下列實(shí)驗(yàn)材料不適合用于相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是(  )
A、玉米--用于遺傳雜交實(shí)驗(yàn)
B、洋蔥表皮細(xì)胞--用于低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化實(shí)驗(yàn)
C、麥芽提取液--檢測(cè)還原糖實(shí)驗(yàn)
D、水綿--探究光合作用的場(chǎng)所實(shí)驗(yàn)
考點(diǎn):低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn),檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn),光合作用的發(fā)現(xiàn)史,單因子和雙因子雜交實(shí)驗(yàn)
專(zhuān)題:
分析:遺傳實(shí)驗(yàn)選材的一般原則為:具有易于區(qū)分的相對(duì)性狀;有雌雄異花之分,易于雜交實(shí)驗(yàn);所產(chǎn)生的后代數(shù)量多等.
低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的原理:在有絲分裂前期時(shí)抑制紡錘體的形成,從而使后期著絲點(diǎn)不能正常分裂,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍.
還原糖包括:所有的單糖、麥芽糖和乳糖.
水綿細(xì)胞的葉綠體呈帶狀,并且螺旋分布在細(xì)胞中.
解答: 解:A、玉米為雌雄異花植株,并且由于易于區(qū)分的相對(duì)性狀,常用于遺傳雜交實(shí)驗(yàn),A正確;
B、表皮細(xì)胞屬于高度分化的植物細(xì)胞,不具有分裂能力,因此染色體不會(huì)加倍,B錯(cuò)誤;
C、麥芽提取液中含有的麥芽糖屬于還原性糖,并且顏色淺,因此可用作檢測(cè)還原糖實(shí)驗(yàn),C正確;
D、水綿和好氧細(xì)菌在一起可以探究光合作用的場(chǎng)所,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題著重考查了生物實(shí)驗(yàn)中材料的選擇,考生要能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求確定實(shí)驗(yàn)選材的原則,并能結(jié)合所給實(shí)驗(yàn)材料的特點(diǎn)進(jìn)行相關(guān)判斷,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如下表A、B分別表示某雌雄異株植物M的花色遺傳及花瓣中色素合成的控制過(guò)程.植物M花色(白色、藍(lán)色和紫色)性狀的遺傳涉及常染色體上兩對(duì)等位基因(A和a,B和b),據(jù)下表回答問(wèn)題:
某種植物M
親代:藍(lán)花×白花
     (甲)↓(乙)
 F1:紫花
↓自交
F2:紫花  藍(lán)花  白花
   9:3:4
白色素

↓酶1基因A

藍(lán)色素

↓酶2基因B

紫色素
A B
(1)植株M花色的遺傳遵循
 
遺傳定律.
(2)圖A中甲、乙兩植株的基因型分別為
 

(3)與F1相比,F(xiàn)2中a基因頻率
 
(填“增大”或“減小”或“不變”).
(4)據(jù)圖可知,基因?qū)ㄉ誀畹目刂剖峭ㄟ^(guò)
 
,進(jìn)而控制生物體的性狀.
(5)若讓圖A中的F2紫花植株隨機(jī)傳粉,其后代純合紫花和白花的比例為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某高等動(dòng)物(2N)減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞(部分染色體),正確的是(  )
A、該細(xì)胞分裂結(jié)束即可進(jìn)行受精作用
B、圖中細(xì)胞內(nèi)有4條染色單體、2個(gè)染色體組
C、該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞,其初級(jí)精母細(xì)胞的基因型一定是BB
D、正常情況下,基因B、B所在的染色體不可能是X染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在夏季中午光照最強(qiáng)時(shí),葉肉細(xì)胞內(nèi)三碳化合物、五碳化合物、ATP短期含量變化為( 。
①三碳化合物含量升高  ②三碳化合物含量降低
③五碳化合物含量升高  ④五碳化合物含量降低⑤ATP含量降低
⑥ATP含量升高        ⑦ATP含量不變.
A、②③⑥B、①④⑤
C、②③⑦D、②④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

“超級(jí)細(xì)菌”是一種絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細(xì)菌,它的產(chǎn)生與人們?yōu)E用抗生素有關(guān),“超級(jí)細(xì)菌”具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( 。
A、沒(méi)有DNA
B、沒(méi)有細(xì)胞質(zhì)
C、沒(méi)有核糖體
D、沒(méi)有成形的細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體發(fā)生酒精過(guò)敏時(shí),身體的某些部位(如頸部)出現(xiàn)紅腫,原因是細(xì)胞釋放組織胺,導(dǎo)致毛細(xì)血管壁通透性增加,并且促使(  )
A、葡萄糖滲出,組織液減少
B、血漿蛋白滲出,組織液增加
C、葡萄糖滲出,組織液增加
D、血漿蛋白滲出,組織液減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行
B、穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
C、當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),可導(dǎo)致疾病發(fā)生
D、當(dāng)血液的成分穩(wěn)定時(shí),人一定不會(huì)發(fā)生疾病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列在肝臟中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有( 。
A、將葡萄糖合成為糖元
B、將糖類(lèi)轉(zhuǎn)變成某些氨基酸
C、將氨基酸合成為消化酶
D、將多余的脂肪合成脂蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于血糖調(diào)節(jié)的敘述中,不正確的是( 。
A、血糖氧化分解是體溫的來(lái)源
B、血糖和肝糖原、脂肪可以相互轉(zhuǎn)化
C、血糖升高和降低都直接刺激胰島細(xì)胞
D、血糖升高和降低主要依賴(lài)神經(jīng)調(diào)節(jié)

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