下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程的敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞分化使細(xì)胞功能趨向?qū)iT化是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生了定向改變
B、對(duì)所有生物來說,細(xì)胞的衰老和個(gè)體的衰老一定不是同步的
C、細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)的合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
D、原癌基因存在于機(jī)體正常細(xì)胞中,抑癌基因存在于癌細(xì)胞中
考點(diǎn):細(xì)胞的分化,個(gè)體衰老與細(xì)胞衰老的關(guān)系,細(xì)胞凋亡的含義,細(xì)胞癌變的原因
專題:
分析:1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),而且細(xì)胞分化的過程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變.
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程.
3、對(duì)于單細(xì)胞生物而言,細(xì)胞衰老就是個(gè)體衰老;對(duì)于多細(xì)胞生物而言,細(xì)胞衰老和個(gè)體衰老不是一回事,個(gè)體衰老是細(xì)胞普遍衰老的結(jié)果.
4、人體所有細(xì)胞都含有原癌基因和抑癌基因,細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,其中原癌基因負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖.
解答: 解:A、細(xì)胞分化使細(xì)胞功能趨向?qū)iT化是由于基因的選擇性表達(dá),A錯(cuò)誤;
B、對(duì)于單細(xì)胞生物而言,細(xì)胞的衰老就是個(gè)體的衰老,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)的合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá),C正確;
D、人體所有細(xì)胞都含有原癌基因和抑癌基因,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老和個(gè)體衰老的關(guān)系、細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),明確細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變;掌握細(xì)胞衰老和個(gè)體衰老之間的關(guān)系;識(shí)記細(xì)胞凋亡的概念;識(shí)記細(xì)胞癌變的原因,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu):

(1)在甲、乙細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有
 
(填標(biāo)號(hào)).
(2)甲圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是
 
(填標(biāo)號(hào));乙圖中能夠產(chǎn)ATP的場(chǎng)所是
 
(填標(biāo)號(hào)).
(3)若乙細(xì)胞為消化腺細(xì)胞,合成很多分泌蛋白(該蛋白在細(xì)胞內(nèi)合成,運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外發(fā)揮作用).將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞,在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的先后順序依次是
 
(用箭頭和標(biāo)號(hào)表示).
(4)如果用某種藥物處理乙細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)對(duì)Ca2+ 的吸收速率大大降低,而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用可能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

健康是人生最寶貴的財(cái)富之一,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關(guān)系.下面是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(在“[]”中寫數(shù)字,在“
 
”上寫名稱.4表示細(xì)胞,1、2、3表示三種細(xì)胞外液,A、B表示液體流動(dòng)方向.)
(1)圖中4細(xì)胞生活的液體環(huán)境是[
 
]
 
,血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是
 
(用數(shù)字和箭頭表示).3與2相比,成分中明顯少的物質(zhì)是
 

(2)1-4中,CO2濃度最高的是[
 
],2與3進(jìn)行物質(zhì)交換需經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是
 
,1的來源是[
 
].
(3)過度疲勞時(shí),代謝產(chǎn)物的大量積累導(dǎo)致[
 
]滲透壓升高,可能出現(xiàn)
 
 現(xiàn)象.
(4)若此圖表示胰腺局部組織,則機(jī)體處于饑餓狀態(tài)時(shí),與B處相比,A處的胰高血糖素含量會(huì)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中字母代表正常細(xì)胞中所含有的基因,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、①細(xì)胞發(fā)育成的個(gè)體可以是單倍體
B、②可以表示果蠅體細(xì)胞的基因組成
C、③可以表示無子西瓜體細(xì)胞的基因組成
D、④不能表示單倍體玉米體細(xì)胞的基因組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型的AaBb的個(gè)體與基因型為aaBb的個(gè)體雜交,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,則后代中( 。
A、表現(xiàn)型4種,基因型6種
B、表現(xiàn)型4種,基因型4種
C、表現(xiàn)型4種,基因型9種
D、表現(xiàn)型2種,基因型3種

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科目:高中生物 來源: 題型:

正常人的血糖含量是0.8~1.2g/L,含量過高將導(dǎo)致糖尿。ǚ譃镮型和II型兩類).注射胰島素可以治療Ⅰ型糖尿病,對(duì)Ⅱ型則無效.為進(jìn)行一次醫(yī)學(xué)測(cè)試,A、B和C三名成年人禁食12h,然后喝下含l00g葡萄糖的溶液.在攝入葡萄糖后的4h內(nèi),定時(shí)測(cè)定各人血漿中的葡萄糖和胰島素水平,結(jié)果如圖所示.據(jù)此分析正確的是( 。
A、成年人B是糖尿病患者,病因可能是胰島B細(xì)胞發(fā)生功能阻礙
B、成年人A是正常人,飯后能夠通過分泌胰島素使血糖維持正常水平
C、成年人C是糖尿病患者,病因可能是胰島素受體基因突變
D、成年人C的血糖濃度隨著胰島素水平的升高而降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

鼠類等小型哺乳動(dòng)物有冬眠的習(xí)性,下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、冬眠運(yùn)動(dòng)維持血糖相對(duì)穩(wěn)定依賴于脂肪的轉(zhuǎn)化利用
B、冬眠期間動(dòng)物體內(nèi)不產(chǎn)熱也不散熱
C、冬眠動(dòng)物蘇醒過程中,耗氧量逐漸增加
D、冬眠是動(dòng)物對(duì)寒冷和食物短缺的一種適應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是( 。
A、纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理──酶的專一性
B、紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)──細(xì)胞增殖
C、原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合──細(xì)胞膜的流動(dòng)性
D、植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)──細(xì)胞的全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于無絲分裂的敘述,不正確的是( 。
A、無絲分裂過程中,不出現(xiàn)染色體與紡錘體
B、原核細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂
C、無絲分裂過程進(jìn)行DNA復(fù)制
D、人的口腔上皮細(xì)胞和蛙的紅細(xì)胞可以通過無絲分裂進(jìn)行增殖

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