Question

如圖1是我國南京古泉生態(tài)農(nóng)場的以沼氣為紐帶，聯(lián)動農(nóng)作物種植、蚯蚓養(yǎng)殖、養(yǎng)魚、養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨等產(chǎn)業(yè)的物質(zhì)循環(huán)利用示意圖．請據(jù)圖回答問題．

（1）圖1中蘑菇房中的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的

 

．
（2）某同學(xué)據(jù)圖寫出一條捕食食物鏈：果樹→蚯蚓→雞，該食物鏈

 

（填“正確”、“不正確”）．
（3）該生態(tài)工程的核心技術(shù)是

 

．若在果園中同時種植蔬菜，屬于

 

技術(shù)．圖中的沼氣工程是在沼氣池的基礎(chǔ)上增添了脫硫塔等設(shè)施，更加優(yōu)化了

 

的新能源開發(fā)技術(shù)．
（4）此生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，明顯的優(yōu)勢是

 

和

 

．
（5）假設(shè)如圖2是建成生態(tài)農(nóng)場前的部分物質(zhì)循環(huán)示意圖，請畫出與該圖對應(yīng)的能量流動圖解．

 

．

Answer 1

考點：生態(tài)農(nóng)業(yè)工程,生態(tài)系統(tǒng)的功能,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

專題：

分析：生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟復(fù)合系統(tǒng)，將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來，以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟整體效益．它也是農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農(nóng)業(yè)，又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來，適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)．生態(tài)工程的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理．

解答： 解：（1）圖1中蘑菇房中的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者．
（2）捕食食物鏈包括生產(chǎn)者和消費者．某同學(xué)據(jù)圖寫出一條捕食食物鏈：果樹→蚯蚓→雞，由于蚯蚓是分解者，該食物鏈不正確．
（3）該生態(tài)工程的核心技術(shù)是物質(zhì)的良性循環(huán)技術(shù)．若在果園中同時種植蔬菜，屬于間種技術(shù)．圖中的沼氣工程是在沼氣池的基礎(chǔ)上增添了脫硫塔等設(shè)施，更加優(yōu)化了潔凈可再生的新能源開發(fā)技術(shù)．
（4）此生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，明顯的優(yōu)勢是能量多級利用和減輕了對環(huán)境的污染（或?qū)崿F(xiàn)了廢物資源化等）．
（5）假設(shè)如圖2是建成生態(tài)農(nóng)場前的部分物質(zhì)循環(huán)示意圖，與該圖對應(yīng)的能量流動圖解為：
．
故答案為：
（1）分解者
（2）不正確
（3）物質(zhì)的良性循環(huán)技術(shù)            間種             潔凈可再生 
（4）能量多級利用             減輕了對環(huán)境的污染（或?qū)崿F(xiàn)了廢物資源化等）
（5）

點評：本題考查了生態(tài)農(nóng)業(yè)中的能量流動的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實際，綜合運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．