【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中X是 ______，Ⅰ在動(dòng)物中主要是指 ______。

（2）A是 ______元素．圖中 II中文名稱是______。

（3）某十九肽被水解成1個(gè)四肽，1個(gè)三肽，2個(gè)六肽，則在該過(guò)程中相對(duì)分子質(zhì)量增加了 ______。

【答案】葡萄糖 糖原（肝糖原和肌糖原） N、P 脫氧核糖核酸 54

【解析】

據(jù)圖分析，Ⅰ是能源物質(zhì)，為多糖，則X為葡萄糖；Ⅱ、Ⅲ攜帶了遺傳信息，且分別主要分布于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)，說(shuō)明Ⅱ是DNA、Ⅲ是RNA，則Y是脫氧核苷酸、Z是核糖核苷酸、A是N和P；Ⅳ承擔(dān)生命活動(dòng)，為蛋白質(zhì)，則P是氨基酸、B是N。

（1）根據(jù)以上分析已知，圖中X是葡萄糖，Ⅰ是多糖，動(dòng)物多糖為糖原。

（2）根據(jù)以上分析已知，圖中A指的是N、P，Ⅱ?yàn)槊撗鹾塑账帷?/span>

（3）根據(jù)題意分析，某十九肽被水解成1個(gè)四肽，1個(gè)三肽，2個(gè)六肽，該過(guò)程形成了4個(gè)多肽，需要消耗3分子水，因此相對(duì)分子質(zhì)量增加了18×3=54。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)胚胎工程的敘述，正確的是

A. 具有胚胎干細(xì)胞核的重組卵細(xì)胞不能直接移植到代孕母親子宮中

B. 全體外培養(yǎng)哺乳動(dòng)物胚胎的困難在于細(xì)胞不能表達(dá)全能性

C. 將轉(zhuǎn)基因細(xì)胞嵌入滋養(yǎng)層中可獲得轉(zhuǎn)基因動(dòng)物

D. 卵裂期的胚胎只能用酶分割

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR技術(shù))是體外酶促合成特異DNA片段的一種方法，由高溫變性、低溫退火及適溫延伸等幾步反應(yīng)組成一個(gè)周期，循環(huán)進(jìn)行，使目的DNA得以迅速擴(kuò)增，其簡(jiǎn)要過(guò)程如下圖所示。下列關(guān)于PCR技術(shù)敘述不正確的是( )

A. PCR技術(shù)是在實(shí)驗(yàn)室中以少量DNA制備大量DNA的技術(shù)

B. 反應(yīng)中新合成的DNA又可以作為下一輪反應(yīng)的模板

C. PCR技術(shù)中以核糖核苷酸為原料，以指數(shù)方式擴(kuò)增

D. 應(yīng)用PCR技術(shù)與探針雜交技術(shù)可以檢測(cè)基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對(duì)某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如下曲線。據(jù)此提出以下結(jié)論，你認(rèn)為正確的是

A. 光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度

B. 溫室栽培該蔬菜時(shí)白天的溫度最好控制在35℃左右

C. 若晝夜溫度都維持在35℃，則該蔬菜體內(nèi)的有機(jī)物含量將保持不變

D. 陰影部分表示蔬菜的有機(jī)物積累量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組在溫室大棚內(nèi)測(cè)得植物在適宜溫度下，光照強(qiáng)度與CO2吸收量的關(guān)系，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如圖曲線．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．圖中CD段、DE段分別表示實(shí)際光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度

B．植物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2總量=S2+S4

C．B點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度

D．大棚用紅色或藍(lán)紫色薄膜對(duì)提高棚內(nèi)植物的產(chǎn)量最有效

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小球藻是一種真核單細(xì)胞綠藻，科學(xué)家利用小球藻做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)示意圖如下：

請(qǐng)回答：

（1）將甲乙兩組同時(shí)置于充足的光照條件下，甲組中小球藻細(xì)胞內(nèi)首先利用18O的場(chǎng)所是___________，乙組中能利用18O的細(xì)胞器是______。短時(shí)間內(nèi)檢測(cè)產(chǎn)生氣體A、B中含18O的是_________（填“A”、“B”或“A、B”），由此可以證明：_____________________________________。

（2）光照一段時(shí)間后，甲乙兩組均停止二氧化碳供應(yīng)，再將其同時(shí)置于黑暗條件下，此時(shí)產(chǎn)生的氣體A、B中含18O的是___________（填“A”、“B”或“A、B”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體體液調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. 血糖濃度降低時(shí)，胰島素分泌減少

B. 口渴時(shí)，抗利尿激素分泌減少

C. 過(guò)度緊張時(shí)，甲狀腺激素分泌減少

D. 人體缺碘時(shí)，促甲狀腺激素分泌減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解，請(qǐng)仔細(xì)讀圖后回答下列問(wèn)題：

（1）在該實(shí)驗(yàn)的親本中，父本是_______。操作①叫_____，為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功，①的操作時(shí)間應(yīng)在_____。

（2）操作②叫__________，此處理后必需對(duì)母本________處理。其目的是防止外界花粉進(jìn)入。

（3）紅花（A）對(duì)白花（a）為顯性，則雜種種子種下去后，長(zhǎng)出的豌豆植株開(kāi)的花為 __________色。長(zhǎng)出的豌豆植株自然生長(zhǎng)，從此植株上任取一粒種子種下去開(kāi)白花的概率是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)模式圖，圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，圖乙為其中部分營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中過(guò)程①表示_____________。圖甲中的_____________（用字母表示）成分沒(méi)在圖乙中出現(xiàn)。圖甲②過(guò)程中碳是以_____________形式傳遞的。

（2）乙圖中的蛇由于某種原因數(shù)量下降，蟾蜍的數(shù)量先增多后減少，最后趨于穩(wěn)定，這屬于________調(diào)節(jié)，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有_____________能力。

（3）“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這句詩(shī)反映草原被野火燃燒后能恢復(fù)原樣，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有_____________穩(wěn)定性。草原返青時(shí)，“綠色”為食草動(dòng)物提供了可以采食的信息，此信息屬于生態(tài)系統(tǒng)中哪種信息類型？__________________________。

（4）乙圖中蛇和貓頭鷹的種間關(guān)系是_____________；若草固定的總能量為6.8×l09kJ，食草昆蟲(chóng)和鼠同化的總能量是1.3×l08kJ，則人最多能獲得能量_____________kJ。

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同步練習(xí)冊(cè)答案