【題目】細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水的生理作用是（ ）

A. 各種離子、分子的良好溶劑

B. 為各種生化反應(yīng)提供液體環(huán)境

C. 吸收熱量維持體溫恒定

D. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成物質(zhì)之一

【答案】D

【解析】自由水是各種離子、分子的良好溶劑，為各種生化反應(yīng)提供液體環(huán)境，A、B項(xiàng)錯(cuò)誤；自由水具有吸收熱量維持體溫恒定的作用，C項(xiàng)錯(cuò)誤；結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成物質(zhì)之一，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2015年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予瑞典、美國、土耳其的三位科學(xué)家，以表彰他們“DNA修復(fù)的機(jī)制研究”的成果．下面為“DNA修復(fù)機(jī)制”中切除修復(fù)過程的示意圖．以下有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.修復(fù)過程需要遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
B.修復(fù)過程的完成需要DNA連接酶等參與
C.DNA的損傷修復(fù)有利于遺傳穩(wěn)定性的保持
D.修復(fù)過程的變化屬于生物變異中的基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】等位基因S，s控制一對(duì)相對(duì)性狀．圖1為某一生理過程簡圖，基因S在編碼蛋白質(zhì)時(shí)，控制最前端幾個(gè)氨基酸的DNA序列如圖2所示（起始密碼子為AUG或GUG）．請(qǐng)據(jù)圖回答：（注：脯氨酸密碼子為CCG，精氨酸密碼子為CGG，丙氨酸密碼子為GCC，甘氨酸密碼子為GGC）
（1）圖1中的甲結(jié)構(gòu)代表的是一個(gè)分子的結(jié)構(gòu)簡圖，圖中被運(yùn)輸?shù)陌被崾?/span> ． 這個(gè)氨基酸與前面的氨基酸是通過反應(yīng)連接在一起的．
（2）圖1所示為過程，圖1中顯示了兩類堿基互補(bǔ)配對(duì)關(guān)系，它們分別發(fā)生在之間．
（3）基因S發(fā)生轉(zhuǎn)錄時(shí)，作為模板鏈的是圖2中的（填“a”或“b”）鏈．
（4）一個(gè)信使RNA分子上可以相繼結(jié)合多個(gè) ， 同時(shí)進(jìn)行多肽鏈的合成，因此少量的信使RNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用促融劑促進(jìn)人和小鼠細(xì)胞融合后，立即用帶有不同熒光染料的抗體進(jìn)行標(biāo)記，發(fā)現(xiàn)融合細(xì)胞一半是人的細(xì)胞，一半是小鼠的細(xì)胞。大約40min后，來自兩個(gè)不同物種的膜蛋白在整個(gè)雜種細(xì)胞的膜上呈均勻分布。測定不同膜蛋白完全混合（形成嵌合體）的細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)，結(jié)果如圖所示。下列分析不正確的是

A. 本實(shí)驗(yàn)是研究溫度對(duì)膜蛋白運(yùn)動(dòng)的影響

B. 該實(shí)驗(yàn)證明膜蛋白能夠在膜表面運(yùn)動(dòng)

C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明融合時(shí)間越長形成的嵌合體越多

D. 溫度增加到15℃以上，質(zhì)膜的流動(dòng)性發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群增長曲線的敘述中，正確的是（ ）
A.在種群“J”型增長模型（Nt=N0λt）中，λ表示該種群的增長速率
B.在自然條件下，種群的環(huán)境容納量（即K值）是固定不變的
C.在魚類養(yǎng)殖中，在接近K值時(shí)進(jìn)行捕撈有利于該種群的可持續(xù)發(fā)展
D.在“S”型曲線中，種群密度不同時(shí)可能具有相同的種群增長速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列事例中，沒有體細(xì)胞全能性的是

A. 植物種子發(fā)育成完整植物體

B. 胡蘿卜韌皮部細(xì)胞組培成完整植株

C. 蜜蜂的卵細(xì)胞發(fā)肓成雄峰

D. 動(dòng)物胚胎干細(xì)胞克隆出完整動(dòng)物體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為“縮手反射”的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）寫出該反射的反射途徑（用箭頭和序號(hào)表示）： ．
（2）只刺激④，效應(yīng)器（能、不能）做出反應(yīng)，（是、不是）反射．切斷④，刺激②，效應(yīng)器（能、不能）作出反應(yīng)．
（3）手被扎立刻縮手，完成此反射的神經(jīng)中樞在；縮手后又會(huì)感覺疼痛，疼痛的感覺是在產(chǎn)生的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種遺傳病總是由男性傳給女兒，再由女兒傳給外孫(或外孫女)，那么這種遺傳病很可能是( )

A. 常染色體上的顯性遺傳病 B. 常染色體上的隱性遺傳病

C. X染色體上的顯性遺傳病 D. X染色體上的隱性遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下為某種生物細(xì)胞有氧呼吸的基本過程示意圖。

（1）階段A進(jìn)行的場所為____________。階段A和階段B都能夠產(chǎn)生的物質(zhì)①是____________。

（2）在此三個(gè)階段中產(chǎn)生大量ATP的是____________，此過程是在____________進(jìn)行的。

（3）若將一只小鼠放入含有18O2的密閉容器中，小鼠體內(nèi)首先出現(xiàn)18O的化合物是圖中的[ ]____________。

（4）若蠶豆種子在發(fā)芽的早期測定得出CO2的釋放量比O2的吸收量大3～4倍，說明此時(shí)蠶豆的呼吸方式為____________。

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