7.關(guān)于抗體的產(chǎn)生、特性和作用等的敘述,正確的是(  )
A.抗毒素是抗體的一種
B.抗體都能被蛋白酶水解
C.有的淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生抗體
D.抗體在某些特殊情況下會對自身成分起免疫反應(yīng)

分析 抗體指機體的免疫系統(tǒng)在抗原刺激下,由B淋巴細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化成的漿細(xì)胞所產(chǎn)生的、可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白,如抗毒素、凝集素等.抗體主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中.

解答 解:A、抗毒素、凝集素都是抗體,抗毒素能中和外毒素,A正確;
B、抗體是一種免疫球蛋白,能被蛋白酶水解,B正確;
C、抗體是由B的淋巴細(xì)胞分化形成的漿細(xì)胞產(chǎn)生的,C正確;
D、當(dāng)機體免疫功能過高時,抗體會對自身成分起免疫反應(yīng),如超敏反應(yīng)等,D正確.
故選:ABCD.

點評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握抗體的化學(xué)本質(zhì)、特點、分布及作用,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.橘皮精油的主要成分及一般提取方法為( 。
A.檸檬酸、萃取法B.檸檬烯、壓榨法
C.檸檬烯、水中蒸餾法D.檸檬酸、蒸餾法

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是(  )
A.線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所
B.ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團(tuán)組成
C.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制是生物界的共性
D.ATP轉(zhuǎn)變成ADP的過程是可逆的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)前往市郊調(diào)查農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),經(jīng)過交流和修改后繪制出圖,請據(jù)圖1回答有關(guān)問題:

(1)該該生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分是農(nóng)作物(生產(chǎn)者或植物),上圖中的食用菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者,該生態(tài)系統(tǒng)中,屬于第二營養(yǎng)級的生物有人和家畜、家禽.
(2)圖示的生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量,形成“無廢棄物農(nóng)業(yè)”,這主要是遵循生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理.
(3)圖2為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解(能量單位為:J/m2•y),該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者固定的太陽能總量為110J/m2•y,第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為15.6%%.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.免疫失調(diào)包括過強與過弱兩種情況.如圖是重癥肌無力致病的機理.下列有關(guān)免疫失調(diào)的說法正確的是( 。
A.圖示的免疫過程屬于體液免疫,重癥肌無力致病機理屬于免疫過弱引起的
B.物質(zhì)a屬于抗原,在此過程產(chǎn)生抗體的細(xì)胞僅來自B淋巴細(xì)胞
C.由圖示過程可以推測乙酰膽堿屬于興奮性神經(jīng)遞質(zhì)
D.過敏反應(yīng)和重癥肌無力都屬于免疫過強引起,二者都是在機體二次接觸抗原時才會有病癥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)PCR技術(shù)的說法,不正確的是( 。
A.PCR技術(shù)是在細(xì)胞外完成的
B.PCR技術(shù)是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)
C.PCR技術(shù)的原理與DNA復(fù)制的原理不同
D.PCR技術(shù)的前提是有一段已知的目的基因的核苷酸序列

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR)是一種體外迅速擴增DNA片段的技術(shù).PCR過程一般經(jīng)歷下述三十多次循環(huán):95℃下變性(使模板DNA解旋)→55℃下復(fù)性(引物與DNA模板鏈結(jié)合)→72℃下延伸(形成新的脫氧核苷酸鏈).下列有關(guān)PCR過程的敘述中,不正確的是( 。
A.變性過程中破壞的是DNA分子的空間結(jié)構(gòu),這種變性是可逆的
B.復(fù)性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補配對原則完成的
C.延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種脫氧核糖核苷酸
D.PCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要酶的最適溫度較高

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.將200mL含酵母菌的培養(yǎng)液加入500ml的密閉容器內(nèi),該容器內(nèi)酵母菌進(jìn)行不同的呼吸方式CO2釋放的速率隨時間變化情況如圖所示.請回答下列問題:
(1)圖中a曲線表示的呼吸方式為有氧呼吸,密閉容器內(nèi)開始產(chǎn)生酒精的時間是6h時(填“6h前”“6h時”或“6h后”)
(2)8h時細(xì)胞ATP合成的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),此時合成ATP所需能量不能(填“能”或“不能”)來自丙酮酸的分解.
(3)在a、b兩曲線相交時,b曲線表示的呼吸方式消耗的葡萄糖量為a曲線的3倍.
(4)密閉容器內(nèi)CO2的總釋放速率在6h時大于(填“小于”“等于”或“大于”)8h時.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.圖1是某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的模式圖,圖2中字母代表生物群落,據(jù)圖回答下列問題?
(1)圖1中的生物對應(yīng)圖2中的哪些成分(用字母表示),圖2中未表示出來的生態(tài)系統(tǒng)的成分還有非生物的物質(zhì)和能量.
(2)若圖3表示此草原生態(tài)系統(tǒng)中的食草昆蟲和蟾蜍利用食物的部分過程,據(jù)圖3回答下列問題:

①植食動物的糞便屬于圖解中的A部分,能量由植食動物流向肉食動物的傳遞效率可表示⑥/② (用序號表示).
②圖中兩類生物之間的捕食與被捕食過程,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),能量流動、信息傳遞等功能.
③草原生物群落除上圖中生物所代表的成分外,還有生產(chǎn)者和分解者.

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