【題目】有多種方法可以測(cè)定植物的光合作用速率。請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題:
(1)在光照適宜、溫度恒定的條件下,圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置為密閉容器,圖甲中的曲線為測(cè)量1h內(nèi)該容器中CO2的變化量。圖甲中AB段,葉綠體內(nèi)ADP含量最高的場(chǎng)所是______________;導(dǎo)致AB段曲線變化的主要原因是______________。該綠色植物前30min實(shí)際光合作用的平均速率為_________μL·L-1CO2/min。
(2)某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室(如圖乙A所示;其中CO2緩沖液可以吸收和提供CO2,保證小室中CO2恒定)。
①將該裝置放在自然環(huán)境下,測(cè)定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化,得到如圖乙B所示曲線,
那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是______________;影響A點(diǎn)變化的主要內(nèi)因是______________;裝置中氧氣濃度最高的時(shí)間是______________點(diǎn);圖中裝置刻度管中液滴移到最左點(diǎn)對(duì)應(yīng)該曲線中的______________點(diǎn)。
②在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某段光照時(shí)間內(nèi),記錄液滴的移動(dòng),獲得以下數(shù)據(jù):
每隔一定時(shí)間記錄一次刻度數(shù)據(jù) | ||||||
…… | 24 | 29 | 32 | 34 | 38 | …… |
該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)最可能是在圖乙B曲線的______________段獲得的。
③如果要測(cè)定該植物呼吸作用的速率,怎樣利用該裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?____________________________。
【答案】 葉綠體基質(zhì) 容器中二氧化碳被光合作用消耗 146 光照強(qiáng)度,溫度 酶的活性降低 G C C—D或E-F 在裝置的燒杯中加入NaOH溶液,將裝置放在黑暗環(huán)境中1小時(shí),保持溫度恒定,觀察并記錄氧氣吸收速率
【解析】試題分析:本題以圖文結(jié)合的形式,綜合考查學(xué)生對(duì)光合作用和呼吸作用的過(guò)程以及影響光合作用的環(huán)境因素等相關(guān)知識(shí)的熟記和理解能力以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。解答此題需從圖示中提取信息,分析圖甲和圖乙B曲線的變化趨勢(shì),準(zhǔn)確把握影響曲線各段變化的因素,明確圖乙A裝置中液滴移動(dòng)的距離所表示的生理意義。在此基礎(chǔ)上結(jié)合題意并圍繞光合作用、細(xì)胞呼吸的知識(shí)對(duì)各問(wèn)題情境進(jìn)行分析解答。
(1)在類囊體膜上進(jìn)行的光反應(yīng)消耗ADP產(chǎn)生ATP,在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行的暗反應(yīng)消耗ATP產(chǎn)生ADP,所以圖甲中AB段,葉綠體內(nèi)ADP含量最高的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)。A~B段,密閉容器中CO2逐漸被光合作用消耗,導(dǎo)致A~B段CO2濃度不斷減降低。分析圖甲曲線可知:前30分鐘凈光合作用強(qiáng)度是(3620-220)÷30≈113.3μL·L-1CO2/min,呼吸作用強(qiáng)度是(1200-220)÷30≈32.7μL·L-1CO2/min,因此,該綠色植物前30分鐘實(shí)際光合作用的平均速率為113.3+32.7=146μL·L-1CO2/min。
(2) ①圖A密閉裝置內(nèi)的CO2緩沖液能夠維持實(shí)驗(yàn)過(guò)程中CO2濃度的相等穩(wěn)定,因此影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度、溫度等。H~A所對(duì)應(yīng)的時(shí)段為夜間,因溫度低導(dǎo)致酶的活性下降,有氧呼吸消耗的O2減少,所以影響A點(diǎn)變化的主要內(nèi)因是酶的活性降低。裝置刻度管中液滴的移動(dòng)是由氧氣的增減造成的,只要有氧氣釋放,裝置中氣體壓強(qiáng)增大導(dǎo)致液滴右移;只要有氧氣消耗,裝置中氣體壓強(qiáng)減小導(dǎo)致液滴左移。分析圖乙B所示曲線可知:在C點(diǎn)之前、G點(diǎn)之后(不含C、G點(diǎn)),植物的光合作用小于呼吸作用,裝置中氧氣濃度不斷減少;在C、G點(diǎn),植物的光合作用等于呼吸作用,沒(méi)有氧氣釋放;在C~G點(diǎn)之間(不含C、G點(diǎn))植物的光合作用大于呼吸作用,裝置中氧氣濃度不斷增加;綜上分析,在G(或18)點(diǎn)時(shí)裝置中氧氣濃度最高,在C(或8)點(diǎn)時(shí)A裝置中氧氣濃度最低,液滴移到最左點(diǎn)。
②表中數(shù)據(jù)是在某段光照時(shí)間內(nèi)、記錄液滴的移動(dòng)而獲得的。分析表中數(shù)據(jù)可知,隨著時(shí)間的推移,光合作用速率越來(lái)越強(qiáng),說(shuō)明該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在B曲線所示的C~D段或E~F段獲得的。
③要測(cè)定該植物呼吸作用的速率,需排出光合作用的干擾,可通過(guò)檢測(cè)氧氣的吸收速率來(lái)反映因變量。若利用圖乙A所示的裝置進(jìn)行測(cè)定,需排出呼吸作用釋放的CO2對(duì)液滴移動(dòng)的影響,因此其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路為:在裝置的燒杯中加入NaOH溶液,將裝置放在黑暗環(huán)境中1小時(shí),保持溫度恒定,觀察并記錄氧氣吸收速率。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家在研究某種鳥(niǎo)的進(jìn)化時(shí)發(fā)現(xiàn),在繁殖季節(jié)有的雄鳥(niǎo)能夠吸引多只雌鳥(niǎo)來(lái)到它的領(lǐng)地筑巢,有的雄鳥(niǎo)卻“魅力不足”而其領(lǐng)地中鳥(niǎo)巢的數(shù)量很少。經(jīng)觀察,研究者認(rèn)為雄鳥(niǎo)能否吸引雌鳥(niǎo)到它的領(lǐng)地筑巢,與雄鳥(niǎo)尾羽的長(zhǎng)短有關(guān)。觀察結(jié)果如下圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.基因突變和基因重組為鳥(niǎo)的種群進(jìn)化提供了原始材料
B.長(zhǎng)尾羽的雄鳥(niǎo)更能吸引雌鳥(niǎo)到它的領(lǐng)地筑巢
C.若該種群中對(duì)羽虱具有抵抗力的個(gè)體AA和Aa分別占20%和40%,則a基因的基因頻率為60%
D.種群進(jìn)化時(shí),基因頻率總是變化的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的紅眼(A)對(duì)白眼(a)是顯性,基因在X染色體上。雙親中的一方為紅眼,另一方為白眼,雜交后代F1中,雄果蠅眼色與親代雄果蠅相同,雄果蠅眼色與親代雌果蠅相同, 則親代雌果蠅、雄果蠅、F1代中雌果蠅、雄國(guó)有的基因型分別是
A. XaXa、XAY、XAXa、XaY B. XAXa、XaY、XAXa、XAY
C. XaXa、XaY、XAXA、XAY D. XAXA、XAY、XaXa、XaY
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家庭制作果酒、果醋和腐乳三種傳統(tǒng)發(fā)酵食品的共同點(diǎn)是( )
A.菌種均可來(lái)自于自然環(huán)境
B.均需在相同溫度下進(jìn)行發(fā)酵
C.保證在無(wú)氧環(huán)境下發(fā)酵
D.發(fā)酵過(guò)程中微生物的種群密度不斷增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于豆腐乳的制作,不正確的說(shuō)法是( )
A.毛霉是參與豆腐發(fā)酵的主要微生物
B.傳統(tǒng)工藝生產(chǎn)豆腐乳一般在夏天進(jìn)行
C.現(xiàn)代食品企業(yè)是在無(wú)菌條件下接種毛霉生產(chǎn)豆腐乳
D.加鹽和加酒可避免豆腐乳變質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示物質(zhì)通過(guò)紅細(xì)胞膜的示意圖,其中黑點(diǎn)代表物質(zhì)分子,圓圈代表載體,多角形表示能量,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中屬于被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span> _______________。
(2)小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸屬于圖中的______方式。
(3)與③相比,②方式的不同之處除了物質(zhì)由低濃度到高濃度運(yùn)輸外,還需要 _________。
(4)圖中載體的化學(xué)本質(zhì)是 _______,它的活性主要受 ____________兩種因素的影響。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢(shì)如圖所示。下列敘述正確的是
A.0~4 h內(nèi)物質(zhì)A沒(méi)有通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
B.0~1 h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等
C.2~3 h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓
D.0~1 h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究外界環(huán)境對(duì)細(xì)胞呼吸的影響,科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將一些蘋(píng)果貯存在密閉容器內(nèi),通入不同濃度的O2后,測(cè)定O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量,如下表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖)
O2濃度 | a | b | c | d | e |
CO2產(chǎn)生量(mol/min) | 1.2 | 1.0 | 1.3 | 1.6 | 3.0 |
O2消耗量 (mol/min) | 0 | 0.3 | 0.7 | 1.2 | 3.0 |
(1)當(dāng)O2濃度為a時(shí),細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所是_____________ 。
(2)當(dāng)O2濃度為b時(shí),蘋(píng)果的CO2產(chǎn)生量較低,原因是__________________________________。
(3)請(qǐng)依據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖中繪出蘋(píng)果在貯存過(guò)程中,其無(wú)氧呼吸產(chǎn)生CO2量的變化曲線。
(4)在貯存蘋(píng)果時(shí),除了控制O2濃度外,還可以采取____________(填“升高”或“降低”)貯存溫度的措施。理由是_________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合題圖分析,下列敘述正確的是
A. 用15N標(biāo)記某DNA分子的兩條鏈,將其放入14N的環(huán)境中復(fù)制3次,含15N標(biāo)記的DNA分子在子代中占1/8
B. 真核細(xì)胞中,過(guò)程②主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi),生成的tRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基稱為密碼子
C. 過(guò)程④需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化;正常情況下,洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生的過(guò)程有①②③
D. 核糖體沿著mRNA移動(dòng)合成蛋白質(zhì)時(shí),需要RNA聚合酶與起始密碼子結(jié)合直至到達(dá)終止密碼子才脫落
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