某研究小組用人體胃蛋白酶進行了一系列相關(guān)實驗,使其作用于一定量的某種物質(zhì)(底物),并將溫度和pH均保持在最適,繪制生成物量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖.請據(jù)圖1回答下列問題:
(1)該酶作用的底物是
 

(2)B點的含義是
 
,若在150min時,再加入一定量的底物,則C點以后的曲線變化趨勢是
 
(向上/不變/向下).
(3)若在A點時,向反應(yīng)混合物中加入少量的胃蛋白酶,生成物量增加的速率將
 
(加快/不變/減慢).
(4)若在A點時,溫度降低5℃,生成物量增加的速率將
 
(加快/不變/減慢).
(5)若胃蛋白酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH由11逐漸降低到2,則酶催化反應(yīng)的速率將
 
(加快/不變/減慢).
(6)圖2中能正確表示人體胃蛋白酶對底物的分解速率和溫度關(guān)系的是
 
考點:探究影響酶活性的因素
專題:
分析:本題主要考查溫度和pH對酶活性的影響.本題解題的關(guān)鍵是在理解胰蛋白酶的最適溫度和pH的知識基礎(chǔ)上加以分析.
在最適溫度(pH)時,酶的活性最高;當(dāng)高于或低于最適溫度(pH)時,酶的活性都會降低.當(dāng)過酸、過堿、高溫時,由于酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,酶失活后活性不可恢復(fù).低溫酶的空間結(jié)構(gòu)沒有遭到破壞,酶的活性可以恢復(fù).
解答: 解:(1)根據(jù)胃蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物),故該酶作用的底物是蛋白質(zhì).
(2)B點的含義是底物已被消耗盡(或生成物的量達到最大),若在150min時,再加入一定量的底物,反應(yīng)速率加快,故C點以后的曲線變化趨勢是向上.
(3)酶能加速化學(xué)反應(yīng)的進程,縮短反應(yīng)到達平衡點的時間.若在A點時,向反應(yīng)混合物中加入少量的胃蛋白酶,生成物量增加的速率將加快.
(4)圖示是在最適溫度下繪制的曲線圖,溫度降低,酶的活性降低.若在A點時,溫度降低5℃,生成物量增加的速率將減慢.
(5)若胃蛋白酶濃度和其他條件不變,反應(yīng)液pH由11逐漸降低到2,由于在pH=11時酶已失活,故酶催化反應(yīng)的速率將不變.
(6)人體胃蛋白酶的最適溫度是37℃,在最適溫度之前,隨溫度的升高,酶的活性增強.故圖2中能正確表示人體胃蛋白酶對底物的分解速率和溫度關(guān)系的是C.
故答案為:
(1)蛋白質(zhì)
(2)底物已被消耗盡(或生成物的量達到最大)           向上
(3)加快
(4)減慢
(5)不變
(6)C
點評:本題主要考查學(xué)生對知識的記憶和理解能力.要注意:①低溫和高溫時酶的活性都降低,但兩者的性質(zhì)不同.②在過酸或過堿環(huán)境中,酶均失去活性而不能恢復(fù).③同一種酶在不同pH下活性不同,不同的酶的最適pH不同.④反應(yīng)溶液酸堿度的變化不影響酶作用的最適溫度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于種群密度的說法,不正確的是( 。
A、它是種群最基本的數(shù)量特征
B、一般用樣方法調(diào)查某一種草本植物的種群密度
C、其調(diào)查一定要做到隨機取樣
D、動物種群密度的調(diào)查方法只有標(biāo)志重捕法

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞對大分子物質(zhì)“外排”和“內(nèi)吞”時發(fā)生在細(xì)胞膜上的過程.下列對有關(guān)原理或意義的說法,錯誤的是( 。
A、a與b均要以膜的流動性為基礎(chǔ)
B、b一定需要細(xì)胞的表面識別和內(nèi)部供能
C、a應(yīng)該是細(xì)胞分泌大分子和膜成分更新的必要步驟
D、a與b分別是細(xì)胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是與細(xì)胞分裂有關(guān)的圖象,圖甲是某二倍體植物根尖分生區(qū)的顯微照片.請據(jù)圖回答:

(1)圖乙是某同學(xué)為顯示出圖甲中細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目等特點而繪制的示意圖,圖乙是否正確并說明原因?
 

(2)在鑒定染色體主要成分時,需用到
 
試劑和
 
試劑.
(3)圖甲中A、B兩個細(xì)胞分別對應(yīng)于圖丙的時期是
 
.(填序號)
(4)動物細(xì)胞有絲分裂過程與植物細(xì)胞有絲分裂過程相比,不同之處發(fā)生于時期
 
.(填序號)
(5)若甲圖細(xì)胞所代表的生物為雜合子Aa,則該生物的一個體細(xì)胞中含有2個a的原因最可能是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請根據(jù)圖回答下列問題.

(1)B處于靜息狀態(tài)時,若規(guī)定細(xì)胞膜外表面為零電位,則細(xì)胞膜內(nèi)表面的電位是
 
(正、負(fù)或零)電位.
(2)在反射弧中,決定神經(jīng)沖動單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)是
 
(填圖中序號)
(3)乙圖是甲圖①的一段,如果在電極a的左側(cè)給一適當(dāng)刺激,當(dāng)產(chǎn)生的興奮傳到a點時,a、b之間的電流方向是
 
;電流計c的指針會發(fā)生兩次
 
(填“相同”或“相反”)方向的偏轉(zhuǎn).
(4)德國科學(xué)家Mellor的學(xué)生用蛙的坐骨神經(jīng)一腓腸肌標(biāo)本做了一個非常簡單的實驗(如圖丙),從而測量出坐骨神經(jīng)的沖動傳導(dǎo)速度.
①從神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)角度來看,坐骨神經(jīng)屬于神經(jīng)元的
 
部分.
②刺激1至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為3×10-3秒,刺激2至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為2×l0-3秒,刺激點離肌肉中心的距離分別為13cm和10cm.坐骨神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)速度是
 
米/秒.
(5)圖甲中,提供電刺激設(shè)備,電位測量儀等必要的實驗用具,驗證興奮在神經(jīng)元之間進行單向傳遞的步驟是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某化合物分子結(jié)構(gòu)式,據(jù)圖回答:

(1)該化合物的名稱是
 
,它的基本單位是
 

(2)該化合物含有
 
氨基,
 
羧基,該物質(zhì)水解需要
 
水參與,水解后有
 
種氨基酸.
(3)該化合物在細(xì)胞中合成場所是
 
,該反應(yīng)方式叫
 
,鑒定該物質(zhì)常用的化學(xué)試劑是
 

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回答下列關(guān)于微生物的問題.
臨床試用抗生素前,有時需要做細(xì)菌耐藥實驗.實驗時,首先要從病人身上獲取少量樣本,然后按照一定的實驗步驟進行實驗,以確定某致病菌對不同抗生素的敏感性.
(1)為了從樣本中獲取致病菌菌落,可用
 
法或
 
法將樣本借種于固體培養(yǎng)基表面,經(jīng)過選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得.
(2)獲得致病菌菌落后,在進行擴大培養(yǎng)時,應(yīng)選用
 
培養(yǎng)基.
(3)為了檢測該致病菌對于抗生素的敏感性,取該單菌落適當(dāng)稀釋,接種于固體培養(yǎng)基表面,在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,使其均勻生長,布滿平板.將分別含有A,B,C三種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置,培養(yǎng)一段時間后,含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈,說明該致病菌對抗生素A
 
;含B的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈,說明該致病菌對抗生素B
 
;含C濾紙片周圍的透明圈比含A的小,且透明圈中出現(xiàn)了一個菌落,在排除雜菌污染的情況下,此菌落很可能是抗生素C的
 

(4)根據(jù)上述實驗結(jié)果,為達到抗菌目的,最好應(yīng)選擇抗生素
 

(5)用來判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用,要設(shè)置的對照是
 

A.未接種的選擇培養(yǎng)基           
B.未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
C.接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基   
D.接種了的選擇培養(yǎng)基.

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.圖2~4是圖1中部分結(jié)構(gòu)的放大,據(jù)圖回答.([]內(nèi)填圖中標(biāo)號,橫線上填適當(dāng)內(nèi)容的文字.)

(1)圖中的結(jié)構(gòu)1~15中不應(yīng)該出現(xiàn)的是[
 
]和[
 
];可能含有水溶性色素的是[
 
];結(jié)構(gòu)[15]與[
 
]
 
的形成有關(guān).
(2)圖2、圖3、圖4所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點是
 
.在其中進行的Ⅰ、Ⅱ過程分別是
 
、
 

(3)已知進行有性生殖的某生物同時具有圖2、圖3、圖4所示三種結(jié)構(gòu),不符合孟德爾的遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于
 
中.
(4)圖1中所示植物細(xì)胞,如果為根尖分生區(qū)的細(xì)胞,不應(yīng)該具有圖上哪些表示的部分
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

探究酶的活性實驗中,某同學(xué)將pH值分別為1、7、10的等量唾液淀粉酶滴入編號為甲、乙、丙的等量淀粉溶液的三支試管中,立即將3支試管置于85℃水浴中,10min后分別加入碘液,能出現(xiàn)藍色的試管是( 。
A、甲試管
B、乙試管
C、乙和丙試管
D、甲、乙、丙三支試管

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同步練習(xí)冊答案