【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中流經(jīng)第二營養(yǎng)級的能量示意圖，其中 a 表示該營養(yǎng)級食物的攝入量，f 表示流向第三營養(yǎng)級的能量。下列敘述正確的是

A.圖中 b 表示第二營養(yǎng)級的同化量

B.圖中 e 表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量

C.圖中 d 所表示的能量均未被第二營養(yǎng)級同化

D.f 與 a 的比值通常為 10％～20％

【答案】A

【解析】

分析題圖：圖示表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖，其中a表示該營養(yǎng)級攝入的能量；b表示該營養(yǎng)級同化的能量；c表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量；d表示分解者利用的能量；e表示呼吸作用中以熱能的形式散失的能量；f表示流向下一營養(yǎng)級的能量。

A、a表示該營養(yǎng)級食物的攝入量，攝入量-糞便量=同化量，b 表示該營養(yǎng)級的同化量，A正確；

B、具上分析可知，e 表示該營養(yǎng)級的呼吸作用散失的能量，B錯誤；

C、d 表示分解者分解的能量，d 中包含第二營養(yǎng)級同化以及上一營養(yǎng)級的同化量，C錯誤；

D、營養(yǎng)級之間的傳遞效率指的是同化量與同化量的比例，應(yīng)該是b 與a 的比值通常為 10％～20％，D錯誤。

故選 A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人高等動物胰液的分泌受神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)，進食可引起胰液大量分泌，過程如圖：

（1）調(diào)節(jié)過程①和②中，后天形成的是過程_____________。

（2）食物刺激中樞神經(jīng)，通過傳出神經(jīng)引起胃竇分泌胃泌素，該過程的調(diào)節(jié)方式是____________調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)過程中作用于胃竇的信號分子是_____________。

（3）圖中反映出胰腺細胞接受調(diào)節(jié)信號分子的受體至少有_____________種。

（4）最近科學(xué)家從小腸分離出一種多肽——CKK釋放肽，進食后，在蛋白質(zhì)的消化產(chǎn)物作用下通過CKK釋放肽引起膽囊收縮素釋放和胰蛋白酶分泌增加；而分泌的胰蛋白酶又可使CKK釋放肽水解，膽囊收縮素和胰蛋白酶分泌減少，這種調(diào)節(jié)機制是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A.圖中c處虛線箭頭表示正反饋調(diào)節(jié)

B.缺碘時激素a和b濃度都高于正常水平

C.寒冷環(huán)境中激素c在血液中的含量下降

D.從甲狀腺靜脈中抽取血液進行檢測，血漿中只有激素c

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究油菜素內(nèi)酯（BR）在植物向性生長中對生長素（IAA）的作用，科研人員以擬南芥為材料進行

了如下實驗。請回答下列問題：

（1）BR作為一種植物激素，它與其他植物激素的關(guān)系是___________。

（2）科研人員在黑暗條件下用野生型和BR合成缺陷突變體擬南芥幼苗進行實驗，三組幼苗均水平放置，其中一組野生型幼苗施加外源BR，另外兩組不施加。測定0~14h內(nèi)三組幼苗胚軸和主根的彎曲度，結(jié)果如下圖所示。

若測得主根向下彎曲。則胚軸彎曲的方向______。施加外源BR的野生型幼苗的胚軸、主根出現(xiàn)最大彎曲度的時間是_________，該BR合成缺陷突變體植株出現(xiàn)最大彎曲度的時間較其他兩組出現(xiàn)最大彎曲度的時間_______。上述實驗結(jié)果能說明______________。

（3）IAA可引起G酶基因表達，G酶可催化無色底物生成藍色產(chǎn)物�？蒲腥藛T將轉(zhuǎn)入了G酶基因的野生型和BR合成缺陷突變體植株的主根用含有無色底物的溶液浸泡一段時間后，觀察到野生型植株主根的藍色產(chǎn)物分布于分生區(qū)和伸長區(qū)，而BR合成缺陷突變體植株主根的藍色產(chǎn)物僅分布于分生區(qū)，說明_________，進而推測BR能夠促進IAA的極性運輸。

（4）為驗證上述推測，可進一步檢測并比較野生型和BR合成缺陷突變體植株主根細胞中IAA極性運輸載體基因的表達量，若______，則支持上述推測。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)的部分物質(zhì)代謝過程，其中 N 表示葡萄糖，下列分析不合理的是

A.①②③④過程均需要酶催化才能正常進行

B.成熟的紅細胞通過③④過程獲取能量

C.①過程的發(fā)生需要mRNA、tRNA、rRNA 共同參與完成

D.③過程在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，②過程在線粒體基質(zhì)中進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某沙漠地區(qū)部分生物之間的食物關(guān)系，有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A.該食物網(wǎng)的全部生物構(gòu)成生物群落

B.螞蟻的數(shù)量最多，是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

C.從個體角度分析，每個山狗體內(nèi)貯存的能量都最少

D.蜥蜴和蛇、蛇和山狗之間的信息傳遞是相互的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)遷入新建校園14年，校園中白頭鵯（鳥綱鵯科動物）在14年間的種群增長速率如下表所示．據(jù)表分析可知（ ）

年份

第2年

第4年

第6年

第8年

第10年

第12年

第14年

增長速率

0.66

1.52

2.83

3.69

2.91

1.20

0.03

A．這14年中，白頭鵯的種群數(shù)量呈“S”型增長

B．第12年時，白頭鵯種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型

C．該學(xué)校中，白頭鵯的K值約為第14年時其種群數(shù)量的兩倍

D．用樣方法調(diào)查白頭鵯的種群密度并計算出增長速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為五大類植物激素的部分生理效應(yīng)，請分析回答：

（1）在早春低溫時為了讓水稻種子早發(fā)芽，稻農(nóng)常將種子置于流動的河流或溪水中浸泡一段時間。這種做法與________（激素）相關(guān)性最大。

（2）在果實生長的調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有________、________、________，在器官脫落的調(diào)節(jié)中，生長素作用的特性是具有________。

（3）若解除植物的頂端優(yōu)勢可采用的措施有①________，②________。

（4）圖中結(jié)果說明植物的正常生長發(fā)育過程是多種激素________的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生物體細胞內(nèi)主要有機化合物的概念圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）人和動物細胞中的儲能物質(zhì)c有兩種，二者利用方式的區(qū)別是__________。

（2）b結(jié)構(gòu)的多樣性與氨基酸的______有關(guān)，b功能多樣性主要由肽鏈的_______決定。

（3）d中與e組成元素相同的物質(zhì)在細胞中的功能是________。

（4）用紫色洋蔥鱗片葉_______(填“內(nèi)”或“外”)表皮細胞，可以通過染色來觀察DNA和e 在細胞中的分布，實驗操作步驟中要用鹽酸水解，目的是改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使________。

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