2．基因芯片技術(shù)是近幾年才發(fā)展起來的嶄新技術(shù)，涉及生命科學(xué)、信息學(xué)、微電子學(xué)、材料學(xué)等眾多的學(xué)科，固定在芯片上的各個(gè)探針是已知的單鏈DNA分子，而待測DNA分子用同位素或能發(fā)光的物質(zhì)標(biāo)記．如果這些待測的DNA分子中正好有能與芯片上的DNA配對的，它們就會(huì)結(jié)合起來，并在相應(yīng)的位置發(fā)出熒光或者射線，出現(xiàn)“反應(yīng)信號(hào)”，下列說法中不正確的是（　　）
A．基因芯片的工作原理是堿基互補(bǔ)配對
B．待測的DNA分子首先要解旋變?yōu)閱捂�，才可用基因芯片測序
C．基因芯片可進(jìn)行感染性疾病、遺傳性疾病、惡性腫瘤的診斷和治療
D．由于基因芯片技術(shù)可以檢測未知DNA堿基序列，因而具有廣泛的應(yīng)用前景

分析 1、探針是用放射性同位素（或熒光分子）標(biāo)記的含有目的基因單鏈DNA片段．
2、基因芯片的測序原理是雜交測序方法，即通過與一組已知序列的核酸探針雜交進(jìn)行核酸序列測定的方法．基因芯片主要用于基因檢測工作．在實(shí)際應(yīng)用方面，生物芯片技術(shù)可廣泛應(yīng)用于疾病診斷和治療、藥物篩選、農(nóng)作物的優(yōu)育優(yōu)選、司法鑒定、食品衛(wèi)生監(jiān)督、環(huán)境檢測、國防、航天等許多領(lǐng)域．

解答 解：A、根據(jù)題干信息“這些待測的DNA分子中正好有能與芯片上的DNA配對的它們就會(huì)結(jié)合起來”可知基因芯片的工作原理是堿基互補(bǔ)配對，A正確；
B、探針是已知的單鏈DNA分子，因此待測的DNA分子首先要解旋變?yōu)閱捂�，才可用基因芯片測序，B正確；
C、基因芯片可進(jìn)行某些遺傳性疾病、惡性腫瘤的診斷，但不能用于診斷感染性疾病，也不能治療這些疾病，C錯(cuò)誤；
D、基因芯片技術(shù)可以檢測未知DNA堿基序列，具有廣泛的應(yīng)用前景，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題以“基因芯片”為素材，考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，首先要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟，明確探針是已知的單鏈DNA分子；其次要求考生能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．某種植物蔓生和矮生（0.5m）由一對等位基因（D、d）控制，蔓生植物和矮生植物雜交，F(xiàn)2代中蔓生：矮生為3：1，后發(fā)現(xiàn)蔓生植株的高度范圍為1.0～3.0m之間，蔓生植物的高度由位于非同源染色體上的兩對等位基因（A、a和B、b）控制，且與D、d獨(dú)立遺傳．現(xiàn)有兩種假設(shè)，假設(shè)一：A、B對a、b不完全顯性，并有累加效應(yīng)，即高度隨顯性基因的增加而逐漸增加．假設(shè)二：A、B對a、b完全顯性，即只要有A或B基因就表現(xiàn)為高株．
（1）以上性狀的遺傳符合基因的自由組合定律．
（2）現(xiàn)用純合的株高3.0m的蔓生植株和隱性純合矮生植株進(jìn)行雜交得F1，F(xiàn)1自交得F2，若假設(shè)一成立，則F2中2.0m蔓生所占的比例為$\frac{9}{32}$；若假設(shè)二成立，則F2的性狀分離比為高株蔓生：矮株蔓生：矮生=45：3：16．
（3）用純合的蔓生植株作母本與矮生品種進(jìn)行雜交，在F1中偶爾發(fā)現(xiàn)了一株矮生植株．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是當(dāng)雌配子形成時(shí)，D基因突變?yōu)閐基因、同源染色體或姐妹染色單體未分離（寫出兩種即可）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．羊通過吃草獲得自身所需的元素和化合物，那么羊和草體內(nèi)的各種化學(xué)元素（　�。�
A．種類差異很大，含量大體相同B．種類和含量差異都很大
C．種類和含量都是大體相同的D．種類大體相同，含量差異很大

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．圖一表示HIV侵染T細(xì)胞并繁殖新一代病毒的基本過程，圖二表示HIV的化學(xué)組成，請回答下列問題：

（1）圖一中①表示病毒正侵染淋巴細(xì)胞，此時(shí)進(jìn)入寄主細(xì)胞的是病毒的RNA．
（2）過程②必需的是逆轉(zhuǎn)錄酶．
（3）病毒感染細(xì)胞后需形成子代病毒蛋白質(zhì)，即圖二中的過程⑤（數(shù)字），完成該過程的場所是核糖體．
（4）HIV有Ⅰ和Ⅱ兩種類型，其中Ⅰ型又有7個(gè)亞型．多達(dá)100種左右的HIV變異株是目前研制疫苗的主要困難，這種變異特點(diǎn)與一般生物不同的原因是RNA單鏈結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)是在生物膜上進(jìn)行的，如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．抗體的加工與過程①有關(guān)
B．根尖分生區(qū)細(xì)胞不能發(fā)生②過程
C．溶酶體內(nèi)的酶的合成與過程①無關(guān)
D．②過程合成的纖維素是植物細(xì)胞中的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．圖1表示光合作用過程概要的模式圖，其中①～④表示化學(xué)反應(yīng)，A～H代表物質(zhì)．圖2表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中，在保持一定的pH和溫度時(shí)，給予不同條件時(shí)細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖，據(jù)圖回答問題：

（1）據(jù)圖2分析，該綠藻細(xì)胞的呼吸速率為2.5μmol/min．
（2）在圖2中丙處若添加的是14CO2，發(fā)現(xiàn)7s后有多達(dá)12種產(chǎn)物含有放射性，而5s內(nèi)的代謝產(chǎn)物中含有放射性的基本只有一種物質(zhì)，該物質(zhì)最可能是E（填圖1中字母）．若在圖2中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑，則正確表示溶氧變化的曲線是a～g中的e．
（3）若在圖2中丁處給予一定的條件，使溶解氧的變化如圖中的b，預(yù)計(jì)4min后，綠藻細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的氧氣量為50 μmol．若綠藻在特定條件下的凈光合速率為圖2中的c，且呼吸速率與圖2所示一致，則在該條件下每天光照大于8h綠藻才能正常生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體和核糖體等細(xì)胞器
B．T2噬菌體的染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成
C．酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化
D．HIV、SARS病毒的遺傳信息直接儲(chǔ)存在DNA分子中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．ATP是細(xì)胞內(nèi)的能量“通貨”，下列有關(guān)敘述中，不正確的是（　　）
A．甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞會(huì)使胞內(nèi)ADP的含量增加
B．光反應(yīng)過程中，葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜運(yùn)動(dòng)，ATP則向相反方向運(yùn)動(dòng)
C．主動(dòng)運(yùn)輸、肌肉收縮、大腦思考的直接能源物質(zhì)都是ATP
D．動(dòng)物細(xì)胞有氧呼吸過程中，產(chǎn)生大量ATP的階段需要氧氣參與

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

10．長跑比賽中，運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變．回答相關(guān)問題：
（1）機(jī)體產(chǎn)熱大量增加，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起皮膚和汗腺分泌增強(qiáng)，導(dǎo)致毛細(xì)血管舒張散熱加快以維持體溫的相對恒定．
（2）機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放抗利尿激素（或ADH）．該激素的作用是腎小管和集合管對水分的重吸收促進(jìn)，以維持體內(nèi)的水鹽平衡．
（3）機(jī)體血糖大量消耗的主要途徑是氧化分解（或氧化分解供能）．血糖含量降低時(shí)，胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加，腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素增加，使血糖快速補(bǔ)充．
（4）比賽結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)員可適量補(bǔ)充水分以消除由于細(xì)胞外液的滲透壓升高引起的渴感．
（5）比賽過程中，調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)員機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞位于大腦皮層．

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同步練習(xí)冊答案