【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位。下列關于細胞結構和功能的敘述，正確的是（ ）

A.性激素是由內質網(wǎng)上的核糖體合成的

B.人體成熟紅細胞運輸并進行有氧呼吸

C.所有細胞都具有以磷脂雙分子層為骨架的細胞膜

D.直接為肝細胞生命活動供能的是肝糖原分解形成的葡萄糖

【答案】C

【解析】

1、生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層；
2、ATP是細胞的直接能源物質；
3、不具備線粒體的真核細胞，只能進行無氧呼吸。

A、性激素的化學本質是脂質，合成場所是滑面內質網(wǎng)，而內質網(wǎng)上的核糖體合成的是分泌蛋白，A錯誤；
B、人體成熟紅細胞內沒有線粒體，不能進行有氧呼吸，只能進行無氧呼吸B錯誤；
C、所有細胞都具有以磷脂雙分子層為骨架的細胞膜，C正確；
D、直接為肝臟細胞生命活動提供能量的是ATP，D錯誤。
故選C。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2016年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒給了本科學家大隅良典，以表彰他在細胞自噬機制研究中取得的成就。細胞自噬的基本過程為:細胞中衰老的細胞器或者一些折疊錯誤的蛋白質被一種雙膜結構包裹，形成自噬小泡，接著自噬小泡的外膜與溶酶體膜融合，釋放包裹的物質到溶酶體中，使包裹物在一系列水解酶的作用下降解。請據(jù)圖回答相關問題：

（1）細胞器a、b、c、d膜結構的主要成分是_____________________________等。

（2）c是剛形成的溶酶體，它的膜直接來自細胞器[ ]_______。

（3）由圖示可判斷:溶酶體內的水解酶由核糖體合成，先要經(jīng)過細胞器[ ]_______，的加工，再轉運至相應細胞器中分類和包裝。

（4）結合圖中信息可知，溶酶體內的物質被水解后，其產(chǎn)物的去向是__________________。

（5）細胞的生物膜系統(tǒng)由___________________________等結構共同構成。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某細胞結構模式圖，請據(jù)圖回答：（“[ ]”中填標號、“ ”上填文字）

（1）此圖是高等_______細胞的亞顯微結構模式圖，判斷的依據(jù)是該細胞有[1]、[__]和[6]。

（2）該細胞中進行有氧呼吸的主要場所是[__]。

（3）該細胞中合成蛋白質的場所是[7]_____________。

（4）若將活的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞浸潤在0．3g/ml的蔗糖溶液中，細胞會發(fā)生____，細胞器[6]的體積會變_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病包括Ⅰ型糖尿病(胰島素依賴型，患者體內的胰島素含量低)和Ⅱ型糖尿�。ǚ且葝u素依賴型，患者體內的胰島素含量正�；蚋哂谡Ｈ耍Ｏ聢D顯示胰島B細胞和肝細胞在血糖平衡調節(jié)過程中的作用。其中甲、乙、丙代表上述兩種糖尿病患者的細胞，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖示內容體現(xiàn)了激素調節(jié)具有________________________特點。人體內需要源源不斷地產(chǎn)生激素，原因是__________________________。

（2）正常情況下，胰島素會作用于圖中的_____細胞，促進_____（填“a”或“b”）過程等，而使血糖濃度降低，而圖中丙細胞因膜表面缺少________，而不能接受胰島素的調節(jié)作用。

（3）圖中屬于Ⅰ型糖尿病患者的細胞是__________，在該患者的體液中能檢測到抗胰島B細胞的抗體，原因是患者的免疫系統(tǒng)會將自身的胰島B細胞當作_________。

（4）影響胰島素分泌的主要因素是______________________。研究發(fā)現(xiàn)其一方面可以直接作用于胰島以調節(jié)胰島素的分泌，此外也作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內的感受器，反射性地引起胰島素分泌。因此血糖平衡的調節(jié)屬于___________調節(jié)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】北方香柏自然棲息地的溫度為15~25℃，為研究干旱和溫度對香柏植株的光合作用和呼吸作用的影響，科學家將生長狀況相同的香柏幼苗分別在三種環(huán)境下，先用適宜的光照射12小時，隨后是12小時的黑暗處理，其結果如圖所示。

回答下列問題：

（1）據(jù)圖分析，對呼吸作用影響較大的環(huán)境因素是__________（填“干旱”或“溫度”），對光合作用影響更大的環(huán)境因素是_____（填“干旱”或“溫度”），做出后者判斷的依據(jù)是________________________。

（2）在高溫（35℃）、輕度干旱（土壤含水量約22%）的條件下植株即達到了有機物零積累，植物可能通過哪些生理過程的變化來達到有機物零積累？______________________________（答出兩點）。

（3）利用從葉片中提取的完整的葉綠體，如何證明光合作用需要CO2？寫出簡單的實驗設計思路：_____________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】miRNA是真核細胞中一類不編碼蛋白質的短序列RNA，其主要功能是調控其他基因的表達。如圖所示，BCL2是細胞中抗凋亡基因，其編碼的蛋白質有抑制細胞凋亡的作用，該基的表達受MIR-15a基因控制合成的miRNA調控。下列說法正確的是（ ）

A.A是BCL2基因轉錄的過程，其合成原料是脫氧核糖核苷酸

B.②③是核糖體上合成的多肽鏈，構成它們的氨基酸序列不同

C.miNA通過與BCL2基因轉錄的mRNA配對，阻斷轉錄過程

D.據(jù)圖推測若MIR-15a基因缺失，細胞發(fā)生癌變的可能性增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅繁殖能力強、易飼養(yǎng)、相對性狀明顯，是遺傳學常用模式生物之一。以下是用果蠅進行的遺傳學實驗：

（1）已知果蠅長翅和短翅為一對相對性狀，受一對等位基因（A、a）控制�，F(xiàn)有長翅和短翅雌雄果蠅若干，某同學用一只雌性長翅果蠅與一只雄性長翅果蠅雜交，子一代中表現(xiàn)型及其分離比為長翅：短翅。回答下列問題：

①依據(jù)上述實驗結果，可以確定_____為顯性性狀。

②依據(jù)上述實驗結果，無法確定等位基因（A、a）位于常染色體上，還是位于性染色體上。若要判斷基因的位置，還需要統(tǒng)計子一代的______和_____的關系。

（2）X染色體和Y染色體有同源區(qū)段和非同源區(qū)段。某果蠅種群中偶然產(chǎn)生了一個雄性突變型個體（突變型與野生型構成了一對相對性狀）。該雄性突變型個體（甲）與多只野生型雌性個體雜交產(chǎn)生大量子代，子代中雄性只有突變型，雌性均為野生型。根據(jù)這一現(xiàn)象可判斷控制該突變型性狀的基因位于甲的___________且為______（填“顯”或“隱”）性突變。若干代后出現(xiàn)了雌性突變型個體（沒有發(fā)生突變），雌性突變型個體出現(xiàn)的原因可能是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腎上腺是人體重要的內分泌器官，分腎上腺皮質和腎上腺髓質兩部分，腎上腺與免疫調節(jié)和糖代謝關系密切，如圖所示。請回答下列問題：

（1）一些人長期精神憂郁，則容易引起感染和腫瘤。由圖可知，長期精神憂郁可使下丘腦受到刺激后釋放的CRH（促腎上腺皮質激素釋放激素）_________（增加、減少），促進垂體分泌ACTH（促腎上腺皮質激素），最終導致_______增多，從而使免疫系統(tǒng)的功能降低。可見，____________調節(jié)網(wǎng)絡對維持杋體內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有重要作用。

（2）糖皮質激素能限制骨髓和脂肪組織對葡萄糖的攝取和利用，與_________（激素）對維持血糖平衡起到拮抗作用。為驗證糖皮質激素的分泌存在負反饋調節(jié)，應注射__________，然后測定血液中___________（激素）的含量。

（3）腎上腺的髓質分泌腎上腺素，它的分泌活動受內臟神經(jīng)的直接支配。在寒冷條件的刺激下，腎上腺素分泌增加，使___________加快，產(chǎn)熱增加，該激素與____________激素對維持體溫的穩(wěn)定起協(xié)同作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長影響的實驗中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1h后，再分別轉入5種濃度的A溶液（實驗組）和含糖的磷酸鹽緩沖液（對照組）中。在23 ℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24 h后，逐一測量切段長度（取每組平均值）， 實驗進行兩次，結果見圖2。下列敘述錯誤的是（ ）

A.實驗結果不能說明A的作用具有兩重性

B.實驗組應該將A溶解在含糖的磷酸鹽緩沖液中

C.切斷不僅可以用圖示的4mm，也可以用含尖端的4mm

D.濃度為0．lmg．L-1時實驗二所得數(shù)據(jù)偏差較大，應做重復試驗

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