【題目】玫瑰精油是世界名貴的高級(jí)濃縮香精,下圖為提取玫瑰精油的裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)水蒸氣蒸餾法是植物芳香油提取的常用方法,該方法的原理是利用__________,形成油水混合物,冷卻后,混合物又會(huì)重新形成油層和水層。圖示所運(yùn)用的是______________(填“水上”、“水中”或“水汽”)蒸餾法。
(2)向蒸餾裝置中加入幾片碎瓷片的目的是________________。圖中有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)改正:_________。
(3)分離裝置中常加入氯化鈉的目的是_____________。制取純玫瑰精油時(shí),為了吸收油層中的水分,常加入____________________________。
(4)提取過(guò)程中,影響玫瑰精油的品質(zhì)的主要因素有__________________(答出2點(diǎn)即可)。
【答案】 水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的植物芳香油攜帶出來(lái) 水上 防止暴沸 在冷卻裝置中,將冷水入口和出水口調(diào)換 增加水層密度,使油水層更易分離 無(wú)水硫酸鈉 蒸餾時(shí)間、蒸餾溫度
【解析】【試題分析】
本題旨在考查學(xué)生根據(jù)產(chǎn)品的性質(zhì)和原料特點(diǎn)選取提取植物芳香油的方法的能力及對(duì)蒸餾裝置的掌握和應(yīng)用能力。植物芳香油的提取方法有蒸餾、壓榨和萃取等,具體采用哪種方法,要根據(jù)植物原料的特點(diǎn)來(lái)決定。玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,可以隨水蒸氣一同蒸餾,所以常采用水蒸氣蒸餾法提取。根據(jù)題意梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),對(duì)各小題進(jìn)行分析作答。
(1)水蒸氣蒸餾法提取植物芳香油的原理是利用水蒸氣將揮發(fā)性較強(qiáng)的植物芳香油攜帶出來(lái),形成油水混合物,冷卻后,混合物又會(huì)重新形成油層和水層。根據(jù)蒸餾過(guò)程中原料放置的位置,可以將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水汽蒸餾,圖示所運(yùn)用的是水上蒸餾法。
(2)向蒸餾裝置中加入幾片碎瓷片的目的是防止暴沸;圖中有一處錯(cuò)誤,在冷卻裝置中,應(yīng)將冷水入口和出水口調(diào)換。
(3)分離裝置中常加入氯化鈉的目的是增加水層密度,使油水層更易分離;制取純玫瑰精油時(shí),為了吸收油層中的水分,常加入無(wú)水硫酸鈉。
(4)提取過(guò)程中,影響玫瑰精油的品質(zhì)的主要因素有蒸餾時(shí)間、蒸餾溫度等。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)載,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種可以分解雞毛的角蛋白酶,有可能被用來(lái)“消化”導(dǎo)致瘋牛病和人類克雅氏癥的毒蛋白。其與荷蘭一家瘋牛病專業(yè)檢測(cè)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)表明,角蛋白酶確實(shí)能夠破壞毒蛋白,使其喪失傳染能力。由此可知,該毒蛋白有著與雞毛中的角蛋白相似的( )
A. 氨基酸的數(shù)量 B. 空間結(jié)構(gòu)
C. 氨基酸的種類 D. 氨基酸的排列順序
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用放射性32P標(biāo)記實(shí)驗(yàn)前的噬菌體DNA,然后讓它去感染含31P的細(xì)菌。實(shí)驗(yàn)后,含32P的是
A. 部分子代噬菌體的DNAB. 全部子代噬菌體的DNA
C. 全部子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼D. 部分子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響;圖②是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麥芽糖積累量隨溫度(時(shí)間)變化的情況,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )
A. T0表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度B. 圖①中,Ta、Tb時(shí)對(duì)酶活性的影響有本質(zhì)區(qū)別
C. 圖②中Tb時(shí)酶的活性達(dá)到最大D. 圖②中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為T0
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示研究者從土壤中分解纖維素細(xì)菌的篩選的相關(guān)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)纖維素分解菌的纖維素酶是一種復(fù)合酶,包括______________________。
(2)進(jìn)行過(guò)程①和②的目的分別是___________和___________;圖中弧線上的“④”具體操作的工具是___________。Ⅰ、Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基配制和滅菌時(shí),滅菌和調(diào)pH的先后順序是___________。
(3)以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基加入___________,培養(yǎng)后,若出現(xiàn)___________就可以篩選出能夠分解纖維素的細(xì)菌。
(4)對(duì)獲得纖維素分解菌菌種長(zhǎng)期保存的方法是___________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是外界對(duì)植物細(xì)胞呼吸速率的影響曲線圖。以下分析不正確的是 ( )
A. 從甲圖中可知,細(xì)胞呼吸最旺盛時(shí)的溫度對(duì)應(yīng)B點(diǎn)。AB段可說(shuō)明在一定的溫度范圍內(nèi),隨著溫度升高,細(xì)胞呼吸加快
B. 乙圖中曲線Ⅰ表示無(wú)氧呼吸類型,曲線Ⅱ表示有氧呼吸類型
C. 如果乙圖中曲線Ⅰ描述的是水稻根細(xì)胞的呼吸,那么幼根會(huì)因產(chǎn)生的乳酸積累導(dǎo)致變黑腐爛
D. 曲線Ⅱ表示的生理過(guò)程所利用的有機(jī)物主要是葡萄糖,曲線II 最終趨于平衡,可能是受到溫度或呼吸酶數(shù)量的限制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是部分物質(zhì)進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖,圖2是其部分細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1) 腎小管上皮細(xì)胞中的Na+進(jìn)入組織液的方式是___________,腎小管上皮細(xì)胞中氨基酸進(jìn)入組織液的方式是___________。與前者相比,后者具有的特點(diǎn)是__________________________________________________。
(2) 限制腎小管上皮細(xì)胞中的Na+進(jìn)入組織液的速率的因素有____________________,此運(yùn)輸方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是具有_______________________________________。
(3)圖2中存在3種信號(hào)分子,但只有1種信號(hào)分子能與其受體蛋白結(jié)合,這說(shuō)明______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下說(shuō)法不正確的是( )
A. 1mol乙醇可以與足量金屬鈉反應(yīng),生成0.5molH2,能證明乙醇分子有一個(gè)H原子與其余的H原子不同
B. 下列反應(yīng)可證明苯環(huán)受甲基的影響,甲苯易被酸性高錳酸鉀氧化
C. 下列反應(yīng)可證明由于羥基對(duì)苯環(huán)的影響,導(dǎo)致苯酚的取代比苯容易
D. 苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色可以說(shuō)明苯分子中沒(méi)有與乙烯分子中類似的碳碳雙鍵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種高等植物的雜合子(Aa)產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)目是
A. 雌配子:雄配子=1:1
B. 雄配子很多,雌配子很少
C. 雌配子:雄配子=1:3
D. 含A遺傳因子的雌配子:含a遺傳因子的雄配子=1:1
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