遺傳信息指（　�。�
A、DNA
B、RNA
C、核苷酸排列順序
D、氨基酸排列順序
考點：脫氧核苷酸序列與遺傳信息的關系
專題：
分析：1、遺傳信息：基因中能控制生物性狀的脫氧核苷酸的排列順序．
2、遺傳密碼：又稱密碼子，是指 mRNA 上能決定一個氨基酸的 3個相鄰的堿基．
3、反密碼子：是指tRNA的一端的三個相鄰的堿基，能專一地與mRNA 上的特定的3個堿基（即密碼子）配對．
解答： 解：遺傳信息是指基因中能控制生物性狀的核苷酸的排列順序．
故選：C．
點評：本題知識點簡單，考查遺傳信息的概念，只要考生識記遺傳信息的概念即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．對于此類試題，需要考生掌握牢固的基礎知識．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是甲、乙、丙、丁四個生物個體的某個細胞的分裂示意圖，下列有關說法正確的是（　　）
A、甲、乙、丙、丁都屬于動物細胞分裂圖象，甲、乙可能為同種生物
B、圖示的四個細胞都能發(fā)生的可遺傳變異是基因突變和基因重組
C、丙、丁細胞在分裂過程中沒有紡錘絲的形成，都屬于無絲分裂
D、圖示的四個細胞都已經(jīng)完成了DNA的復制和相關蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲的A、B、C表示人體細胞間信息傳遞過程；圖乙表示信號分子對靶細胞作用的方式．下列表述正確的是（　�。�
A、圖甲中可代表人體細胞間信息傳遞的全部方式
B、圖甲的三個過程中，信號分子都通過胞吐出相應的細胞
C、圖乙中，若2為胰高血糖素，則靶細胞可以是肝細胞或肌細胞
D、圖乙中，若2為淋巴因子，則靶細胞可以是B淋巴細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖，圖中箭頭表示信息的傳遞方向．下列敘述中，錯誤的是（　　）
A、如果該圖表示細胞中遺傳信息的表達過程，則e過程發(fā)生在核糖體上
B、如果a表示抗原，b表示吞噬細胞和T細胞，c為B細胞，則該過程屬于體液過程
C、如果該圖表示反射弧，則其中的信息是以局部電流的形式傳導的
D、如果圖中a為下丘腦，b為垂體，c為腎小管和集合管，則d和e為同一種物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于組成細胞的化合物的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、固醇類物質(zhì)中有的是構(gòu)成細胞膜的重要成分，有的可以調(diào)節(jié)生命活動
B、某些核酸在生命活動中可以起到催化作用
C、某些蛋白質(zhì)在生命活動中能夠傳遞信息
D、細胞中糖類的作用都是為細胞提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物多樣性的敘述，正確的是（　�。�
A、基因重組導致多種等位基因的產(chǎn)生，從而形成遺傳多樣性
B、生物多樣性的形成過程也就是新物種不斷形成的過程
C、蟬蛻是一種動物性藥物屬于生物多樣性的直接價值
D、標記重捕法可用于群落中動物多樣性的調(diào)查

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科目：高中生物 來源： 題型：

觀察如圖的模式圖，相關說法不正確的是（　�。�
A、圖中3為核仁，代謝旺盛的細胞核仁較大
B、圖中2為核孔，通過該結(jié)構(gòu)不僅可實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換，還可實現(xiàn)信息交流
C、圖中4為核膜，它是一種雙層生物膜，可將核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開
D、圖中1為染色質(zhì)，該結(jié)構(gòu)與原核細胞中擬核的化學本質(zhì)相同，均為DNA分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)報道，科學家研究發(fā)現(xiàn)，硫化氫能促進牙髓干細胞分化為肝細胞．下列有關敘述正確的是（　�。�
A、所有具有細胞結(jié)構(gòu)的生物都存在細胞分化
B、基因選擇性表達導致細胞分化，細胞種類增多
C、牙髓干細胞的分裂能力及分化程度要高于肝細胞
D、同一個體的牙髓干細胞和肝細胞中，DNA完全相同，RNA完全不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于群落的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、自然群落往往是向物種越來越多的方向演替，而且種間關系越來越復雜
B、沙丘上造林說明了人類活動可改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣?/span>
C、種群中的個體在水平方向上的分布構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)
D、.群落中的各種群在垂直方向上的分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)

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