【題目】

1)若圖甲表示植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離過(guò)程,則處于該過(guò)程中細(xì)胞的吸水力逐漸__ __;圖乙和圖丁中的[H]將參與的具體生理過(guò)程分別為 ,丁過(guò)程產(chǎn)生的氧氣擴(kuò)散到相鄰細(xì)胞中被乙過(guò)程利用至少需要經(jīng)過(guò)層磷脂分子;完成圖丙所示過(guò)程所需的AlA2通常是通過(guò) 方式進(jìn)入細(xì)胞。在上述甲、乙、丙、丁四個(gè)生理過(guò)程中,有水生成的過(guò)程是圖___ _。

2)上圖所示植物細(xì)胞中的原生質(zhì)層不包括 (填番號(hào)),若將該植物細(xì)胞放人含3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸的營(yíng)養(yǎng)液中進(jìn)行組織培養(yǎng),所誘導(dǎo)形成的根細(xì)胞中,含3H標(biāo)記的細(xì)胞器有 。

3)上圖所示植物細(xì)胞在夏季白天能進(jìn)行下列各項(xiàng)生命活動(dòng)中的__ __

A.光合作用

B.細(xì)胞呼吸

C.細(xì)胞增殖

D.信息交流

【答案】1)增大 有氧呼吸的第三階段 暗反應(yīng)中三碳化合物的還原 12 主動(dòng)運(yùn)輸 乙、丙

21、2、3 核糖體和線粒體

3AB、D

【解析】試題分析:

1)甲表示植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離過(guò)程,細(xì)胞失水,細(xì)胞液濃度越來(lái)越大,吸收能力越來(lái)越強(qiáng),乙圖生物膜上發(fā)生的反應(yīng)是[H]O2生成水,是有氧呼吸的第三階段,丁圖生物膜上發(fā)生的反應(yīng)是水分解成[H]O2的過(guò)程,[H]用于暗反應(yīng)C3的還原.,A1、A2表示兩種不同的氨基酸,通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞。乙反應(yīng)表示[H]O2生成水的過(guò)程,丙圖表示氨基酸的脫水縮合;丁圖生物膜上發(fā)生的反應(yīng)是水分解成[H]O2的過(guò)程,因此只有乙和丙有水生成。

2)(2)原生質(zhì)層是由細(xì)胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)(包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和各種細(xì)胞器)共同組成的,故不屬于原生質(zhì)層的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是1、2、3;尿嘧啶核糖核苷酸是RNA的基本單位,在根尖中核糖體和線粒體中含有RNA,因此誘導(dǎo)形成的根細(xì)胞中,含3H標(biāo)記的細(xì)胞器有核糖體和線粒體。

3)植物細(xì)胞白天有光照可以進(jìn)行光合作用和呼吸作用,細(xì)胞之間存在信息交流,該細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不能進(jìn)行細(xì)胞增殖,故選ABD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是

Aab段為需氧呼吸,bc段為需氧呼吸和厭氧呼吸,cd段為厭氧呼吸

Bbd段的厭氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能形式散失,其余儲(chǔ)存在ATP中

C若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)c,乳酸大量積累導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境pH持續(xù)下降

D無(wú)論在何種運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度下,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量始終等于O2的消耗量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用大小相似的輪藻葉片分組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn):已知葉片實(shí)驗(yàn)前重量,在不同溫度下分別暗處理1 h,測(cè)其重量變化,立即再將此葉片移入光下光照1 h光強(qiáng)度相同,再測(cè)其重量變化。得到如下表結(jié)果:

以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A光照時(shí),第4組輪藻合成葡萄糖總量為3 mg。

B光照時(shí),第1、2、3組輪藻釋放的氧氣量相等。

C.光照時(shí),第4組輪藻光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度。

D該輪藻呼吸作用酶的最適溫度約為29℃。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雙子葉植物的葉表皮一般由表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成,兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞相對(duì)形成的空隙稱(chēng)為氣孔。如圖表示氣孔及其運(yùn)動(dòng)機(jī)理。

1保衛(wèi)細(xì)胞和葉表皮細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的共同場(chǎng)所是 。

2由圖可知,引起氣孔開(kāi)閉的外界因素主要是 。隨著光合作用的進(jìn)行,保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液滲透壓 。上升”“下降不變。保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹到一定程度時(shí)水分出入平衡,制約其繼續(xù)吸水的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。

3高鹽地會(huì)抑制植物正常生長(zhǎng)代謝。從光合作用過(guò)程角度分析,影響最大的階段及原因是 。

4若將葉片放在PH=7的溶液中PH有利于增高淀粉酶活性,氣孔會(huì) 。張開(kāi)閉合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列氨基酸中,不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)及體液在人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持中起重要作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1寒冷環(huán)境中感受器__________填字母會(huì)產(chǎn)生興奮,以__________填“電”或“化學(xué)”信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)引起軸突末梢的突觸小泡與突觸前膜融合,釋放_(tái)_________。

2若興奮傳導(dǎo)到的效應(yīng)器為甲狀腺,則會(huì)導(dǎo)致血液中________激素含量增加增加產(chǎn)熱。該激素與垂體產(chǎn)生的________激素對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)具有協(xié)調(diào)作用。

3如果在E處施加一定強(qiáng)度刺激,興奮在該處的傳遞是________填“單”或“雙”向的。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆子葉的黃色Y,圓粒種子R均為顯性。兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如下圖。讓 F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F(xiàn)2的性狀分離比為

A9 :3 :3 1 B3 : 1 : 3 : 1

C1 : 1 : 1 : 1 D2 :2 :1 :1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黑腹果蠅是常用的遺傳研究材料,其性別決定類(lèi)型為XY型。果蠅的灰翅與黑翅為一對(duì)相對(duì)性狀,紅眼與白眼為一對(duì)相對(duì)性狀。現(xiàn)有一對(duì)灰翅紅眼雌雄蠅交配,得到F1表現(xiàn)型及比例如下表:

請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1由表可知,在果蠅紅眼與白眼中,顯性性狀為 ,控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因位于 染色體上,其遺傳過(guò)程遵循 定律。

2圖中這一對(duì)雌雄果蠅交配,F(xiàn)1的雌果蠅中雜合子所占的比例是

3如果讓F1中表現(xiàn)為灰翅紅眼的雌雄果蠅自由交配得到F2, F2中灰翅基因的基因頻率為 ,F(xiàn)2中黑翅白眼果蠅的概率是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】藏報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色只含白色素和黃色含黃色錦葵色素一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)等位基因Aa,Bb共同控制,生化機(jī)制如下圖甲所示。為探究藏報(bào)春花色的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖乙所示。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

1根據(jù)圖乙的F2中表現(xiàn)型及比例判斷,藏報(bào)春花色遺傳遵循 定律。

2分析圖甲可以說(shuō)明,基因可以通過(guò) 來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀。

3圖乙的F2中,黃色藏報(bào)春的基因型為 。

4圖乙中F2白花藏報(bào)春中,部分個(gè)體無(wú)論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍為白花,這樣的個(gè)體在F2代白花藏報(bào)春中的比例為 ;還有部分個(gè)體自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離,它們的基因型是 。

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