【題目】構(gòu)成生命體的結(jié)構(gòu)單位包括細(xì)胞結(jié)構(gòu)和非細(xì)胞結(jié)構(gòu)(病毒),細(xì)胞結(jié)構(gòu)根據(jù)其結(jié)構(gòu)又可分為真核細(xì)胞(Eukaryotic cell)和原核細(xì)胞(Prokaryotic cell);非細(xì)胞結(jié)構(gòu)(病毒)從結(jié)構(gòu)上則可分為真病毒(Euvirus,簡(jiǎn)稱病毒)和亞病毒(Subvirus,包括類病毒、擬病毒、朊病毒),真病毒通常有蛋白質(zhì)的外殼包裹著核酸(DNA或RNA);亞病毒通常只有核酸結(jié)構(gòu)(如類病毒和擬病毒)或只有蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)(如朊病毒)。下圖I~Ⅵ代表自然界中處于不同分類地位的6種生命體的結(jié)構(gòu)單位示意圖;①~⑧標(biāo)注的是細(xì)胞內(nèi)的特定結(jié)構(gòu)(或物質(zhì))。
(1)圖中[①]標(biāo)注的是_________; [④]結(jié)構(gòu)的功能是__________。
(2)圖中Ⅲ代表_______的結(jié)構(gòu)單位;Ⅳ代表______________的結(jié)構(gòu)單位。
(3)圖中I~Ⅵ所代表的生物共同具有的物質(zhì)基礎(chǔ)(有機(jī)物)是_______________。
(4)判定圖中I所示為動(dòng)物細(xì)胞而非高等植物細(xì)胞的主要依據(jù)_______________________。
(5)圖中①~⑧所標(biāo)注的結(jié)構(gòu)中,能發(fā)生堿基配對(duì)現(xiàn)象的有(_______________)。
(6)圖所示的生理過程發(fā)生的場(chǎng)所是(_______________),該過程的主要生理意義是__________________。根據(jù)圖判斷,膜結(jié)構(gòu)功能有_________________________。
(7)下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的分析中正,錯(cuò)誤的是(_________)
a. 病毒類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其營(yíng)養(yǎng)(新陳代謝)只能靠寄生在宿主體內(nèi)進(jìn)行
b. 若I是一種嗅覺細(xì)胞,它只擁有一種類型的氣味受體,根本原因是基因的選擇性表達(dá)
c. ②和⑥增加膜面積的方式、膜的種類有差異
d. 若圖中Ⅰ是干細(xì)胞,則由Ⅰ經(jīng)有絲分裂能形成多個(gè)卵細(xì)胞
e. 若Ⅰ是胰腺細(xì)胞,則③與蛋白質(zhì)的加工、運(yùn)輸有關(guān)和合成脂質(zhì)有關(guān)
f.細(xì)胞膜具有選擇透過性的分子基礎(chǔ)是兩層磷脂分子構(gòu)成細(xì)胞膜的骨架
【答案】中心體 貯存、加工、轉(zhuǎn)運(yùn)及分泌物質(zhì) 低等植物 原核生物 蛋白質(zhì) 有中心體無細(xì)胞壁(無葉綠體) ②⑤⑥⑦⑧ 線粒體或② 為生命活動(dòng)供能 控制物質(zhì)進(jìn)出、能量轉(zhuǎn)換 d e f
【解析】
1、分析題圖2,①是中心體,②是線粒體,③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑤是細(xì)胞核,⑥是葉綠體,
⑦是擬核,③是核糖體。
2、分析題圖3,該生物膜上發(fā)生H+和O2結(jié)合生成水,同時(shí)ADP轉(zhuǎn)化為ATP,可知該生物膜是線粒體內(nèi)膜。
(1)由以上分析知,圖中①標(biāo)注的是中心體;④是高爾基體,具有貯存、加工、轉(zhuǎn)運(yùn)及分泌物質(zhì)的作用。
(2)圖2中的Ⅲ具有中心體,代表低等植物細(xì)胞,圖2中的Ⅳ具有擬核,代表原核生物細(xì)胞。
(3)蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,圖中I~Ⅵ所代表的生物共同具有的物質(zhì)基礎(chǔ)(有機(jī)物)是蛋白質(zhì)。
(4)圖2中的I所示的細(xì)胞有中心體無細(xì)胞壁(無葉綠體),由此可判定該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞而非高等植物細(xì)胞。
(5)細(xì)胞中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)過程的結(jié)構(gòu)有②線粒體(DNA的復(fù)制和表達(dá))、⑤細(xì)胞核(DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄)、⑥葉綠體(DNA的復(fù)制和表達(dá))、⑦擬核(DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄)、⑧核糖體(翻譯)。
(6)圖3中的生物膜上發(fā)生H+和O2結(jié)合生成水,同時(shí)ADP轉(zhuǎn)化為ATP,可知該生理過程是有氧呼吸的第三階段,發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體(或②);該過程的主要生理意義是為生命活動(dòng)供能;根據(jù)圖判斷,膜結(jié)構(gòu)有控制物質(zhì)進(jìn)出、能量轉(zhuǎn)換的功能。
(7)a.病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,其營(yíng)養(yǎng)(新陳代謝)只能靠寄生在宿主體內(nèi)進(jìn)行,a正確;
b.若是一種嗅覺細(xì)胞,它只擁有一種類型的氣味受體,可推斷是因?yàn)?/span>DNA在轉(zhuǎn)錄形成的mRN A進(jìn)而翻譯形成該特定的蛋白質(zhì),即基因的選擇性表達(dá),b正確;
c.圖2中②是線粒體,線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)凹陷形成脊增大膜面積,⑥是葉綠體,葉綠體增大膜面積的方式是由類囊體膜垛疊形成基粒,即②和⑥增加膜面積的方式、膜的種類有差異,c正確;
d.若圖中I是干細(xì)胞,則由I經(jīng)有絲分裂和減數(shù)分裂能形成多個(gè)卵細(xì)胞,d錯(cuò)誤;
e.若I是胰腺細(xì)胞,則③與分泌蛋白質(zhì)的加工、運(yùn)輸有關(guān)和合成脂質(zhì)有關(guān),e錯(cuò)誤;
f.細(xì)胞膜的選擇透過性是功能特性,主要與細(xì)胞膜上的載體蛋白質(zhì)有關(guān),磷脂雙分子構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架,無特異性,f錯(cuò)誤。
綜上abc正確,d e f錯(cuò)誤。
故選d e f。
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【題目】下圖是兩種生物細(xì)胞融合技術(shù)的示意圖,關(guān)于該圖的有關(guān)敘述,完全正確的一組是
①a過程必須除去細(xì)胞膜;b過程需要通過細(xì)胞識(shí)別
②若X是抗體,則甲、乙細(xì)胞是腫瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原刺激產(chǎn)生的B淋巴細(xì)胞
③若X是蘋果梨幼苗,則c過程是細(xì)胞分裂、分化
④細(xì)胞融合技術(shù)的缺點(diǎn)是不能克服遠(yuǎn)緣不親和性
A. ① B. ①② C. ②③ D. ②③④
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【題目】如圖1為ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,如圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖1中字母A代表的是腺苷,b、c為高能磷酸鍵
B. 圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí),圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C. ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性
D. 圖1方框部分是RNA結(jié)構(gòu)單位之一
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【題目】如圖顯示一種單基因遺傳。B、b)在兩個(gè)家族中的遺傳系譜,其中Ⅱ9不攜帶致病基因。據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( )
A.該病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳
B.Ⅲ11的致病基因只來自于Ⅱ6和Ⅰ1
C.若Ⅲ14為女性,其基因型為BB或Bb
D.若Ⅲ14為女性,Ⅲ13與Ⅲ14結(jié)婚生育一個(gè)患病男孩的概率為1/12
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【題目】HIV主要攻擊人的T細(xì)胞,是因?yàn)?/span>HIV能識(shí)別T細(xì)胞(如圖甲)表面的CD-4(一種受體蛋白),如果給AIDS患者大量注射用CD-4修飾過的紅細(xì)胞,紅細(xì)胞也會(huì)被HIV識(shí)別、入侵(如圖乙)。因HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無法增殖,紅細(xì)胞成為HIV的“陷阱細(xì)胞”。這為治療AIDS提供了新的思路。據(jù)材料分析,下列敘述不正確的是( )
A.HIV的遺傳物質(zhì)含有尿嘧啶
B.入侵到紅細(xì)胞的HIV隨紅細(xì)胞凋亡后可被免疫系統(tǒng)清除
C.紅細(xì)胞可作為“陷阱細(xì)胞”與其結(jié)構(gòu)有關(guān)
D.T細(xì)胞與紅細(xì)胞發(fā)育成熟的場(chǎng)所相同
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【題目】某種野生獼猴桃(2n=58)是一種多年生且富含維生素C的小野果,育種專家以野生獼猴桃的種子(基因型為aa)為實(shí)驗(yàn)材料,培育出抗蟲無籽獼猴桃新品種,育種過程如下圖所示。下列分析正確的是( )
A.①④過程都是用物理因素或化學(xué)因素處理獼猴桃的種子或幼苗
B.⑤過程的兩個(gè)親本不存在生殖隔離
C.基因型為AAAB 的植株體細(xì)胞中染色體數(shù)最多為174條
D.⑥過程得到的個(gè)體中沒有同源染色體
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【題目】炭疽桿菌能引起人畜患炭疽病.對(duì)炭疽病疑似患者,可通過甲圖所示鑒定炭疽桿菌的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行確診.下表是培養(yǎng)炭疽桿菌的某培養(yǎng)基成分,其中實(shí)驗(yàn)組中的噬菌體能特異性地侵染炭疽桿菌.
蛋白胨 | 10g |
牛肉粉 | 3g |
氯化鈉 | 5g |
脫纖維羊血 (含多種生長(zhǎng)因子) | 50mL |
瓊脂 | 15g |
蒸餾水 | 1000mL |
(1)據(jù)表分析“某培養(yǎng)基”屬于_____。
①固體培養(yǎng)基②液體培養(yǎng)基
③通用培養(yǎng)基④選擇培養(yǎng)基
(2)若要從炭疽病疑似患者體內(nèi)分離炭疽桿菌,可將患者皮膚膿胞滲出物稀釋后滴于培養(yǎng)基表面,用無菌玻璃刮鏟涂勻,該接種方法稱為_____.乙圖所示的四種菌落分布圖,由該接種方法得到的是_____。
(3)制備甲圖中的液體培養(yǎng)基時(shí)需采取_____方法滅菌,目的是_____.接種可疑菌后,經(jīng)35℃培養(yǎng)24小時(shí),液體培養(yǎng)基變渾濁,原因是_____。
(4)甲圖中,對(duì)照組試管中應(yīng)加入_____后與實(shí)驗(yàn)組同時(shí)培養(yǎng).6小時(shí)后,若實(shí)驗(yàn)組液體培養(yǎng)基的渾濁度比對(duì)照組_____(高/低),則可明確疑似患者被炭疽桿菌感染;反之則排除.此實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是_____.
(5)對(duì)排除的疑似患者及易感人群,可采取的最有效的預(yù)防措施是_____。
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【題目】某野外調(diào)查小組在我國(guó)東部地區(qū)對(duì)東部群落進(jìn)行深入調(diào)查,獲得下面有關(guān)信息資料,請(qǐng)分析回答:
(1)調(diào)查獲得了樹林中物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系圖(如圖1)上圖顯示,調(diào)查該地區(qū)物種數(shù)的樣方面積最好是_____________。群落中物種數(shù)目的多少叫做_____________。區(qū)別不同群落的重要特征是____________。
(2)東部群落在垂直結(jié)構(gòu)上具有明顯的_____________現(xiàn)象,同時(shí)在水平方向上呈現(xiàn)_____________分布現(xiàn)象。群落空間結(jié)構(gòu)形成的意義是:__________________________。
(3)上圖2是調(diào)查小組同學(xué)從當(dāng)?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖,據(jù)此分析該種群在30年中 種 群數(shù)量是:__________________________,第 15―20 年種群的年齡組成類型是_____________,第1~5年間維持=1.2,則種群的增長(zhǎng)率為_____________。
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【題目】草莓是上海的一種重要經(jīng)濟(jì)作物之一,對(duì)其光合作用和呼吸作用進(jìn)行研究,可以指導(dǎo)草莓的生產(chǎn)。圖1是某研究小組以草莓為材料所做相關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果;圖2表示草莓不同生長(zhǎng)發(fā)育期(分別為幼苗期、 營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)期和生殖生長(zhǎng)期)光合作用合成量與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系;圖3表示溫度對(duì)草莓光合作用和呼吸作用的影響(以測(cè)定的產(chǎn)氧和耗氧速率為指標(biāo))。
(1)圖1中, Q點(diǎn)和P點(diǎn)相比,限制草莓單株光合強(qiáng)度的主要外界因素有 等。圖2曲線 Z1、 Z2、 Z3的差異表現(xiàn)在光合作用中 反應(yīng)的不同,如果 Z因素代表草莓的生長(zhǎng)發(fā)育期,則代表幼苗期的曲線是圖2中 的。
(2)由圖3可知,適合草莓生長(zhǎng)的最適溫度是 。M點(diǎn)條件下,每平方米光合作用同化CO2的量為 g·m-2·s-1。
氣孔是C02等氣體進(jìn)出葉片的通道, 氣孔導(dǎo)度表示單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)入葉片表面單位面積的CO2相對(duì)量,能反映氣孔張開的程度。研究小組探究了草莓(植物 A)和另一種植物 B 在一天中氣孔導(dǎo)度的變化, 結(jié)果見下表。
(3)據(jù)表分析可知, 一天中植物 A和植物 B吸收CO2的差異主要是 。沙漠植物的氣孔導(dǎo)度變化更接近于植物 。
(4)圖4表示植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的物質(zhì)代謝過程。凌晨3:00時(shí),①②③④四種生理過程中,植物A和植物B都能完成的是 ,產(chǎn)生ATP的是 。
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