【題目】某玉米地內的玉米、甲、乙昆蟲分別處于不同的營養(yǎng)級.如圖是兩種昆蟲數(shù)量變化曲線.下列有關敘述正確的是( 。
A.昆蟲甲、乙之間的種間關系為競爭
B.調查昆蟲甲種群密度的最佳方法是標志重捕法
C.乙與甲的數(shù)量比值代表兩種昆蟲間的能量傳遞效率
D.合理控制昆蟲甲、乙的數(shù)量,可使能量更多地流向對人有益的部分
【答案】D
【解析】解:A、昆蟲甲、乙之間的種間關系為捕食,且先減少者甲為被捕食者,A錯誤; B、調查昆蟲甲種群密度的最佳方法是樣方法,B錯誤;
C、乙與甲的數(shù)量比值代表不能兩種昆蟲間的能量傳遞效率,乙與甲的同化量比值代表能量傳遞效率,C錯誤;
D、合理控制昆蟲甲、乙的數(shù)量,可使能量更多地流向對人有益的部分,D正確.
故選:D.
種間關系:(1)寄生:一種生物寄居于另一種生物的體內或體表,攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活.(2)競爭:兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等,使得一種數(shù)量增多,另一種生物大量減少或死亡.(3)互利共生:兩種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利.(4)捕食:一種生物以另一種生物為食.分析圖示可知,昆蟲甲、乙之間的種間關系為捕食,且先減少者甲為被捕食者,后減少者乙為捕食者,可以表示為甲→乙.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖的曲線變化趨勢不能表示的是
A. 有絲分裂過程中核DNA的數(shù)目變化
B. 減數(shù)第一次分裂過程中核DNA的數(shù)目變化
C. 減數(shù)第二次分裂過程中核DNA的數(shù)目變化
D. 有絲分裂過程中每條染色體上的DNA含量變化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在“性狀分離比”的模擬實驗中,每次抓取的小球應如何處理,原因是( 。
A. 重新放回,避免實驗結果出現(xiàn)誤差
B. 不得放回,避免實現(xiàn)結果出現(xiàn)誤差
C. 重新放回,保證每次模擬過程中D、d出現(xiàn)概率相同
D. 不得放回,避免出現(xiàn)重復計數(shù)現(xiàn)象
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為甲。ˋ或a)和乙病(B或b)兩種遺傳病的系譜圖,已知Ⅰ2無乙病致病基因。請回答下列問題:
(1)甲病是___________遺傳病。乙病是___________遺傳病。
(2)Ⅰ2個體的基因型是___________,Ⅱ3是純合子的概率是___________。
(3)Ⅰ1產生的卵細胞可能的基因型是___________。
(4)Ⅱ4可能的基因型是________,她與一正常男性婚配,所生子女中患病的概率是___________。若該個體已生了一個患乙病的孩子,那她再生一個男孩患乙病的概率是___________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲為綠藻細胞中光合作用過程簡圖,圖乙為適宜溫度條件下綠藻光合速率與光照強度的關系,圖丙為25℃條件下,將綠藻置于密閉玻璃容器中,每2h測一次CO2濃度變化情況(假設細胞呼吸強度恒定).回答下列問題:
(1)圖甲中吸收光能的色素位于葉綠體的 , 細胞利用D的具體場所是 , E→F過程的中間產物是 .
(2)圖乙中光照強度相對值大于7時,限制光合作用的主要環(huán)境因素是 . 該實驗能否確定葉綠體產生O2的最大速率相對值? . 若能,最大值為多少?若不能,請說明理由. .
(3)圖丙所示實驗中有2小時是沒有光照的,這個時間段是h,實驗12小時后綠藻干重變化情況是 .
(4)圖丙實驗過程中4~6h平均光照強度(填“小于”、“等于”或“大于”)8~10h平均光照強度,判斷依據(jù)是 .
(5)某小組就某種化學物質X對小麥光合作用的影響展開研究,所得結果如表(fw表示鮮重;氣孔導度表示氣孔張開的程度),請回答:
測定項目 | A組 | B組 |
葉綠素a含量(mg/gfw) | 20.50 | 25.24 |
葉綠素b含量(mg/gfw) | 8.18 | 13.13 |
氣孔導度(mmolm﹣2s﹣1) | 0.07 | 0.25 |
光合速率(μmolm﹣2s﹣1) | 14.27 | 31.37 |
①A組小麥幼苗用含適宜濃度的X的營養(yǎng)液培養(yǎng);B組作為對照,用培養(yǎng).
②分析實驗數(shù)據(jù)可知,X可以導致小麥幼苗光合速率明顯下降,原因是:
a. , 光反應減弱.
b. , 暗反應減弱.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關各圖的敘述,錯誤的是( 。
A. 唾液淀粉酶最適溫度為30
B. M點對應的月份為消滅害蟲的最佳時期
C. 為葡萄糖分解為丙酮酸的場所
D. 圖示現(xiàn)象說明生長素的作用具有兩重性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖分析神經細胞,相關敘述錯誤的是( )
A.此圖不可表示突觸小泡膜
B.靜息電位的形成可能與膜上的⑤等載體有關
C.若此圖為突觸后膜,則突觸間隙面向圖示膜的A面
D.若將神經細胞膜的磷脂單分子層鋪展在空氣﹣水的界面上,則④與水面接觸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于人類遺傳病和基因組測序的敘述,錯誤的是
A. 通過產前診斷可以初步確定胎兒是否患有21三體綜合征
B. 產前診斷能有效地檢測胎兒是否患有遺傳病或先天性疾病
C. 調查某遺傳病的發(fā)病率需要在人群中隨機抽樣調查
D. 人類基因組測序是測定人體細胞中所有DNA的堿基序列
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com