【題目】如圖是幾祌物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式中運(yùn)輸速度與影響因素間的關(guān)系曲線圖,請結(jié)合細(xì)胞膜的有關(guān)知識回答下列問題:

(1)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞都通過細(xì)胞膜,在用呼吸抑制劑處理細(xì)胞后,脂肪酸、葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的速度會明顯減慢的是____________;大分子和顆粒狀物質(zhì),如胰島素通過細(xì)胞膜的方式是____________。

(2)圖②可能表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式是________________________。圖④物質(zhì)運(yùn)輸速度隨著能量的增加不再改變的原因是________________________。

(3)分析圖中曲線可知與水進(jìn)出細(xì)胞相符的曲線有_________;能夠表示紅細(xì)胞吸收葡萄糖的有________。

(4)能表示物質(zhì)最大運(yùn)輸速率與載體蛋白數(shù)量無關(guān)的圖是__________________

(5)在研究具體的物質(zhì)X時(shí),發(fā)現(xiàn)與曲線②、④和⑥相符。則細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是_________。

(6)為獲得純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)與功能。人們一般選取_________________作為實(shí)驗(yàn)材料,其原因是__________________。

【答案】 葡萄糖 胞吐 協(xié)助擴(kuò)散或主動運(yùn)輸 載體數(shù)量有限 ①③⑤ ②③⑥ ①⑤ 主動運(yùn)輸 哺乳動物的成熟紅細(xì)胞 哺乳動物的成熟紅細(xì)胞只有細(xì)胞膜一種具膜結(jié)構(gòu)

【解析】試題分析:據(jù)圖分析,①圖表示影響因素為濃度,運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散;②表示影響因素為濃度和載體蛋白數(shù)量,運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散或主動運(yùn)輸;③說明該物質(zhì)運(yùn)輸不消耗能量,運(yùn)輸方式為被動運(yùn)輸;④表示影響因素為能量,該物質(zhì)運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸或者胞吞胞吐;⑤表示載體蛋白不影響該物質(zhì)運(yùn)輸,其運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散;⑥說明該物質(zhì)運(yùn)輸需要載體,方式可能為主動運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散.自由擴(kuò)散可以用①、③、⑤表示,協(xié)助擴(kuò)散用②、③、⑥表示,主動運(yùn)輸有④、⑥。

(1)脂肪酸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是自由擴(kuò)散,葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞是主動運(yùn)輸,用呼吸抑制劑處理細(xì)胞后,會影響主動運(yùn)輸過程;大分子和顆粒狀物質(zhì)通過胞吞胞吐通過細(xì)胞膜。

(2)②表示物質(zhì)運(yùn)輸受濃度和載體蛋白數(shù)量影響,則運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散或主動運(yùn)輸,圖④表示為主動運(yùn)輸或胞吞胞吐,物質(zhì)運(yùn)輸速度隨著能量的增加不再改變時(shí),可能限制因素是載體數(shù)量。

(3)水進(jìn)出細(xì)胞的運(yùn)輸為自由擴(kuò)散,自由擴(kuò)散可以用①、③、⑤表示;紅細(xì)胞吸收葡萄糖為協(xié)助擴(kuò)散,協(xié)助擴(kuò)散用②、③、⑥表示。

(4)通過自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì),最大運(yùn)輸速率與載體蛋白數(shù)量無關(guān),③表示與能量無關(guān),故符合的圖示只有①⑤。

(5)與曲線②、④和⑥都相符的運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸。

(6)哺乳動物的成熟紅細(xì)胞沒有核膜及各種細(xì)胞器膜,只含細(xì)胞膜一種膜結(jié)構(gòu),故常用于提取純凈的細(xì)胞膜。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類組成,下列關(guān)于其成分和功能的說法正確的是

A. 脂質(zhì)豐富的細(xì)胞膜功能復(fù)雜

B. 蛋白質(zhì)種類和數(shù)量多的細(xì)胞膜功能復(fù)雜

C. 糖類的多少決定著細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度

D. 脂質(zhì)含量達(dá)50%,對細(xì)胞膜的功能起決定性作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)。如圖表示胰島B細(xì)胞吸收氨基酸并合成胰島素的過程示意圖。請分析回答:

(1)a和b分別表示構(gòu)成細(xì)胞膜的____________________。

(2)由圖可知,胰島B細(xì)胞吸收氨基酸時(shí)不僅需要[a]的協(xié)助,還需要消耗___________,可見氨基酸進(jìn)入胰島B細(xì)胞的方式是___________。

(3)圖中①表示氨基酸經(jīng)___________反應(yīng)形成多肽鏈的過程,相鄰的兩個(gè)氨基酸之間通過___________ (化學(xué)鍵)連接,該過程發(fā)生在細(xì)胞的___________ (細(xì)胞器)中。

(4)多肽鏈合成后需經(jīng)過②的進(jìn)一步加工修飾,才能成為有活性的胰島素,過程②發(fā)生在___________、___________ (細(xì)胞器)中。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組為探究影響過氧化氫分解的因素做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)1、2的自變量分別為H202的濃度、pH

B. 實(shí)驗(yàn)1中ab段值不變說明過氧化氫己消耗完

C. 實(shí)驗(yàn)2中c、e兩點(diǎn)對應(yīng)的PH條件下,酶的空間結(jié)構(gòu)可能改變

D. 若實(shí)驗(yàn)1中過氧化氫酶加倍,曲線斜率和高度均變大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察細(xì)胞有絲分裂的過程中,分辨染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期為( )
A.分裂前期
B.分裂中期
C.分裂后期
D.分裂末期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)將含有2對同源染色體且核DNA都已用32P標(biāo)記的一個(gè)細(xì)胞,放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),若該細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行4次有絲分裂,則含32P的子細(xì)胞數(shù)量最少和最多分別是( )

A. 2,16 B. 2,8 C. 4,8 D. 4,16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】來杭雞羽毛的顏色由A、aB、b兩對等位基因共同控制,其中B、b分別控制黑色和白色,A能抑制B表達(dá),A存在時(shí)表現(xiàn)為白色。某人做了如下雜交實(shí)驗(yàn):

代別

親本(P)組合

子—代(F1

子二代(F2

表現(xiàn)型

白色(♀)×白色(♂)

白色

白色:黑色=13:3

F2中黑色羽毛來杭雞的雌雄個(gè)體數(shù)相同,F2黑色羽毛來杭雞自由交配得F3。F3

A. 雜合子占5/9 B. 黑色占8/9

C. 雜合子多于純合子 D. 黑色個(gè)體都是純合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述,不正確的是( )
A.亞硝胺屬于化學(xué)致癌因子
B.適宜條件下,癌細(xì)胞能無限增殖
C.原癌基因主要負(fù)責(zé)阻止細(xì)胞不正常的增殖
D.癌細(xì)胞容易分散和轉(zhuǎn)移,與細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知人類ABO血型是由IA、IB、i基因控制(這是基因復(fù)等位現(xiàn)象),A型血的基因型是IAIA和IAi(B型血類似)ii為O型血。下列為某家族ABO血型與某遺傳疾病的遺傳系譜圖,其中有些家庭成員的血型已經(jīng)清楚(見圖中標(biāo)注)。已知該地區(qū)人群中基因頻IA率為0.1,IB基因頻率為0.1,i基因頻率為0.8;人群中患病的頻率為1/10000。已知控制血型與疾病的基因是獨(dú)立分配的,假設(shè)控制疾病與正常性狀的基因是E或e。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 該遺傳病為常染色體隱性遺傳病

B. 9號為該病患者的概率為1/303

C. 3號為O型血的概率為2/3

D. 3號與4號再生一個(gè)O型孩子的概率為1/24

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