細胞之間可以通過信號物質(zhì)進行信息傳遞(如右圖所示)。下列說法錯誤的是

A．若信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，則其作用的靶細胞是突觸小體，使其產(chǎn)生興奮
B．若信號物質(zhì)是T細胞產(chǎn)生的淋巴因子，則作用的靶細胞可以是B細胞，促使其增殖和分化。
C．若信號物質(zhì)是抗利尿激素，則其作用的靶器官是腎小管和集合管，使其對水的重吸收增強
D．若信號物質(zhì)是甲狀腺激素，則靶細胞是肌肉細胞、垂體的細胞等，但它對二者所起的效應不同

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

細胞與細胞之間可以通過信號物質(zhì)進行信息傳遞（如圖）。下列說法錯誤的是（   ）

A．若信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，當作用于突觸后膜后一定使其興奮

B．T細胞產(chǎn)生的淋巴因子作為信號物質(zhì)可作用于B細胞，既可以促使其增殖也可促使其分化

C．信號物質(zhì)的受體有的分布于細胞膜上，體現(xiàn)了細胞膜參與細胞間信息交流的作用

D．若信號物質(zhì)是甲狀腺激素，則靶細胞是肌肉細胞、垂體和下丘腦的細胞

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年山西省高三1月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞與細胞之間可以通過信號物質(zhì)進行信息傳遞(如圖所示)。下列說法錯誤的是(   )

A．若信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，當作用于突觸后膜后一定使其興奮

B．T細胞產(chǎn)生淋巴因子作為信號物質(zhì)可作用于B細胞，既可以促使其增殖也可促使其分化

C．信號物質(zhì)的受體分布于細胞膜上，體現(xiàn)了細胞膜參與細胞間信息交流的作用

D．若信號物質(zhì)是甲狀腺激素，則靶細胞是肌肉細胞、垂體和下丘腦的細胞等

 

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科目：高中生物 來源：2013屆河北省高二上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題

細胞與細胞之間可以通過信號物質(zhì)進行信息傳遞(如右圖所示)。下列說法錯誤的是                          (　　)

 

A．若信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，當作用于突觸后膜后一定使其興奮

B．T細胞產(chǎn)生的淋巴因子作為信號物質(zhì)可作用于B細胞，既可以促使其增殖也可促使其分化

C．信號物質(zhì)的受體分布于細胞膜上，體現(xiàn)了細胞膜參與細胞間信息交流的作用

D．若信號物質(zhì)是甲狀腺激素，則靶細胞是肌肉細胞、垂體和下丘腦的細胞等

 

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科目：高中生物 來源：2013屆四川省高二上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題

細胞與細胞之間可以通過信號物質(zhì)進行信息傳遞(如右圖所示)，下列說法錯誤的是（   ）

A．若信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，當作用于突觸后膜后一定使其興奮

B．T細胞產(chǎn)生的淋巴因子作為信號物質(zhì)可作用于B細胞，既可以促使其增殖也可促使其分化

C．信號物質(zhì)的受體分布于細胞膜上，體現(xiàn)了細胞膜參與細胞間信息交流的作用

D．若信號物質(zhì)是甲狀腺激素，則靶細胞是肌肉細胞、垂體和下丘腦的細胞等

 

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科目：高中生物 來源：2010屆山東省淄博市高三一模理綜生物 題型：選擇題

細胞與細胞之間可以通過信號物質(zhì)進行信息傳遞（如右圖所示）。下列說法錯誤的是

A．若信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，當作用于突觸后膜后一定使其興奮

B．T細胞產(chǎn)生的淋巴因子作為信號物質(zhì)可作用于B細胞，既可以促使其增殖也可促使其分化

C．信號物質(zhì)的受體分布于細胞膜上，體現(xiàn)了細胞膜參與細胞間信息交流的作用

D．若信號物質(zhì)是甲狀腺激素，則靶細胞是肌肉細胞、垂體和下丘腦的細胞等

 

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