【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 在生物與生物之間進(jìn)行 B. 可以反復(fù)利用

C. 具有全球性 D. 與能量流動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，相互依存

【答案】A

【解析】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素，都不斷進(jìn)行著從無(wú)機(jī)環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無(wú)機(jī)環(huán)境的循環(huán)過(guò)程，A錯(cuò)誤；物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是具有全球性、可以循環(huán)反復(fù)利用，B、C正確；生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)同時(shí)進(jìn)行相互依存不可分割，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠促使淀粉酶水解的酶是（ ）

A. 淀粉酶 B. 脂肪酶 C. 蛋白酶 D. 麥芽糖酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識(shí)的敘述，正確的是

A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與動(dòng)物組織培養(yǎng)均可以使用胃蛋白酶處理

B．試管苗、試管牛和克隆羊都屬于無(wú)性生殖且能保持母本的性狀

C．用限制酶切割一個(gè)DNA分子，獲得一個(gè)目的基因，同時(shí)有兩個(gè)磷酸二酯鍵被水解

D．植物體細(xì)胞雜交，能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙，培育出的新品種一定不是單倍體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)素（IAA）和赤霉素（GA）對(duì)離體豌豆節(jié)間切段的作用效果如圖所示．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.本實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)測(cè)量豌豆莖切段的生長(zhǎng)長(zhǎng)度來(lái)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B.IAA和GA在促進(jìn)莖切段伸長(zhǎng)方面具有協(xié)同作用
C.本實(shí)驗(yàn)激素的種類(lèi)是自變量，培養(yǎng)液的濃度和培養(yǎng)溫度是無(wú)關(guān)變量
D.GA抑制豌豆莖切段伸長(zhǎng)，IAA促進(jìn)豌豆莖切段伸長(zhǎng)，且IAA的促進(jìn)效應(yīng)大于GA的抑制效應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞呼吸過(guò)程，其中a、b表示物質(zhì)，①～④表示主要步驟，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)圖中a、b表示的物質(zhì)分別是____________、__________________。

(2)圖中②、③過(guò)程中都有CO2產(chǎn)生，其場(chǎng)所分別是________________、____________。

(3)過(guò)程①除產(chǎn)生能量外，還產(chǎn)生________；在①～④過(guò)程中釋放能量最多的是________。

(4)②和④過(guò)程一般不會(huì)同時(shí)發(fā)生在同一生物體內(nèi)，其原因是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米體細(xì)胞中含有20條染色體。當(dāng)姐妹染色單體為40條時(shí)，此細(xì)胞可能處于有絲分裂的

A. 后期、末期、間期 B. 前期、中期

C. 間期、后期 D. 間期、末期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為某植物所在密閉大棚內(nèi)一晝夜二氧化碳濃度的變化，圖2表示該植物在溫度為A時(shí)光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)氣體的變化情況．圖3為25℃時(shí)，a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強(qiáng)度的變化曲線．回答下列問(wèn)題：

（1）甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是 ， 對(duì)應(yīng)圖2中的（用a、b、c、d表示）點(diǎn)．光照強(qiáng)度為d時(shí)，植物光合作用需要從外界吸收個(gè)單位CO2 ．
（2）圖3中，對(duì)于b植物，假如白天和黑夜各12小時(shí)，平均光照強(qiáng)度在klx以上植物才能生長(zhǎng)．對(duì)于a植物，光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃．若使溫度提高到30℃（其他條件不變），圖中P、M點(diǎn)移動(dòng)方向?yàn)椋篜；M ．
（3）該植物細(xì)胞吸收18O2 ， 放射性元素（能或不能）出現(xiàn)在植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2中．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某豆科植物種子萌發(fā)過(guò)程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢(shì)如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)在12～24 h期間，呼吸速率逐漸增強(qiáng)，在此期間呼吸作用的主要方式是____________呼吸，該呼吸方式在細(xì)胞中發(fā)生的部位是__________________，其產(chǎn)物是________________________。

(2)從第12 h到胚根長(zhǎng)出期間，萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì)____________，主要原因是_______。

(3)胚根長(zhǎng)出后，萌發(fā)種子的__________呼吸速率明顯升高。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. 不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)扦插枝條生根的效果不同

B. 植物的頂端優(yōu)勢(shì)和胚芽鞘的向光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素作用的兩重性均有關(guān)

C. 植物的頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽和側(cè)芽生長(zhǎng)素的產(chǎn)生量不同無(wú)關(guān)

D. 用生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理果實(shí)可促進(jìn)其成熟

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