酵母菌在有氧時進行需氧呼吸,厭氧時進行厭氧呼吸,將酵母菌放在含有培養(yǎng)液的密閉的錐形瓶中,測得CO2的釋放量比O2的吸收量大1倍,則需氧呼吸與厭氧呼吸消耗葡萄糖的比為(    ) 

A.1:6       B.1 :3        C.1:2      D.1:1

 

【答案】

B

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:吉林省油田高中2011-2012學年高一上學期期末考試生物試題 題型:013

酵母菌在有氧時進行需氧呼吸,厭氧時進行厭氧呼吸,將酵母菌放在含有培養(yǎng)液的密閉的錐形瓶中,測得CO2的釋放量比O2的吸收量大1倍,則需氧呼吸與厭氧呼吸消耗葡萄糖的比為

[  ]

A.1∶6

B.1∶3

C.1∶2

D.1∶1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省泰興市高三上學期期中調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

某校生物興趣小組在學習了課本實驗“探究酵母菌細胞的呼吸方式”后,想進一步探究酵母菌在有氧和無氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時,哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題。他們將無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封(瓶中無氧氣),按下圖裝置進行實驗。當測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時,撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶中的溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2。請分析回答:

(1)甲、乙兩組實驗的自變量是       ,實驗中需控制的無關變量主要有       。
(2)請你利用提供的U型管(已知濾液中的葡萄糖不能通過U型管底部的半透膜,其余物質能通過)、濾液1和濾液2等,繼續(xù)完成探究實驗。實驗步驟:

①將            的濾液1和濾液2分別倒入U型管的A、B兩側并標記;
②一段時間后觀察             的變化。
實驗結果預測和結論:
①如果                           ,則有氧呼吸消耗的葡萄糖少;
②如果                           ,則有氧呼吸消耗的葡萄糖多;
③如果                                                     。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年福建古田五中高二下學期期末測試生物 題型:綜合題

(12分)圖為釀制葡萄酒的兩個簡易裝置,請分析回答:

 (1)果酒的制作離不開酵母菌,酵母菌在有氧無氧條件下都能生存,所以,它屬于________微生物。

   (2)在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,酵母菌的來源是                          

   (3)制作果酒,需將溫度嚴格控制在________℃。制作果酒后制果醋,應將溫度控制在_______。

   (4)甲裝置中,A液體是___________,NaHCO3溶液的作用是             ;若用乙裝置,在發(fā)酵過程中,必須進行的操作是                      ;與乙裝置相比,甲裝置的優(yōu)點是

   (5)葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有大約1/3的空間,這是因為              。

   (6)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用              來檢驗。在酸性條件下,該試劑與酒精反應呈現(xiàn)                 。在果酒釀造過程中,如果果汁滅菌不嚴格,含有醋酸桿菌,在酒精發(fā)酵旺盛時,醋酸桿菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?                                                 。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011――2012學年吉林油田高中第一學期高一期末考試生物試卷 題型:單選題

酵母菌在有氧時進行需氧呼吸,厭氧時進行厭氧呼吸,將酵母菌放在含有培養(yǎng)液的密閉的錐形瓶中,測得CO2的釋放量比O2的吸收量大1倍,則需氧呼吸與厭氧呼吸消耗葡萄糖的比為(   ) 

A.1:6B.1 :3C.1:2D.1:1

查看答案和解析>>

同步練習冊答案