【題目】細(xì)胞色素C是一種含有鐵卟啉輔基的復(fù)合蛋白,分布在線粒體內(nèi)膜上,起傳遞電子的作用。細(xì)胞色素C在有氧呼吸過程中發(fā)生作用的階段是
A. 第一階段 B. 第三階段 C. 第二階段 D. 上述每一階段
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究細(xì)胞分裂素的生理作用,研究者將生長狀況良好,大小相同的菜豆幼苗的根系和幼芽除去,制成的插條插入蒸餾水中。實(shí)驗(yàn)共分為4組,每組的處理方法如圖所示。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是
A. 除去根系和幼芽的目的是減少插條中內(nèi)源激素的干擾
B. 各組中的對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)該用蒸餾水處理相應(yīng)的葉片
C. 結(jié)果顯示用細(xì)胞分裂素處理A葉會(huì)抑制B葉的生長
D. 結(jié)果顯示A葉的數(shù)量越多,B葉的生長越慢
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化合物或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是
A.核仁與三種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
B.線粒體、核糖體、中心體等在其活動(dòng)中都可以產(chǎn)生水
C.細(xì)菌的遺傳信息都儲(chǔ)存在環(huán)狀DNA中
D.脂肪、糖原、淀粉、纖維素等是細(xì)胞內(nèi)重要的儲(chǔ)能物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示我國南海某島嶼上某種數(shù)量變化可能的四種情況,(“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),其中a點(diǎn)表示外界因素的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)整個(gè)島嶼上的東亞飛蝗可以看作是一個(gè)__________。島上東亞飛蝗的數(shù)量變化并未呈現(xiàn)“J”型曲線,圖中陰影部分的面積表示__________。為維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性應(yīng)控制東亞飛蝗數(shù)量為________(填K、K1、K2、0)。干旱能抑制導(dǎo)致蝗蟲患病的一種絲狀菌的生長,若a點(diǎn)變化為干旱,則a點(diǎn)后東亞飛蝗數(shù)量變化曲線可能為____________。
(2)隨著時(shí)間的推移,島嶼上的一個(gè)群落逐漸被另一個(gè)群落代替,這個(gè)現(xiàn)象稱為____________。
(3)若該曲線表示生態(tài)系統(tǒng)中某大型肉食動(dòng)物(處于最高營養(yǎng)級(jí))的數(shù)量變化,a點(diǎn)的外界因素變化導(dǎo)致幼年個(gè)體大量死亡,種群數(shù)量在a點(diǎn)后的曲線變化為Ⅲ,數(shù)量接近于K2,種群的年齡組成為___________型。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為某植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的兩個(gè)生理過程(af表示物質(zhì),甲和乙表示兩種細(xì)胞器);圖2表示在不同條件下測定該植物葉片有機(jī)物重量變化情況。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1中,a為__________,c生成d的過程稱為___________,e被徹底分解的場所是乙中的_________,有氧呼吸釋放大量能量的階段發(fā)生在乙中________________________。
(2)圖2中,在15℃時(shí),影響B(tài)點(diǎn)光合作用速率的主要因素是 _____________,A點(diǎn)時(shí),氣體a的產(chǎn)生速率_____________(填大于、等于、小于)氣體f的產(chǎn)生速率。
(3)圖2中,兩種溫度下,若給該植物15小時(shí)C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度和9小時(shí)黑暗處理,則一晝夜有機(jī)物積累更多的是_____________℃,比另一溫度下多積累_____________g。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)流程,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.紙層析法分離色素的原理是不同色素在層析液中溶解度不同
B.兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果①中共有色素帶的顏色是黃色和橙黃色
C.兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果②中吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在藍(lán)紫光區(qū)域
D.在做提取韭黃色素的實(shí)驗(yàn)時(shí),不加碳酸鈣對(duì)濾液顏色的影響不大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是幾種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,甲乙丙丁為生物界常見細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖中甲、乙、丙、丁四種細(xì)胞,具有成型細(xì)胞核的是 ,具有核糖體的是 。
(2)甲細(xì)胞是否能發(fā)生光合作用? (填“是”或“否”)。原因是其細(xì)胞中含有 (物質(zhì))。
(3)若某研究小組研究細(xì)胞“丁”的呼吸方式,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問題:
實(shí)驗(yàn)裝置:裝置A中1號(hào)瓶的作用是 。裝置A中3號(hào)瓶和裝置B中5號(hào)瓶除了用澄清石灰水鑒定反應(yīng)產(chǎn)物之外,還可以使用 ,該溶液遇到相應(yīng)反應(yīng)產(chǎn)物時(shí)的顏色變化是 。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測:
①若3號(hào)瓶子渾濁,5號(hào)瓶子不渾濁,則細(xì)胞“丁”的呼吸方式是 。
②若3號(hào)瓶子渾濁,5號(hào)瓶子也渾濁,則單細(xì)胞生物“丁”的新陳代謝類型是 。
③若3號(hào)瓶子不渾濁,5號(hào)瓶子渾濁,則細(xì)胞“丁”的呼吸方式是無氧呼吸,如需進(jìn)一步確定產(chǎn)物,需要
取 號(hào)瓶中的溶液與酸性重鉻酸鉀溶液反應(yīng),若該產(chǎn)物真的存在,會(huì)產(chǎn)生的顏色變化是產(chǎn)生 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)酶的敘述,不正確的是
A. 離開活細(xì)胞的酶可以有催化能力
B. 酶為反應(yīng)過程供能從而提高反應(yīng)速率
C. 酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸
D. 酶的專一性由其特定的分子結(jié)構(gòu)決定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于組成細(xì)胞的元素與化合物,下列敘述正確的是
A. 不同細(xì)胞的元素種類與含量均相差很大
B. 糖類是主要能源物質(zhì),少量參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C. 原核細(xì)胞中只存在有四種核苷酸分子
D. 隨著細(xì)胞的衰老,細(xì)胞膜上的載體蛋白增多
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