將全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標(biāo)記的雄性動(dòng)物細(xì)胞(染色體數(shù)為2N)置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng).經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后產(chǎn)生4個(gè)子細(xì)胞,檢測(cè)子細(xì)胞中情況.下列推斷正確的是( 。
A、若進(jìn)行有絲分裂,則含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為
1
2
B、若進(jìn)行減數(shù)分裂,則含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為1
C、若子細(xì)胞中的染色體都含32P,則一定進(jìn)行有絲分裂
D、若子細(xì)胞中的染色體不都含32P,則一定進(jìn)行減數(shù)分裂
考點(diǎn):DNA分子的復(fù)制,有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律,細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過(guò)程. DNA復(fù)制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸);DNA復(fù)制過(guò)程:邊解旋邊復(fù)制;DNA復(fù)制特點(diǎn):半保留復(fù)制.
解答: 解:A、若進(jìn)行有絲分裂,第一次有絲分裂后,都含有標(biāo)記;當(dāng)細(xì)胞處于第二次分裂后期時(shí),染色單體隨機(jī)分開(kāi),具有32P標(biāo)記的染色體也隨機(jī)進(jìn)入2個(gè)細(xì)胞,所以經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的4個(gè)子細(xì)胞中,含32P染色體的子細(xì)胞2個(gè)或3個(gè)或4個(gè),A錯(cuò)誤;
B、若進(jìn)行減數(shù)分裂,經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后產(chǎn)生4個(gè)子細(xì)胞,說(shuō)明DNA只復(fù)制一次,因此含32P染色體的子細(xì)胞比例一定為1,B正確;
C、若子細(xì)胞中的染色體都含32P,則一定進(jìn)行減數(shù)分裂,C錯(cuò)誤;
D、若子細(xì)胞中的染色體不都含32P,則一定不是進(jìn)行減數(shù)分裂,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查DNA分子復(fù)制及細(xì)胞分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖.請(qǐng)圖回答:
(1)流經(jīng)該系統(tǒng)的總能量是
 
.這些能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)的渠道是
 

(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)看,該圖中所缺少的成分是
 

(3)若人們大量捕捉農(nóng)田中的蛇,將導(dǎo)致鳥(niǎo)的數(shù)量如何變化
 

(4)進(jìn)入秋冬季,由于氣溫下降、食物缺乏,昆蟲(chóng)的種群密度會(huì)
 
(填“增大”、“下降”或“不變”),導(dǎo)致其變化的因素是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞生理的各項(xiàng)敘述中,正確一組是( 。
①癌細(xì)胞是能連續(xù)分裂的細(xì)胞
②人體細(xì)胞中都有與癌變有關(guān)的基因,
③衰老的生物體中,細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)
④細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的
⑤細(xì)胞死亡是細(xì)胞凋亡的同義詞
⑥成熟生物體細(xì)胞自然更新也是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的.
A、①②⑤B、①②③④⑤
C、①②③④⑤⑥D、①②④⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

三位科學(xué)家因研究揭示“囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)”的奧秘而獲2013年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡形成囊泡,囊泡分披網(wǎng)格蛋白小泡、COPⅠ被膜小泡及COPⅡ被膜小泡三種類型,參與不同途徑的運(yùn)輸.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、COPⅠ及COPⅡ膜的主要成分與①的外膜相同
B、COPⅠ主要是將蛋白質(zhì)從高爾基體運(yùn)到線粒體
C、COPⅡ與③的融合體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性特點(diǎn)
D、從③轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體的“貨物”包括多種水解酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為人體免疫細(xì)胞參與免疫的機(jī)制圖解,其中①表示抗原,②、③表示物質(zhì),④~⑨代表細(xì)胞.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、③是糖蛋白,能特異性識(shí)別①
B、人體內(nèi)的細(xì)胞④能合成分泌淋巴因子
C、④是T細(xì)胞,⑧是效應(yīng)T細(xì)胞
D、相同抗原再次侵入時(shí),⑦快速分泌②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

報(bào)道稱深圳某生物制品公司將人的乙肝抗原基因?qū)虢湍妇a(chǎn)出的乙型肝炎疫苗,致使嬰兒接種后發(fā)生疑似預(yù)防接種異常反應(yīng),并已出現(xiàn)死亡病例.下列關(guān)于此乙肝疫苗的說(shuō)法正確的是( 。
A、乙肝抗原基因可從酵母菌基因文庫(kù)中獲得
B、轉(zhuǎn)基因酵母菌生產(chǎn)乙肝疫苗的理論基礎(chǔ)之一是生物共用一套遺傳密碼
C、轉(zhuǎn)基因過(guò)程中用到的質(zhì)粒是一種類似于染色體上鏈狀DNA的遺傳物質(zhì)
D、將乙肝抗原基因?qū)虢湍妇鷷r(shí)用CaCl2處理酵母菌,可增大細(xì)胞膜的通透性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

土壤動(dòng)物是土壤生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分.對(duì)某地區(qū)人工綠地、林地、農(nóng)田3種不同類型土地的地下土壤動(dòng)物群落進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果見(jiàn)表.由表中數(shù)據(jù)分析不能得到的是( 。
樣地 種群數(shù) 個(gè)體數(shù)
第一層 第二層 第三層 第一層 第二層 第三層
人工綠地 15 9 4 185 75 21
林地 13 8 3 190 91 19
農(nóng)田 11 9 3 88 110 20
(注:第1 層為距地表0~5cm;第2 層為距地表5~10cm:第3 層為距地表10~15cm)
A、可用樣方法調(diào)查各樣地土壤中動(dòng)物種群數(shù)
B、各樣地相同土層土壤中動(dòng)物物種豐富度沒(méi)有明顯差異
C、人類活動(dòng)對(duì)土壤動(dòng)物的數(shù)量和分布存在影響
D、各樣地不同土層土壤中各動(dòng)物種類群密度沒(méi)有明顯的差異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

32P標(biāo)記S型肺炎雙球菌的DNA,35S標(biāo)記其蛋白質(zhì),將其加熱殺死后與未標(biāo)記的R活細(xì)菌混合并注入小鼠體內(nèi).一段時(shí)間后,從死亡的小鼠體內(nèi)提取到的活的S型和R型細(xì)菌.下列有關(guān)元素分布的分析,最可能的情況是( 。
A、部分S型細(xì)菌含有32P,不含35S
B、部分R型細(xì)菌含有32P和35S
C、所有S型細(xì)菌都含有32P,不含35S
D、所有R型細(xì)菌都含有35S,不含32P

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程和功能的表述,錯(cuò)誤的是( 。
A、分化程度不同的活細(xì)胞中可能含有相同的某種酶
B、基因突變可使已分化的正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞
C、細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主有序死亡,有利于多細(xì)胞生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
D、主動(dòng)運(yùn)輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于相同,維持了細(xì)胞的正常代謝

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案