【題目】在無任何相反壓力時(shí),滲透吸水會(huì)使細(xì)胞膨脹甚至破裂,不同的細(xì)胞用不同的機(jī)制解決這種危機(jī)。下圖表示高等動(dòng)物、高等植物與原生生物細(xì)胞以三種不同的機(jī)制避免滲透膨脹,據(jù)此推斷下列說法正確的是(


A.動(dòng)物細(xì)胞避免滲透膨脹需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助

B.植物細(xì)胞吸水達(dá)到滲透平衡時(shí),細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度相等

C.若將原生生物置于高于其細(xì)胞質(zhì)濃度的溶液中,其收縮泡的伸縮頻率會(huì)升高

D.三種細(xì)胞發(fā)生滲透吸水的原理均為細(xì)胞膜相當(dāng)于半透膜

【答案】A

【解析】

分析圖示可知,動(dòng)物細(xì)胞通過將細(xì)胞內(nèi)的離子運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外而抵抗過度吸水而漲破。植物細(xì)胞的細(xì)胞壁伸縮性較小,因?yàn)榧?xì)胞壁的作用植物細(xì)胞不能過度吸水而漲破。原生生物通過形成收縮泡將細(xì)胞內(nèi)的水分向外釋放,從而抵抗過度吸水而漲破。

A、動(dòng)物細(xì)胞避免滲透膨脹需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白將離子轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外,以減小細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓,防止細(xì)胞滲透吸水漲破,A正確;

B、植物細(xì)胞在低濃度溶液中會(huì)發(fā)生吸水,但是由于細(xì)胞壁的支撐作用,吸水到一定程度后達(dá)到平衡,但此時(shí)細(xì)胞外溶液濃度仍可能小于細(xì)胞液濃度,B錯(cuò)誤;

C、原生動(dòng)物生活在低滲溶液中,會(huì)通過收縮泡將多余的水排到細(xì)胞外,若將原生動(dòng)物置于高于細(xì)胞質(zhì)濃度的溶液中,其收縮泡的伸縮頻率會(huì)降低,C錯(cuò)誤;

D、動(dòng)物細(xì)胞和原生動(dòng)物發(fā)生滲透吸水的原理均為細(xì)胞膜相當(dāng)于半透膜,而植物細(xì)胞發(fā)生滲透吸水的原理是原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜,D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示人體內(nèi)甲、乙兩種物質(zhì)含量變化關(guān)系,下列說法正確的是(

A.若甲代表血糖,乙可以代表胰島素

B.若甲代表抗利尿激素,乙可以代表尿量

C.若甲代表促甲狀腺激素,乙可以代表甲狀腺激素

D.若甲代表促性腺激素釋放激素,乙可以代表性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,具有抗菌、抗病毒等廣泛的生物學(xué)效應(yīng)。體外研究發(fā)現(xiàn),蜂毒素對(duì)多種癌細(xì)胞具有強(qiáng)烈的殺傷作用。請(qǐng)回答以下問題:

1)在取材方面,蜂毒素只能從工蜂的毒腺細(xì)胞中獲取,其根本原因是_______________________

2)相關(guān)研究已表明,蜂毒素可引起細(xì)胞凋亡?蒲腥藛T為進(jìn)一步研究蜂毒素對(duì)人胃癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完善相關(guān)實(shí)驗(yàn)并回答問題

方法步驟:

a.4只相同的培養(yǎng)瓶,編號(hào),分別加入等量的完全培養(yǎng)液和_____________________

b.1號(hào)培養(yǎng)瓶為空白對(duì)照組,向2-4號(hào)培養(yǎng)瓶分別加入_________________________

c.培養(yǎng)48h后,檢測(cè)并統(tǒng)計(jì)__________________,結(jié)果如圖-1所示。

d.檢測(cè)與凋亡基因(BaxBel-2)的表達(dá),結(jié)果如圖-2所示。

3)分析與討論:

a.-1表明:____________________________________________________________

b.-1、圖-2表明:促進(jìn)胃癌細(xì)胞凋亡的是____________,抑制胃癌細(xì)胞凋亡的是________________。

因此,從基因水平上看,蜂毒素誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡的原理是___________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是近代一部科學(xué)巨著的封面,該著作所闡述的學(xué)說被評(píng)論為“讓上帝遠(yuǎn)離了這個(gè)世界,降低了人類在其中的獨(dú)一無二性”。該學(xué)說

A.否定了封建教權(quán)的合理性B.有利挑戰(zhàn)了封建神學(xué)創(chuàng)世說

C.首提“用進(jìn)廢退”的原則D.奠定了生命科學(xué)的研究基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

牛蛙也叫美國(guó)牛蛙,原產(chǎn)于北美洲落基山脈以東地區(qū)。因農(nóng)業(yè)蟲害防治及商業(yè)食用等原因于1959年引入中國(guó)。牛蛙壽命6~8年,每年可產(chǎn)卵2~3次,每次產(chǎn)卵10000~50000粒。牛蛙適應(yīng)性強(qiáng),食性廣泛且食量大。食物包括昆蟲及其它無脊椎動(dòng)物,還有魚、蛙、蠑螈、幼龜、蛇、小型鼠類和鳥類等,被世界保護(hù)聯(lián)盟列為全球100種最危險(xiǎn)的入侵物種之一。目前除西藏、海南、香港和澳門外,北京以南地區(qū)均有自然分布。養(yǎng)殖過程是其擴(kuò)散的主要途徑,國(guó)內(nèi)貿(mào)易及加工過程中逃逸現(xiàn)象也普遍存在,此外還有市民隨意放生等現(xiàn)象發(fā)生。圖為牛蛙蝌蚪。

(1)試分析牛蛙幾乎遍布北京以南地區(qū)的自然原因。

(2)指出“牛蛙入侵”對(duì)生態(tài)環(huán)境的危害。

(3)針對(duì)“牛蛙入侵”,結(jié)合材料提出相應(yīng)的防治措施。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線①、②表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中,細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述正確的是(

A.兩曲線均表示隨著時(shí)間推移植物細(xì)胞失水增多,且A溶液中的植物細(xì)胞失水更快

B.B溶液的濃度稍增大,則曲線中b點(diǎn)左移

C.兩條曲線的差異主要是由于AB溶液濃度不同造成的

D.5min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察,僅根據(jù)細(xì)胞狀態(tài)無法判斷細(xì)胞是失水還是吸水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是(

A.若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20

B.若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團(tuán),3的種類有4

C.若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團(tuán),2表示脫氧核糖,3的種類有4

D.若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某化合物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖冋答:

1)該化合物是由_______個(gè)氨基酸經(jīng)過_______形成的。

2)圖中結(jié)構(gòu)①和③的名稱分別是____________,表示R基的是____(填序號(hào))。

3)某蛋白質(zhì)分子是由150個(gè)氨基酸組成的兩條肽鏈構(gòu)成的,若氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量平均為105,則該蛋白質(zhì)分子的相對(duì)分子質(zhì)量是_______。合成該蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是_______________,該蛋白質(zhì)的部分結(jié)構(gòu)如上圖,則該蛋白質(zhì)含羧基數(shù)為_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組的同學(xué)用圖裝置進(jìn)行探究酵母菌呼吸作用方式的實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)操作錯(cuò)誤的是(

A.將盛有澄清石灰水的試劑瓶與管口2連通

B.探究有氧條件下酵母菌呼吸方式時(shí)打開閥a

C.經(jīng)管口3取樣檢測(cè)酒精和CO2的產(chǎn)生情況

D.實(shí)驗(yàn)開始前要對(duì)整個(gè)裝置進(jìn)行氣密性檢查

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