【題目】圖1為某單基因遺傳病的家庭系譜圖，該基因可能位于圖2的A、B、C區(qū)段或常染色體上，據(jù)圖分析合理的是

A．該遺傳病一定為常染色體隱性遺傳病或伴X染色體隱性遺傳病

B．控制該性狀的基因只位于Y染色體上，因為男性患者多

C．無論是哪種單基因遺傳病，Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4一定是雜合子

D．若是伴X染色體隱性遺傳病，則Ⅲ2為攜帶者的可能性為1/4

【答案】C

【解析】因Ⅱ1、Ⅱ2正常,Ⅲ1患病,說明該病為隱性遺傳病,該遺傳病基因可以位于常染色體上、X染色體上（C區(qū)段）、X和Y染色體的同源區(qū)段（B區(qū)段）上，A錯誤；圖中有女性患者，患病基因不可能只位于Y染色體上，B錯誤；設(shè)控制該遺傳病的等位基因為A、a，若基因位于常染色體上，，Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4基因型都為Aa，若基因位于C區(qū)段，Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4基因型都為XAXa,若基因位于B區(qū)段，Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4基因型都為XAXa，C正確；若是伴X染色體隱性遺傳病,則Ⅱ1、Ⅱ2基因型為XAY、XAXa，Ⅲ2為攜帶者的可能性為1/2，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實例中能體現(xiàn)細胞全能性的是（ ）

①用懸浮液培養(yǎng)胡蘿卜單個細胞可形成可育的植株

②植物用種子繁殖后代

③用煙草組織培養(yǎng)的單個組織形成可育的完整植株

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】、B組（40℃）和C組（60℃），測定各組在不同反應(yīng)時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度（其他條件相同），結(jié)果如圖。回答下列問題：

（1）三個溫度條件下，該酶活性最高的是 組。

（2）在時間t1之前，如果A組溫度提高10℃，那么A組酶催化反應(yīng)的速度會 。

（3）如果在時間t2時，向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物，其他條件保持不變，那么在t3時，C組產(chǎn)物總量 ，原因是 。

（4）生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是 ，其特性有 （答出兩點即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于發(fā)酵條件的敘述中，錯誤的是 （ ）

A. 葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時，要留有約1/3的空間

B. 要想一次得到較多的果酒，在葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時，要將瓶裝滿

C. 制作葡萄酒的過程中，在適宜的條件下，時間控制在10～12 d 左右

D. 制葡萄醋的溫度要比制葡萄酒的溫度高些，但時間一般控制在7～8 d左右

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國婚姻法禁止近親結(jié)婚，其理論依據(jù)是近親婚配的后代

A．必然會患遺傳病

B．患顯性遺傳病的機會大增

C．患隱性遺傳病的機會大增

D．發(fā)生基因突變的機會大增

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，有關(guān)說法合理的是（ ）

A．引入外來物種，對于營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單的生態(tài)系統(tǒng)來說一定能提高穩(wěn)定性

B．生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度高，其自動調(diào)節(jié)能力強，抵抗力穩(wěn)定性低

C．要從遺傳、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層面上考慮保護生物多樣性的措施

D．對于瀕危物種遷地保護是主要的措施

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在大面積種植只含一種抗蟲基因的轉(zhuǎn)基因甘藍（2N＝18）以后，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，小菜蛾種群對該種甘藍產(chǎn)生的毒蛋白具有更強的抗性。為此研究人員培育了體細胞含有兩種外源抗蟲基因（分別用A和B表示）的轉(zhuǎn)基因甘藍。這兩種基因在染色體上的整合位點存在下圖所示的情況（細胞中只有2個抗蟲基因）。請回答下列問題（不考慮染色體的交叉互換）：

（1）請根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論解釋小菜蛾種群抗性增強的原因：_________。

（2）甘藍是雌雄同株植物。體細胞含兩種抗蟲基因的甘藍表現(xiàn)為強抗蟲，含一種抗蟲基因的甘藍表現(xiàn)為弱抗蟲，沒有抗蟲基因的甘藍不抗蟲（普通甘藍）。

①體細胞含兩個抗蟲基因的轉(zhuǎn)基因甘藍與普通甘藍雜交，若F1中表現(xiàn)為強抗蟲的植株所占比例為25%，則該轉(zhuǎn)基因甘藍的兩個抗蟲基因的整合位點屬于上圖________類型。

②可選取上圖________類型的轉(zhuǎn)基因甘藍的花粉培育出單倍體強抗蟲轉(zhuǎn)基因甘藍。利用花粉培養(yǎng)出幼苗的技術(shù)所依據(jù)的原理是___________。

③上圖甲所示類型的植株自交，F(xiàn)1中表現(xiàn)為強抗蟲的植株所占的比例是________。

（3）下面為人工遠緣雜交培育含有4個染色體組的可育蘿卜－甘藍植株的示意圖。

圖中過程①需要做的處理是_____________；圖中的受精卵處于有絲分裂后期時細胞中含有________條染色體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（一）回答下列有關(guān)生物進化與多樣性的問題。

圖顯示太平洋某部分島嶼上幾種鳥類的分布及遷徙情況。圖顯示其中的S鳥不同種群的等位基因頻率與代數(shù)的關(guān)系，其中n代表種群的個體數(shù)。

（1）.圖顯示，相對于X島，Y島上的鳥_______多樣性減小。

（2）.S鳥有黑羽（AA）、雜羽（Aa）、灰羽（aa）三種表現(xiàn)型，當(dāng)S鳥遷至Y島后，在隨機交配產(chǎn)生的后代中統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)灰羽個體只占1%，Y島S鳥種群中A基因的頻率為___________。

估算Y島S鳥密度的調(diào)查方法一般采用_____________。

（3）.經(jīng)過多個階段的遷移，在各島上發(fā)現(xiàn)源于S鳥的14種鳥，此類現(xiàn)象稱為________。

（4）.據(jù)圖12判斷，隨著繁殖代數(shù)的增加，下列表述正確的是___________（多選）。

A.群體越小，某些基因消失的幾率越大

B.群體越小，種群基因越偏離原始種群

C.群體越大，種群遺傳多樣性越易消失

D.群體越大，種群純合子越傾向于增加

（5）.除自然因素外，影響鳥類群體數(shù)量的人為因素有______（多選）。

A.棲息地開發(fā) B.烈性病毒的出現(xiàn) C.棲息地污染 D.棲息地因地震被島嶼化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中，絲瓜、昆蟲甲、昆蟲乙存在捕食關(guān)系。下圖為某年度調(diào)查甲、乙兩種昆蟲種群數(shù)量變化的結(jié)果。下列敘述正確的是

A.該絲瓜地的碳循環(huán)在絲瓜、昆蟲與無機環(huán)境之間完成

B.依據(jù)隨機取樣原則統(tǒng)計成蟲數(shù)量可計算出昆蟲種群密度

C.乙與甲的數(shù)量比值代表兩種昆蟲間的能量傳遞效率

D.乙數(shù)量的增加會減少甲種群對絲瓜的攝食量

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