǎng)

B2月一定遷入了蝗蟲(chóng)的天敵

CM為在該環(huán)境中蝗蟲(chóng)種群的平穩(wěn)密度

D.該生態(tài)系統(tǒng)在37月的穩(wěn)定性比02月高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是生物甲與生物乙的種群數(shù)量變化曲線,下列分析正確的是

A.有生物乙時(shí),甲的數(shù)量在第6周時(shí)達(dá)到K

B.生物甲與生物乙之間的關(guān)系是互利共生

C.無(wú)生物乙時(shí),生物甲的種群數(shù)量呈指數(shù)增長(zhǎng)

D.無(wú)生物乙時(shí),13周生物甲種群出生率大于死亡率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)形態(tài)菌落的細(xì)菌的最初數(shù)目和培養(yǎng)基分別是( )

A. 一個(gè)細(xì)菌、液體培養(yǎng)基 B. 許多細(xì)菌、液體培養(yǎng)基

C. 一個(gè)細(xì)菌、固體培養(yǎng)基 D. 許多細(xì)菌、固體培養(yǎng)基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅中,正常翅對(duì)短翅為顯性,且這對(duì)等位基因位于常染色體上,兩正常翅果蠅雜交,后代既有正常翅也有短翅,以下說(shuō)法不正確的是

A兩親本均為雜合體 B該對(duì)等位基因分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂

C該對(duì)等位基因分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂 D后代短翅均為純合體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】預(yù)防細(xì)菌或病毒感染最有效的方法是接種疫苗,疫苗本質(zhì)上屬于

A.抗原B.抗體

C.淋巴因子D.抗原受體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一分子脫氧核苷酸徹底水解后,可以得到

A. 3種有機(jī)物 B. 5種含氮堿基 C. 4種核苷酸 D. 2種五碳糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組欲測(cè)定碭山梨中所含的營(yíng)養(yǎng)成分,下列步驟正確的是

A.研磨→切碎→過(guò)濾→檢測(cè)

B.切碎→過(guò)濾→研磨→檢測(cè)

C.研磨→過(guò)濾→切碎→檢測(cè)

D.切碎→研磨→過(guò)濾→檢測(cè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組研究了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑圖示簡(jiǎn)稱(chēng)抑制劑對(duì)芹菜的莖伸長(zhǎng)生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,相關(guān)推論不正確的是

A1、4組對(duì)照或36組對(duì)照均可說(shuō)明適度延長(zhǎng)光照可促進(jìn)芹菜莖的伸長(zhǎng)

B.該實(shí)驗(yàn)第2組的條件為光照8 h/d+抑制劑

C4、5組對(duì)照說(shuō)明該芹菜本身能產(chǎn)生赤霉素

D4、56組對(duì)照說(shuō)明赤霉素合成抑制劑只能抑制赤霉素的合成不能抑制赤霉素的作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案