【題目】以下有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的比喻正確的是

①蛋白質(zhì)——生命活動的藍(lán)圖

②線粒體——養(yǎng)料制造車間

③葉綠體——能量轉(zhuǎn)換站

④溶酶體——消化車間

⑤高爾基體——分類和包裝車間

⑥細(xì)胞核——遺傳信息庫

A. 一項 B. 二項 C. 三項 D. 四項

【答案】D

【解析】①蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，DNA構(gòu)建生命活動的藍(lán)圖，①錯誤；②線粒體是動力工廠，不是養(yǎng)料制造車間，②錯誤；③葉綠體是能量轉(zhuǎn)換站，能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，③正確；④溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，是消化車間，④正確；⑤高爾基體是分泌蛋白加工和分泌的場所，是交通樞紐，⑤正確；⑥細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是遺傳和代謝的控制中心，⑥正確，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過程示意圖，下列有關(guān)說法中，正確的是(　　)

A. 甲圖所示過程叫作翻譯，多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

B. 甲圖所示過程中核糖體移動的方向是從右到左

C. 乙圖所示過程叫作轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的作用一定是作為甲圖中的模板

D. 甲圖和乙圖所示過程中都發(fā)生了堿基配對，并且堿基互補配對方式相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)。乙圖是發(fā)生了較長時間的滲透作用之后,漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到平衡時的狀態(tài))。丙圖是根毛細(xì)胞示意圖,請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題。

（1）典型的滲透裝置必須具備兩個條件:__________________、_________。

（2）比較甲圖中①和②處溶液濃度的大小:①______(填“大于”“小于”或“等于”)②。

（3）丙圖中⑦為_________,其在滲透系統(tǒng)中的作用類似于甲圖中的[ ___]。

（4）甲圖和丙圖中都有滲透膜,兩者相比其本質(zhì)的區(qū)別是細(xì)胞膜作為生物膜具有_____性,細(xì)胞膜的這一特性與其膜上________的作用有關(guān)。

（5）若把根毛細(xì)胞放在30%的蔗糖溶液中,它會出現(xiàn)的變化是發(fā)生____________。

（6）鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其原因是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞免疫中起主要作用的淋巴細(xì)胞是

A. T細(xì)胞 B. B細(xì)胞

C. 吞噬細(xì)胞 D. 造血干細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用燕麥胚芽鞘做向光性實驗發(fā)現(xiàn)植物生長素產(chǎn)生的部位、感受光刺激的部位、向光彎曲的部位分別是

A. 胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光彎一側(cè)

B. 胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段

C. 胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段

D. 胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于菠菜葉肉細(xì)胞中的葉綠體和人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體的相同點，敘述正確的是（　�。�
A.都是最基本的生命系統(tǒng)
B.都含有磷脂、蛋白質(zhì)和葡萄糖
C.都能在其中合成三磷酸腺苷
D.都需要用活體染料染色后觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是

A. 原核生物細(xì)胞無線粒體，但有的也可能進(jìn)行有氧呼吸

B. 原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂或二分裂

C. 真核細(xì)胞具有染色體，原核細(xì)胞具有染色質(zhì)

D. 真核細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，原核細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)核酸的敘述中，與事實不相符的是（ ）

A. 堿基組成相同的核苷酸不一定相同

B. 若核酸中含有堿基T或脫氧核糖，則為DNA

C. 原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

D. 大腸桿菌和酵母菌的DNA不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能以及穩(wěn)定性的敘述，正確的是

A．物質(zhì)循環(huán)的范圍是生命系統(tǒng)的最高層次

B．生態(tài)系統(tǒng)達(dá)到相對穩(wěn)定時不需要能量的輸入

C．生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞對所有捕食者來說都是有利的

D．一個越不容易被破壞的生態(tài)系統(tǒng)一旦被破壞后恢復(fù)起來越容易

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同步練習(xí)冊答案