A. | 孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉,實現(xiàn)親本的雜交 | |
B. | 孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造,但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度 | |
C. | 孟德爾用純種高莖和純種矮莖做親本進行雜交實驗 | |
D. | 孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性來進行雜交 |
分析 豌豆是自花閉花授粉植物,在自然條件下只能進行自交,要進行雜交實驗,需要進行人工異花授粉,其過程為:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上紙袋→人工異花授粉(待花成熟時,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)→套上紙袋.
解答 解:A、孟德爾在豌豆開花前進行去雄和授粉,實現(xiàn)親本的雜交,A錯誤;
B、需要考慮雌蕊和雄蕊的發(fā)育程度,在花蕾期去雄,確保實現(xiàn)親本雜交,B錯誤;
C、孟德爾用純種高莖和純種矮莖做親本進行雜交實驗,C正確;
D、孟德爾選擇豌豆作為實驗材料的原因之一是豌豆具有自花傳粉、閉花受粉的特性,但孟德爾的雜交實驗并沒有利用該特性,正是由于該特性,進行雜交實驗時還需要人工異花授粉,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查孟德爾遺傳實驗,要求考生識記孟德爾遺傳實驗過程,掌握人工異花傳粉的具體過程,明確去雄的時期、目的及去雄后的操作,能運用所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞溶膠 | B. | 糖蛋白 | C. | 核糖體 | D. | 染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 表現(xiàn)型有8種,基因型為AaBbDd的個體的比例為$\frac{1}{16}$ | |
B. | 表現(xiàn)型有4種,基因型為aaBbdd的個體的比例為$\frac{1}{16}$ | |
C. | 表現(xiàn)型有8種,基因型為Aabbdd的個體的比例為$\frac{1}{8}$ | |
D. | 表現(xiàn)型有8種,基因型為aaBbDd的個體的比例為$\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{3}{16}$ | D. | $\frac{12}{57}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 藥劑 | 作用 | 結(jié)果 |
A | 95%酒精 | 固定細胞 | 細胞分散成單層 |
B | 斐林試劑 | 鑒定還原糖 | 加熱后產(chǎn)生磚紅色沉淀 |
C | 雙縮脲試劑 | 鑒定蛋白質(zhì)溶液 | 產(chǎn)生藍色反應(yīng) |
D | 丙酮 | 使色素分離 | 濾紙條上出現(xiàn)四條色素帶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分化 | B. | 細胞衰老 | C. | 細胞凋亡 | D. | 細胞分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選擇生男孩 | B. | 無需進行產(chǎn)前診斷 | ||
C. | 選擇生女孩 | D. | 檢查胎兒染色體數(shù)目 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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