下圖是某個(gè)二倍體動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因).據(jù)圖判斷不正確的是( 。
A、該動(dòng)物的性別是雄性的
B、乙細(xì)胞表明該動(dòng)物發(fā)生了基因突變或基因重組
C、1與2或1與4的片段交換,前者屬基因重組,后者屬染色體結(jié)構(gòu)變異
D、丙分裂產(chǎn)生子細(xì)胞后的變化特點(diǎn),是某些性狀表現(xiàn)母系遺傳的重要原因
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂,細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:甲圖處于減數(shù)第一次分裂后期,乙圖處于有絲分裂后期,丙圖處于減數(shù)第二次分裂后期.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),分析題圖,結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答.
解答: 解:A、甲圖中同源染色體正在分開(kāi),是減數(shù)第一次分裂的特征,甲是分裂成等大的兩個(gè)子細(xì)胞,故該動(dòng)物性別應(yīng)為雄性,A正確;
B、乙圖中著絲點(diǎn)分開(kāi),而且有同源染色體,是有絲分裂的特征,由于基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中,所以乙細(xì)胞不可能進(jìn)行基因重組,B錯(cuò)誤;
C、丙圖中著絲點(diǎn)正在分開(kāi),而且沒(méi)有同源染色體,是減數(shù)第二次分裂的特征,1與2的片段交換,是同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換,屬于基因重組;1與4的片段交換,屬于非同源染色體間的交換,會(huì)改變?nèi)旧w上基因的數(shù)目和排列順序,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,C正確;
D、由于丙分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞,變形后的精子幾乎沒(méi)有細(xì)胞質(zhì),所以丙分裂產(chǎn)生子細(xì)胞后的變化特點(diǎn),是某些性狀表現(xiàn)母系遺傳的重要原因,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查減數(shù)分裂與有絲分裂的知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪項(xiàng)不是轉(zhuǎn)基因成果( 。
A、乙肝疫苗
B、高產(chǎn)青霉素菌株
C、轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉
D、超級(jí)小鼠

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)紅眼長(zhǎng)翅的雌、雄果蠅相互交配,后代表現(xiàn)型及比例如下表.設(shè)顏色基因?yàn)锳、a,翅型基因?yàn)锽、b.眼色與翅型性狀的遺傳方式分別是( 。
表現(xiàn)型 紅眼長(zhǎng)翅 紅眼殘翅 白眼長(zhǎng)翅 白眼殘翅
雌性 3 1 0 0
雄性 3 1 3 1
A、常染色體遺傳、伴X遺傳
B、伴X遺傳、常染色體遺傳
C、都是伴性遺傳
D、都是常染色體遺傳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人類(lèi)紅綠色盲的說(shuō)法,正確的是( 。
A、父親正常,女兒必正常;母親色盲,兒子必色盲
B、若女孩是色盲基因攜帶者,則該色盲基因是由父方遺傳來(lái)的
C、人類(lèi)色盲基因b在X染色體上,Y染色體上也有色盲基因b或它的等位基因B
D、男性色盲基因不傳兒子只傳女兒,女兒可以不患色盲,但一定會(huì)生下患色盲的外孫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、載體上的標(biāo)記基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá)
B、限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類(lèi)常用的工具酶
C、目的基因和受體細(xì)胞均可來(lái)自動(dòng)、植物或微生物
D、人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原無(wú)生物活性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是反射弧的模式圖,有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A、在a點(diǎn)處于極化狀態(tài)時(shí),膜內(nèi)的鉀離子擴(kuò)散到膜外,膜外的鈉離子不能擴(kuò)散進(jìn)來(lái)
B、正常機(jī)體內(nèi)興奮在該反射弧中傳導(dǎo)是雙向的
C、在Ⅰ處施加一個(gè)刺激,受刺激部位膜內(nèi)的電位變化是由正變負(fù)
D、在Ⅱ處施加刺激引起屈肌收縮屬于反射

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分析某生物的雙鏈DNA,發(fā)現(xiàn)腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基的64%,其中一條鏈上的腺嘌呤占該鏈全部堿基的30%,則對(duì)應(yīng)鏈中腺嘌呤占整個(gè)DNA分子堿基的比例是( 。
A、17%B、32%
C、34%D、50%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖1、2、3、4表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),a、b表示物質(zhì)出入細(xì)胞的不同方式.下列敘述中正確的是( 。
A、運(yùn)輸a的方式無(wú)法體現(xiàn)細(xì)胞膜選擇透性,但能判斷出膜外的a物質(zhì)濃度高于膜內(nèi)
B、小分子物質(zhì)以方式a進(jìn)出細(xì)胞
C、物質(zhì)以方式b進(jìn)出細(xì)胞時(shí),3的形狀可以發(fā)生改變
D、若該細(xì)胞膜為神經(jīng)細(xì)胞膜,則產(chǎn)生興奮時(shí)鈉離子的運(yùn)輸和b物質(zhì)的運(yùn)輸一樣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于育種的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A、利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體煙草植株的方法是單倍體育種
B、無(wú)籽西瓜的培育方法屬于多倍體育種
C、將人胰島素原基因?qū)氪竽c桿菌細(xì)胞內(nèi)的技術(shù)屬于基因工程
D、利用輻射的方法將蠶的常染色體上帶有卵色基因的片段易位到W染色體是誘變育種

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