【題目】生活飲用水的微生物安全性日常檢測(cè)是很重要的。請(qǐng)回答下列問題：

（1）培養(yǎng)大腸桿菌所用的LB培養(yǎng)基一般用________法滅菌。檢驗(yàn)大腸桿菌的含量時(shí)，通常將水樣用_________進(jìn)行一系列的梯度稀釋。

（2）將稀釋后的水樣分別用玻璃刮刀_______到LB固體培養(yǎng)基，_______于恒溫培養(yǎng)箱，在_______℃條件進(jìn)行培養(yǎng)。用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí)_________（填需要或不需要）設(shè)置對(duì)照組。

（3）下圖表示培養(yǎng)和純化大腸桿菌的部分操作步驟，下列相關(guān)敘述正確的是_________。

A．步驟①倒平板操作時(shí)，倒好后應(yīng)立即將其倒過來放置

B．步驟②接種環(huán)火焰上灼燒后迅速蘸取菌液后劃線

C．步驟③多個(gè)方向劃線，使接種物逐漸稀釋，培養(yǎng)后出現(xiàn)單個(gè)菌落

D.步驟④恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)后可用來對(duì)大腸桿菌進(jìn)行計(jì)數(shù)

【答案】 高壓蒸汽滅菌 無菌水 涂布 倒置 37 需要 C

【解析】試題分析：稀釋涂布法指的是將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面，在適宜條件下培養(yǎng)；在稀釋度足夠高的菌液里，聚集在一起的微生物將被分散成單個(gè)細(xì)胞，從而能在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)的菌落；稀釋涂布平板法能夠測(cè)定樣品中活菌數(shù)。由圖可知，①是倒平板，②是用接種環(huán)沾取菌液，③是進(jìn)行平板劃線，④是培養(yǎng)。

（1）微生物培養(yǎng)基一般采用高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌；檢驗(yàn)大腸桿菌的含量時(shí)，通常將水樣用無菌水進(jìn)行一系列的梯度稀釋。

（2）將稀釋后的水樣分別用玻璃刮刀涂布到LB固體培養(yǎng)基，為了防止冷凝水污染培養(yǎng)基，因此需要將培養(yǎng)基 倒置于恒溫培養(yǎng)箱，在37℃條件進(jìn)行培養(yǎng)；用該方法統(tǒng)計(jì)樣本菌落數(shù)時(shí)需要設(shè)置空白對(duì)照組。

（3）倒完平板后立即蓋上培養(yǎng)皿，冷卻后將平板倒過來放置，A錯(cuò)誤；步驟②接種環(huán)火焰上灼燒后，待冷卻后才可以沾取菌液后平板劃線，B錯(cuò)誤；步驟③多個(gè)方向劃線，使接種物逐漸稀釋，培養(yǎng)后出現(xiàn)單個(gè)菌落，C正確；步驟④培養(yǎng)箱培養(yǎng)后可用來對(duì)大腸桿菌進(jìn)行分離得到純種，平板劃線法不能對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實(shí)驗(yàn)，探究土壤干旱對(duì)某種植物葉片光合速率的影響。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)土壤水分充足，然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜�，�?duì)照組土壤水分條件保持適宜，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答：

(1)葉綠素存在于植物葉片細(xì)胞葉綠體的___________，進(jìn)行葉綠素含量的測(cè)定時(shí)，將綠葉烘干剪碎后，放入研缽，加入_____________和95%的乙醇，研磨成勻漿，過濾后獲得濾液，進(jìn)行含量測(cè)定。

(2)葉綠素吸收紅光和藍(lán)紫光而幾乎不吸收_______，并在酶的催化作用下將水裂解為_________，其中_________將NADP+還原為NADPH。

(3)若在實(shí)驗(yàn)過程中，突然將對(duì)照組的光照撤離，初始階段，葉綠體內(nèi)的三碳酸含量將__________。

(4)實(shí)驗(yàn)者在第6天，給實(shí)驗(yàn)組補(bǔ)水，發(fā)現(xiàn)其光合速率無法提高到對(duì)照組相等的強(qiáng)度，原因是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南瓜的果實(shí)中白色（W）對(duì)黃色（w）為顯性，扁形（D）對(duì)球形（d）為顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳．下列各雜交后代中，結(jié)白色球形果實(shí)最多的是（ ）
A.WwDd×wwdd
B.WWDd×WWdd
C.WwDd×wwDD
D.WwDd×WWDd

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，在培養(yǎng)有R型細(xì)菌的A，B，C，D四支試管中，一次分別加入從S型細(xì)菌中提取的DNA，DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖，經(jīng)過培養(yǎng)，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)有R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不適當(dāng)引入外來物種可能會(huì)使該物種在當(dāng)?shù)卮罅糠敝�，�?dǎo)致嚴(yán)重危害，下面哪種情況可能和外來物種的大量繁殖無關(guān)（ ）
A.缺乏天敵
B.食物豐富
C.氣候適宜
D.對(duì)本地物種沒有影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，①處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說法錯(cuò)誤的是

A．①中的細(xì)胞可具有運(yùn)輸和免疫等功能

B．毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是④⑤

C．①和④中含有激素、抗體等物質(zhì)，而③中不含有

D．若②為肝臟細(xì)胞，則①處的氧氣濃度高于⑤處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（14分）據(jù)圖回答下列問題：

（1）若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)減少，會(huì)引起圖甲中[ ]_________中的液體增多，其結(jié)果將會(huì)引起________，其水的來源為__________（填字母）。

（2）圖乙中⑦內(nèi)的液體約占人體體液的_____________；④與①⑥成分上的主要區(qū)別在于④中含有較多的__________；①④⑥合稱為_______________，④的滲透壓大小主要與___________的含量有關(guān)，③的具體內(nèi)環(huán)境是__________________。

（3）血液中的氧被組織細(xì)胞利用經(jīng)過的途徑為（用圖中的數(shù)字表示）________，共穿過_________層膜結(jié)構(gòu)，CO2濃度最高的為圖乙中的[ ]______。

（4）某人喝大量的食醋后是否會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中的pH明顯下降？____________________，原因是乙圖中④內(nèi)存在著____________________物質(zhì)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示某哺乳動(dòng)物有絲分裂過程中染色體（或染色質(zhì)）數(shù)與核DNA數(shù)之比（即圖1縱坐標(biāo)）的變化曲線，圖2是表示這種哺乳動(dòng)物某個(gè)體內(nèi)細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖1中BC段形成的原因是 ， DE段形成的原因是 ．
（2）在圖1中繪制此動(dòng)物減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比的變化曲線（不需標(biāo)出字母）．
（3）圖2中屬于減數(shù)分裂的細(xì)胞圖有（填序號(hào)）；
（4）若該動(dòng)物的基因型為AaBb（兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上），正常情況下，圖2中⑤細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列相關(guān)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是

A. 從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,一個(gè)大腸桿菌只對(duì)應(yīng)于細(xì)胞層次

B. 一株水稻的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體

C. 一片森林里的所有云杉樹苗構(gòu)成一個(gè)種群

D. 一個(gè)池塘中的所有動(dòng)物和植物就構(gòu)成了一個(gè)群落

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