【題目】EcoRⅠ和SmaⅠ限制酶識別的序列均由6個核苷酸組成，但切割后產(chǎn)生的結果不同，其識別序列和切割位點(圖中箭頭處)如圖所示，據(jù)圖分析下列說法正確的是 （ ）

A.所有限制酶的識別序列均由6個核苷酸組成

B.SmaⅠ切割后產(chǎn)生的是黏性末端

C.同一DNA連接酶可將上述兩種限制酶切割的DNA片段通過形成磷酸二酯鍵而連接起來

D.細菌細胞內(nèi)的限制酶可以切割外源DNA，防止外源DNA入侵，不能切割自身的DNA

【答案】D

【解析】

限制酶：主要從原核生物中分離純化出來。特異性：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。形成黏性末端和平末端。

A、限制酶的識別位點一般由4、5、6或8個核苷酸序列組成，A錯誤；

B、據(jù)圖分析，SmaⅠ限制酶切割后產(chǎn)生的是平末端，B錯誤；

C、DNA片段遵循堿基互補配對的原則，通過形成磷酸二酯鍵而連接起來，黏性末端和平末端無法連接，C錯誤；

D、細菌細胞內(nèi)限制酶可以切割外源DNA，防止外源DNA入侵，是一套完善的防御機制，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水蚤是一種體型微小的水生動物。圖是某水城中水蚤種群數(shù)量的變化圖，下列分析正確的是（ ）

A.調查水蚤種群數(shù)量的變化時，宜采用標志重捕法

B.b 時期水蚤種群數(shù)量增長最快，b~c時期出生率小于死亡率

C.當水蚤種群數(shù)量穩(wěn)定在K1時，其種群年齡結構為穩(wěn)定型

D.若d時期種群出生率升高，則種群數(shù)量可大幅度超過K。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】草甘膦是一種除草劑，科研人員利用基因工程技術獲得抗草甘膦轉基因水稻。操作過程如下圖所示。請回答下列問題：

注：GUS基因表達產(chǎn)物經(jīng)染色能從無色變成藍色

（1）構建基因表達載體首先需用能產(chǎn)生不同________的限制性核酸內(nèi)切酶分別處理草甘膦抗性基因和Ti質粒，這種處理的目的是________________________，再用________________處理。Ti質粒的功能是________________________________________。

（2）用含潮霉素的培養(yǎng)基進行圖中篩選1的目的是________________________，篩選2的目的是_________________________。

（3）取某品種水稻的幼胚，先進行________處理，然后接種到含________的培養(yǎng)基中，誘導形成愈傷組織，用于獲得目的植株。

（4）將大腸桿菌用Ca2+溶液處理，是否完成了轉化？________（填“是”或“否”），理由是________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物組織培養(yǎng)過程。據(jù)圖分析下列敘述正確的是（ ）

A.②試管的培養(yǎng)基中含有植物生長調節(jié)劑，不含有機物

B.調節(jié)④培養(yǎng)基中植物生長調節(jié)劑的比例可誘導產(chǎn)生不同的植物器官

C.懸浮培養(yǎng)后得到的單細胞具有細胞質豐富、細胞小而液泡大的特性

D.⑤植株根尖細胞的全能性比①植株根尖細胞的強

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新型冠狀病毒（以下簡稱新冠病毒）是一種單鏈正股RNA（+RNA）病毒，下面為該病毒在宿主細胞內(nèi)增殖的示意圖，下列敘述中不正確的是（ ）

A.+RNA既是新冠病毒的遺傳物質，也能起到mRNA的作用

B.圖中①、②指的都是RNA復制過程

C.圖中的M酶包括逆轉錄酶和RNA復制酶

D.翻譯的場所是宿主細胞的核糖體，一條+RNA模板能翻譯出多條肽鏈

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員利用圖示裝置測定某植物種子的呼吸速率。下列相關敘述錯誤的是（ ）

A.試管內(nèi)加入的試劑是NaOH溶液

B.為排除其他因素于擾，可另設一裝置，除換用煮熟的種子外，其余條件均與圖示相同

C.紅墨水向右移動的距離可代表種子呼吸作用產(chǎn)生的CO2量

D.若呼吸作用產(chǎn)生的CO2量小于消耗的O2量，可能是因為種子的脂肪含量較高

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為CRISPR/Cas9基因編輯技術中向導RNA引導Cas9蛋白準確地在目標DNA的特定基因位點進行切割示意圖。圖乙為切割的某突變的目標基因的片段，箭頭“↑”所指堿基對缺失。（注：起始密碼子為AUG，終止密碼子為UAA、UAG或UGA）下列有關說法正確的是（ ）

A.目標DNA中存在氫鍵，向導RNA中無氫鍵

B.若α鏈剪切位點附近序列…TAACTCTAA…，則相應的識別序列為…AUU-GAGAUU…

C.圖乙目標基因片段在轉錄時以α鏈為模板合成mRNA，控制合成含6個氨基酸的肽鏈

D.基因編輯技術中建構“編輯基因”的原理是基因重組

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家植物細胞雜交方法，將番茄的原生質體和馬鈴薯的原生質體融合，成功地培育出了“番茄—馬鈴薯”雜種植株如圖，其中①～⑤表示過程，英文字母表示細胞、組織或植株。據(jù)圖回答下列問題：

（1）實現(xiàn)過程②的技術是______________，在此之前使用__________________酶處理細胞以除去細胞壁。此操作應在_________（等滲/低滲/高滲）溶液中進行，過程②如放在神舟六號飛船上則更易進行，這是因為________________________________________。與過程③密切相關的具有單層膜結構的細胞器為________________。

（2）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，依據(jù)的原理是______________，其中過程④相當于__________過程，⑤涉及的分裂方式為__________________。

（3）若番茄細胞內(nèi)有m條染色體，馬鈴薯細胞含n條染色體，則“番茄—馬鈴薯”細胞內(nèi)含__________條染色體；若雜種細胞培育成為“番茄—馬鈴薯”植株為四倍體，則此雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于________倍體植株。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設圖所示為某動物（2n＝4）體內(nèi)一個分裂細胞的局部示意圖，其中另一極的結構未繪出。已知該動物的基因型為 GgXEY，下列敘述正確的是（　�。�

A. 圖示細胞為初級精母細胞，應進行均等分裂

B. 圖示完整細胞內(nèi)應有 6 條染色單體

C. 圖示細胞經(jīng)過分裂能得到 2 種或 4 種配子

D. 圖示未繪出的一極一定存在 G、g 兩種基因

查看答案和解析>>

同步練習冊答案