如圖為某雌性動物細胞分裂示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該動物體內(nèi)能同時找到圖中各細胞的器官是
 
,若甲細胞為果蠅體細胞,圖中少畫的一對染色體應為
 
染色體
(2)乙細胞有
 
個染色體組.丙細胞內(nèi)有
 
對同源染色體,其分裂產(chǎn)生的生殖細胞的基因型是
 

(3)若該動物患有由線粒體DNA缺陷引起的疾病,當它與正常雄性個體交配后,后代中患病幾率為
 

(4)甲細胞形成乙細胞和丙細胞過程中都可能發(fā)生可遺傳變異,其可遺傳變異來源的區(qū)別是
 
考點:細胞的減數(shù)分裂,細胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:甲是正常體細胞,乙是處于有絲分裂中期的細胞,甲、乙細胞中有三對同源染色體,兩個染色體組,丙是減數(shù)第二次分裂后期細胞為次級卵母細胞,細胞中無同源染色體,有兩個染色體組,A、a出現(xiàn)的原因是基因重組或基因突變,在有絲分裂過程中通常有基因突變而沒有基因重組.
解答: 解:(1)甲→乙是有絲分裂,甲→丙是減數(shù)分裂.能同時找到處于有絲分裂和減數(shù)分裂細胞的器官是性腺,由于是雌性動物,所以為卵巢.果蠅體細胞中共有8條染色體,由于甲細胞中已有XX染色體,所以圖中少畫的一對染色體應為常染色體.
(2)乙圖中染色體沒有配對,且排列在赤道板上,屬于有絲分裂中期,含有2個染色體組.丙圖處于減數(shù)第二次分裂后期,沒有同源染色體,由于著絲點的分裂,細胞質不均等分裂,體積大的為卵細胞,所以細胞分裂產(chǎn)生的生殖細胞即卵細胞的基因組成是aBXC
(3)由于精子是精細胞變形而來,幾乎沒有細胞質,而該動物患有由線粒體DNA缺陷引起的疾病,所以當它與正常雄性個體交配后,后代中患病幾率為100%.
(4)從圖中可以看出,著絲點分裂后產(chǎn)生的兩條染色體上的基因不同,其來源如果發(fā)生在間期,則為基因突變;如果發(fā)生在減數(shù)第一次分裂四分體時期,則為基因交叉互換.因此,甲細胞形成丙細胞的過程中有基因重組.
答案:
(1)卵巢   常
(2)2   0     aBXC
(3)100%
(4)甲細胞形成丙細胞的過程中有基因重組
點評:本題綜合考查細胞分裂圖象的識別與可遺傳變異的聯(lián)系等相關知識,要求學生了解細胞分裂圖象是通過染色體組及移向兩極的染色體是否含有染色單體和同源染色體來加以區(qū)分的,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

種群是生活在同一地點的同種生物的一群個體.種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代.下列敘述中正確的一組是( 。
①種群基因頻率的改變導致生物進化,但并不一定出現(xiàn)新的物種
②自然選擇使種群基因頻率及變異發(fā)生定向改變
③物種的形成必須通過地理隔離達到生殖隔離才能實現(xiàn),生殖隔離是新物種形成的標志
④自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率.
A、②③B、①②C、④③D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是(  )
A、ATP脫去2個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一
B、糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖
C、蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
D、生長素和生長激素的化學本質都是蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖表示細胞核結構模式圖,親核蛋白需通過核孔進入細胞核發(fā)揮功能.乙圖為非洲爪蟾卵母細胞親核蛋白注射實驗,結合兩圖回答問題

(1)核膜由
 
層磷脂分子組成,主要成分還有
 
,同其它生物膜相同的功能特性是
 
性,代謝旺盛的細胞,核膜上的
 
數(shù)目多,它們的作用是
 
.從乙圖可知親核蛋白進入細胞核由其
 
部決定并需要
 

(2)細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心,這些功能與結構
 
(填數(shù)字)有關,結構②的
 
性很強,其作用是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細胞的各種結構示意圖(各結構放大比例不同).請據(jù)圖回答有關問題(括號中填字母,橫線上填文字):

(1)欲從細胞中分離出圖中各種結構,常采用的方法是
 

(2)圖中屬于細胞生物膜系統(tǒng)的有[
 
],構成這些生物膜的基本支架是
 
,這些膜結構中參與分泌蛋白的合成、加工、運輸和分泌過程的有[
 
].
(3)含有尿嘧啶核糖核苷酸的結構有[
 
].
(4)雌性激素的合成場所主要是[
 
].

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是“白菜一甘藍”(均為二倍體)雜種植株培育過程,及雜種植株在密閉玻璃溫室中一晝夜CO2濃度變化曲線.請據(jù)圖回答有關問題:

(1)②過程常用的試劑是
 
,與其相比,動物細胞融合過程中特有的方法是用
 
來處理.
(2)同白菜和甘藍的有性雜交后代相比,上述方法得到的新植株
 
 (是、否)可育,這是因為
 

(3)該植株經(jīng)過一晝夜后,
 
 (能否)積累有機物,原因是
 

(4)與曲線中CO2濃度變化有關的細胞器是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是與細胞分裂相關的坐標圖,下列說法正確的是( 。
A、甲圖中CD段一定發(fā)生在有絲分裂后期
B、甲圖中的AB段若發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中,細胞肯定進行減數(shù)分裂
C、乙圖中A時期一定含有同源染色體
D、乙圖中的CD段細胞中的染色體數(shù)目為正常體細胞的一半

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科目:高中生物 來源: 題型:

荷蘭遺傳學家研究一種月見草的遺傳時,發(fā)現(xiàn)一株月見草細胞中的染色體數(shù)目由原來的2n=24條變成4n=48條,成為四倍體植株.該四倍體植株與二倍體植株( 。
A、屬于兩個物種,因為二者之間雜交不能產(chǎn)生可育的后代
B、屬于兩個物種,因為二者之間不能雜交產(chǎn)生后代
C、屬于同一物種,因為二者的染色體是同源的
D、屬于同一物種,因為二者之間可以雜交產(chǎn)生后代

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆的圓粒和皺粒產(chǎn)生機理如圖所示,下列相關敘述正確的是( 。
A、皺粒豌豆的產(chǎn)生屬于染色體結構變異
B、插入外來DNA序列屬于基因重組
C、插入外來DNA導致基因的選擇性表達
D、豌豆吸水減少成皺粒是表現(xiàn)型

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