如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（11分）

(1)圖甲、乙可能是下列哪種細(xì)胞(　    　)

A．玉米的葉肉細(xì)胞  B．酵母菌   C．藍(lán)藻   D．洋蔥根的分生區(qū)

 (2)圖丙中，A表示________________。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，A  的厚度變小，說(shuō)明A具有________。

(3)圖丙能將分泌物從細(xì)胞內(nèi)排到細(xì)胞外，體現(xiàn)了其具有的功能是________________。

(4)圖甲形成的組織是否為鑒定還原糖的理想實(shí)驗(yàn)材料？________。

(5)細(xì)胞作為一個(gè)生命系統(tǒng)，其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系。若用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來(lái)培養(yǎng)乳腺細(xì)胞，測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖丁所示，以及在此過(guò)程中高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖戊所示。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。

①圖丁中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次是：__       _、__        _、__         _。

②圖戊中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是：

 _____       _、_____         _、_____         _。

 

【答案】

 

(1)A　(2)磷脂雙分子層　一定的流動(dòng)性　(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞　(4)不是　

(5)①核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體�、趦�(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜、高爾基體

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年黑龍江省牡丹江一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)根據(jù)回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲、乙可能是下列        種細(xì)胞。
A.玉米的葉肉細(xì)胞          B.酵母菌          C.藍(lán)藻               D.洋蔥根的分生區(qū)
（2）物質(zhì)通過(guò)圖丙中結(jié)構(gòu)的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，均與其上的    （填字母）成分有關(guān)。圖丙能將分泌物從細(xì)胞內(nèi)排到細(xì)胞外，體現(xiàn)了其             的功能。
（3）圖中細(xì)胞由C、H、O組成的多糖是       和         。
（4）研究細(xì)胞膜通常選擇哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞，而不選擇該細(xì)胞的主要原因是成熟的紅細(xì)胞                                                。
（5）圖甲形成的組織      （填“是”或“不是”）很理想的鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料，原因是                                  。
（6）若圖甲、乙表示是根尖分生區(qū)細(xì)胞，則不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[  ]       和
[  ]          。     

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（11分）

(1)圖甲、乙可能是下列哪種細(xì)胞(　   　)

A．玉米的葉肉細(xì)胞B．酵母菌C．藍(lán)藻D．洋蔥根的分生區(qū)
(2)圖丙中，A表示________________。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，A 的厚度變小，說(shuō)明A具有________。
(3)圖丙能將分泌物從細(xì)胞內(nèi)排到細(xì)胞外，體現(xiàn)了其具有的功能是________________。
(4)圖甲形成的組織是否為鑒定還原糖的理想實(shí)驗(yàn)材料？________。
(5)細(xì)胞作為一個(gè)生命系統(tǒng)，其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系。若用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來(lái)培養(yǎng)乳腺細(xì)胞，測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖丁所示，以及在此過(guò)程中高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖戊所示。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。

①圖丁中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次是：__      _、__       _、__        _。
②圖戊中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是：
_____      _、_____        _、_____        _。

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆黑龍江省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)根據(jù)回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲、乙可能是下列         種細(xì)胞。

A.玉米的葉肉細(xì)胞              B.酵母菌              C.藍(lán)藻           D.洋蔥根的分生區(qū)

（2）物質(zhì)通過(guò)圖丙中結(jié)構(gòu)的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，均與其上的     （填字母）成分有關(guān)。圖丙能將分泌物從細(xì)胞內(nèi)排到細(xì)胞外，體現(xiàn)了其              的功能。

（3）圖中細(xì)胞由C、H、O組成的多糖是        和          。

（4）研究細(xì)胞膜通常選擇哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞，而不選擇該細(xì)胞的主要原因是成熟的紅細(xì)胞                                                 。

（5）圖甲形成的組織       （填“是”或“不是”）很理想的鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料，原因是                                   。

（6）若圖甲、乙表示是根尖分生區(qū)細(xì)胞，則不應(yīng)該出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)是[  ]        和

[  ]           。     

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖甲、乙可能是下列哪種細(xì)胞(　　)

A．玉米的葉肉細(xì)胞 B．酵母菌

C．藍(lán)藻 D．洋蔥根的分生區(qū)

(2)圖丙中，A的完整化學(xué)名稱是________________。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，A的厚度變小，說(shuō)明A具有________。

(3)物質(zhì)通過(guò)圖丙中結(jié)構(gòu)的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，均與其上的________成分有關(guān)。圖丙能將分泌物從細(xì)胞內(nèi)排到細(xì)胞外，體現(xiàn)了其具有的功能是________________。

(4)圖甲形成的組織是否為很理想的鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料？________。

(5)細(xì)胞作為一個(gè)生命系統(tǒng)，其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系。若用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來(lái)培養(yǎng)乳腺細(xì)胞，測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖丁所示，以及在此過(guò)程中高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖戊所示。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題。

①圖丁中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次是：________________。

②圖戊中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是：________________。

 

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