某昆蟲膚色有白色、黃色、綠色三種類型,由兩對(duì)等位基因A-a、B-b控制,其過(guò)程如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)圖示過(guò)程體現(xiàn)了基因?qū)π誀畹目刂品绞绞?div id="hjgowat" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.綠色蟲體中,只有皮膚細(xì)胞才呈現(xiàn)綠色,這是
 
的結(jié)果.
(2)一純合黃雌蟲與一白雄蟲雜交F1全為綠色.則親本雌蟲基因型為
 
.將F1代雌雄蟲隨機(jī)交配,所得F2代黃膚色后代中雌雄比例為
 

(3)一對(duì)黃色雌雄蟲雜交,生出一只白膚色、染色體組成為XXY的子代.若為某親本形成配子的減數(shù)第二次分裂過(guò)程中染色體分配異常造成,則該親本的基因型為
 

(4)遺傳學(xué)上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失引起的變異叫缺失,缺失雜合子的生活能力降低但能存活,缺失純合子常導(dǎo)致個(gè)體死亡.現(xiàn)在一紅眼雄昆蟲XAY與一白眼雌昆蟲XaXa雜交,子代中出現(xiàn)一只自眼雌昆蟲.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)雜交試驗(yàn)確定這只白眼雌昆蟲的出現(xiàn)是由于染色體缺失造成的,還是由于基因突變引起的?
實(shí)驗(yàn)方案:讓這只白眼雌昆蟲與
 
雜交.
推斷和結(jié)論:①如果雜交子代中雌昆蟲數(shù)與雄昆蟲數(shù)比例為
 
則為基因突變所致.
②如果雜交子代中雌昆蟲數(shù)與雄昆蟲數(shù)比例為
 
則為染色體缺失所致.
考點(diǎn):伴性遺傳,基因與性狀的關(guān)系
專題:
分析:本題是對(duì)基因?qū)π誀畹目刂仆緩、?xì)胞分化的概念和實(shí)質(zhì)、伴性遺傳和基因的自由組合定律的應(yīng)用的綜合性考查,回憶基因?qū)π誀畹目刂仆緩、?xì)胞分化的概念和實(shí)質(zhì)結(jié)合題圖解答(1);回憶伴性遺傳的特點(diǎn)和基因自由組合定律的內(nèi)容、實(shí)質(zhì)和解題規(guī)律,根據(jù)后代的表現(xiàn)型推測(cè)親本的基因型,然后根據(jù)親本基因型寫出相關(guān)遺傳圖解解答(2)、(3);根據(jù)題干給出的信息,明確基因突變和基因缺失對(duì)于后代性別比例的影響,運(yùn)用假說(shuō)演繹法解答(4).
解答: 解:(1)圖示過(guò)程體現(xiàn)了基因?qū)π誀畹目刂品绞绞腔蛲ㄟ^(guò)控制酶的合成間接控制生物的性狀;綠色蟲體中所有細(xì)胞都含有控制皮膚顏色的記憶,由于基因的選擇表達(dá),只有皮膚細(xì)胞才呈現(xiàn)綠色.
(2)純合黃雌蟲為aaXBXB ,白雄蟲為aaXbY或者A_ XbY,因?yàn)镕1全為綠色A_ XBX_,A_ XBY,故親本白雄蟲為AAXbY,則F1代雌雄蟲隨機(jī)交配組合為:AaXBY×AaXBXb;所得F2代雌性黃膚色后代為aaXBX_=
1
2
×
1
4
=
1
8
,雄性黃膚色后代為aaXBY=
1
4
×
1
4
=
1
16
,故F2代黃膚色后代中雌雄比例為2:1.
(3)一對(duì)黃色雌雄蟲雜交組合為:aaXBX_×aaXBY;生出一只白膚色、染色體組成為XXY的子代,推斷親本雌性為aaXBXb,該白膚色、染色體組成為XXY的子代為aaXbXbY,所以該親本的基因型為aaXBXb
(4)由題意知,缺失雜合子(XAX°、XrX°,o表示對(duì)應(yīng)基因缺失)的生活能力降低但能存活;缺失純合子(X°X°、X°Y)常導(dǎo)致個(gè)體死亡.現(xiàn)有一紅眼雄果蠅XAY與一白眼雌果蠅XaXa雜交,子代的基因型應(yīng)該是XrY(白眼雄性)、XRXr(紅眼雌性),但是子代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅,根據(jù)題干信息這只的基因型可能是XrXr(基因突變)或XrX°(染色體缺失),如果是基因突變,則不會(huì)引起后代性別比例的變化,如果是基因缺失,則后代雄性個(gè)體有一半會(huì)致死,因此為了證明這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于染色體缺失造成的,還是由于基因突變引起的,可以采用方法是選該白眼雌果蠅與紅眼(白眼)雄果蠅雜交,若子代中 (紅眼)雌果蠅:(白眼)雄果蠅=1:1,則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于基因突變引起的;若子代中 (紅眼)雌果蠅:(白眼)雄果蠅=2:1,則這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于染色體缺失造成的.
故答案為:
(1)基因通過(guò)控制酶的合成間接控制生物的性狀   基因選擇表達(dá)
(2)aaXBXB 2:1
(3)aaXBXb
(4)紅(白)雄昆蟲
①1:1
②2:1
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是基因?qū)π誀畹目刂仆緩健⒓?xì)胞分化的概念和實(shí)質(zhì),減數(shù)分裂過(guò)程中染色體的行為變化,伴性遺傳和基因的自由組合定律的應(yīng)用,分析題圖和題干獲取信息是解題的突破口,對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的綜合理解應(yīng)用并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    下列因素不會(huì)降低小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖速率的是( 。
    A、細(xì)胞外藥物破壞載體蛋白的結(jié)構(gòu)
    B、細(xì)胞內(nèi)ATP被利用
    C、細(xì)胞外葡萄糖濃度上升
    D、細(xì)胞內(nèi)O2濃度下降

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    取兩種不同的海綿動(dòng)物,使其細(xì)胞分散成單個(gè),然后摻在一起混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)只有同種的細(xì)胞才能結(jié)合,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪項(xiàng)功能(  )
    A、將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開
    B、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
    C、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
    D、以上各項(xiàng)均是

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    某二倍體植物寬葉(M)對(duì)窄葉(m)為顯性,高莖(H)對(duì)矮莖(h)為顯性,紅花(R)對(duì)白花(r)為顯性.基因M、m與基因R、r在2號(hào)染色體上,基因H、h在4號(hào)染色體上.
    (1)若基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)前3個(gè)氨基酸的DNA序列如圖,起始密碼子均為AUG.若基因M的b鏈中箭頭所指的堿基C突變?yōu)锳,其對(duì)應(yīng)的密碼子將由
     
    變?yōu)?div id="huckdru" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
    .正常情況下,基因R在細(xì)胞中最多有
     
    個(gè),其轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板位于
     
    (填“a”或“b”)鏈中.
    (2)用基因型為MMHH和mmhh的植株為親本雜交得F,F(xiàn)自交得F2,F(xiàn)2自交性狀不分離植株所占的比例為
     
    ;用隱性親本與F2中寬葉高莖植株測(cè)交,后代中寬葉高莖與窄葉矮莖植株的比例為
     

    (3)基因型為Hh的植株減數(shù)分裂時(shí),出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期的Hh型細(xì)胞,最可能的原因是
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖是動(dòng)物某分泌細(xì)胞.向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,一段時(shí)間后,在細(xì)胞外檢測(cè)到含有放射性的分泌蛋白質(zhì).請(qǐng)回答下列問題([]內(nèi)填序號(hào)):
    (1)呼吸酶、血紅蛋白、胃蛋白酶三種蛋白質(zhì)中屬于分泌蛋白的是
     

    (2)放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的部位是
     
    .(填序號(hào))
    (3)⑥的分泌蛋白質(zhì)首先是由附著在[]
     
    上的[]
     
    合成的,此處發(fā)生的反應(yīng)稱為
     
    ,形成的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式為
     

    (4)圖中②是
     
    ,在細(xì)胞內(nèi)被形象地稱為深海中的潛艇.
    (5)分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過(guò)程中,需要的能量主要是由[]
     
    提供的.
    (6)該細(xì)胞中含量最多的化合物是
     
    ,并且結(jié)合水/自由水的比例越
     
    ,新陳代謝越旺盛.

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖所示在一定CO2濃度和溫度條件下,某陽(yáng)生植物和陰生植物光強(qiáng)度和光合作用合成量(用CO2吸收速率表示)的關(guān)系圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答:

    (1)曲線A表示的是
     
    (陰生/陽(yáng)生)植物的受光強(qiáng)度和光合作用合成量的關(guān)系.
    (2)a、b點(diǎn)表示
     

    (3)葉面積為25cm2的陽(yáng)生植物葉片在光強(qiáng)度為Y,光照時(shí)間為1小時(shí)的條件下,其光合作用合成量為
     
    mg葡萄糖.(小數(shù)點(diǎn)后保留一位)
    (4)將該陰生植物葉片先在光照強(qiáng)度為X的條件下照射
     
    小時(shí),然后放于暗處12小時(shí)(光照強(qiáng)度為0),能夠使葉的干物質(zhì)量與光照前相同.
    (5)當(dāng)光照強(qiáng)度為Y時(shí),限制A植物光合作用的主要環(huán)境因素為
     
    ,此時(shí)葉綠體中ADP的運(yùn)動(dòng)方向是從
     
     

    (6)在光合作用中,光反應(yīng)階段能量的轉(zhuǎn)變過(guò)程是
     
    ,在這個(gè)階段的產(chǎn)物中,能為暗反應(yīng)供能的是
     
    (填物質(zhì)).
    (7)請(qǐng)寫出細(xì)胞有氧呼吸的總反應(yīng)式
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    已知糖尿病病人尿液含有葡萄糖;腎炎病人則腎小球部位通透性大為增加,尿液中會(huì)有蛋白質(zhì).檢測(cè)病人的尿液可幫助醫(yī)生確定病情.小李覺得自己身體不適懷疑自己患了糖尿病或是腎炎.如何通過(guò)一定的檢測(cè)確定是否患相應(yīng)的疾。(qǐng)寫出設(shè)計(jì)原理和具體操作步驟及結(jié)論.
    (1)設(shè)計(jì)原理:葡萄糖與
     
    發(fā)生作用,生成
     
    ;蛋白質(zhì)與
     
    發(fā)生作用,產(chǎn)生
     

    (2)操作步驟:
    ①取甲、乙、丙三支試管,分別加入小李的尿液2毫升.
    ②甲試管中加入
     
    ,水浴加熱,觀察現(xiàn)象.
    ③乙試管中加入
     
    ,振蕩,觀察現(xiàn)象,丙試管加入等量的蒸餾水作為對(duì)照.
    (3)現(xiàn)象及結(jié)論:甲試管出現(xiàn)
     
    ,則尿液中有葡萄糖,可能患糖尿病.乙試管出現(xiàn)
     
    ,則尿液中有蛋白質(zhì),可能患腎炎.

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    下面是關(guān)于細(xì)胞中水含量的敘述,不正確的是( 。
    A、水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物
    B、新陳代謝旺盛的植物細(xì)胞含水量較高
    C、抗旱的植物細(xì)胞內(nèi)自由水含量一般較高
    D、老年人細(xì)胞中含水量比嬰兒要少

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    某蛋白質(zhì)由2條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成.該蛋白質(zhì)至少含有氧原子多少個(gè)( 。
    A、n-2B、n-4
    C、n+2D、n+4

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    同步練習(xí)冊(cè)答案