A、①②⑤④③ |
B、④⑤②①③ |
C、⑤②①④③ |
D、⑤②①③④ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、二倍體生物配子中的全部染色體是一個染色體組 |
B、一個染色體組中無同源染色體 |
C、一個染色體組中無等位基因 |
D、單倍體體細胞中只含有一個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、反對盲目地引進物種 |
B、禁止利用就是最好的保護 |
C、反對掠奪式開發(fā)利用 |
D、協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雖然消耗的食物少而且體表比健康人的涼,但肥胖 |
B、雖然消耗大量食物而且體表比健康人的涼,但消瘦 |
C、雖然消耗的食量少而且體表比健康人的暖,但肥胖 |
D、雖然消耗大量食物而且體表比健康人的暖,但消瘦 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用鹽酸處理洋蔥外表皮便于觀察實驗現(xiàn)象 |
B、細胞的吸水能力隨著液泡體積的縮小而減弱 |
C、實驗結(jié)果表明原生質(zhì)層相當于一層半透膜 |
D、轉(zhuǎn)換至高倍鏡后需調(diào)節(jié)粗準焦螺旋至物象清晰 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a引起下丘腦分泌①促甲狀腺激素釋放激素 |
B、b引起下丘腦分泌并釋放②抗利尿激素 |
C、c刺激胰島A細胞合成并分泌胰島素 |
D、d的感受器只位于皮膚表面 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①表示種群密度,是制約種群增長的因素之一 |
B、春運期間,北京的人口數(shù)量變化主要取決于②③ |
C、預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④ |
D、利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲,破壞了⑤ |
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