【題目】下圖為一對(duì)雌雄果蠅體細(xì)胞的染色體圖解。其中II、III、IV、X、Y表示染色體，基因A、a分別控制灰身和黑身，基因R和r分別控制紅眼和白眼。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.果蠅細(xì)胞一個(gè)染色體組組成是II、III、IV、 X或II、III、IV、 Y

B.該對(duì)果蠅雜交后得到的F1代中雌果蠅中純合子所占的比例為1/4

C.若該雌果蠅含A的染色體片段缺失，則該對(duì)果蠅雜交后得到的F1有16種基因型

D.II號(hào)、III號(hào)染色體在減數(shù)分裂發(fā)生交叉互換屬于基因重組

【答案】D

【解析】

分析圖解：左圖為雌果蠅，基因型為AaXRXr；右圖為雄果蠅，基因型為AaXrY，由于兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上，能夠獨(dú)立遺傳，因此遵循基因的自由組合定律。

A、根據(jù)圖解可知，果蠅細(xì)胞一個(gè)染色體組組成是II、III、IV、 X或II、III、IV、 Y，A正確；
B、該對(duì)果蠅雜交后得到的F1代中雌果蠅中純合子所占比例=1/2（AA+aa）×1/2（XrXr）=1/4，B正確；
C、若該雌果蠅含A的染色體片段缺失，則其基因型為_aXRXr，雄果蠅基因型為AaXrY，先分析第一對(duì)：_a×Aa→A_、Aa、_a、aa，4種基因，再分析第二對(duì)基因，XRXr×XrY→XRXr 、XRYXrXr、XrY，也是4種基因型，則該對(duì)果蠅雜交后得到的F1有16種基因型，C正確；
D、Ⅱ號(hào)和Ⅲ號(hào)染色體屬于非同源染色體，非同源染色體發(fā)生片段交換不屬于交叉互換，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，D錯(cuò)誤。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn)，圖d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述，正確的是（ ）

A.圖a、b向光彎曲生長，圖c背光彎曲生長

B.圖a直立生長，圖b、c向光彎曲生長

C.圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株向左彎曲生長

D.圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開口方向彎曲生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組以蘋果為材料開展細(xì)胞中DNA含量測定研究,主要實(shí)驗(yàn)流程如下圖,其中SDS(十二烷基硫酸鈉)具有破壞細(xì)胞膜和核膜、使蛋白質(zhì)變性等作用,苯酚和氯仿不溶或微溶于水。它們的密度均大于水。請(qǐng)分析回答:

(1) 步驟①中蘋果組織研磨前先經(jīng)液氮冷凍處理的主要優(yōu)點(diǎn)是________。在常溫條件下,也可向切碎的組織材料中加入一定量的______,再進(jìn)行充分?jǐn)嚢韬脱心ァ?

(2) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)流程可推知,步驟③④所依據(jù)的原理是______________________。

(3) 步驟⑤加入2~3倍體積分?jǐn)?shù)95%乙醇的目的是______________________。

(4) 下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的DNA鑒定實(shí)驗(yàn)的主要步驟:

① 取1支20 mL試管,向其中先后加入物質(zhì)的量濃度為2 mol·L-1的NaCl溶液5 mL和少量絮狀DNA沉淀,用玻棒攪拌使其溶解。

② 向試管中加入4 mL二苯胺試劑,混勻后將試管置于50~60 ℃水浴中加熱 5 min,待試管冷卻后,觀察溶液是否變藍(lán)。

請(qǐng)指出上面實(shí)驗(yàn)步驟中的兩個(gè)錯(cuò)誤:________、________。

(5) 興趣小組成員還以同種蘋果的不同組織器官為材料,測定不同組織細(xì)胞中DNA的含量,結(jié)果如下表(表中數(shù)值為每克生物材料干重中DNA含量):

試從細(xì)胞分裂的角度,解釋不同生物材料中DNA含量差異明顯的原因:

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)于黑暗中在某植物的A、D、F處涂抹等量的14C-IAA溶液，以實(shí)驗(yàn)初始時(shí)14C-IAA溶液的放射性強(qiáng)度為100％，一段時(shí)間后，分別檢測B、C、E處的相對(duì)放射性強(qiáng)度，結(jié)果如下表所示。下列敘述正確的是（ ）

B

C

E

0

0

0

0

12

1.6

0

6.8

24

1.9

0.2

15.8

36

2.3

0.5

16.9

A.該實(shí)驗(yàn)證明生長素可進(jìn)行極性運(yùn)輸和非極性運(yùn)輸

B.黑暗條件可以排除光照對(duì)生長素運(yùn)輸?shù)挠绊?/span>

C.B、E對(duì)照說明生長素非極性運(yùn)輸?shù)乃俾拭黠@快于極性運(yùn)輸?shù)乃俾?/span>

D.隨著能量供應(yīng)增多、時(shí)間延長，B、C、E處的14C-IAA將持續(xù)增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組開展酵母菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)，如圖是搖瓶培養(yǎng)中酵母菌種群變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.培養(yǎng)初期，酵母菌因種內(nèi)競爭強(qiáng)而生長緩慢

B.培養(yǎng)后期，酵母菌的呼吸場所由胞外轉(zhuǎn)為胞內(nèi)

C.該實(shí)驗(yàn)中酵母菌計(jì)數(shù)必須采用稀釋涂布平板法

D.轉(zhuǎn)速150r/min時(shí)，預(yù)測種群增長曲線呈“S”型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一條肽鏈的分子結(jié)構(gòu)簡式。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 （ ）

A.這條肽鏈中含有二個(gè)肽鍵

B.該肽鏈與雙縮脲試劑顏色反應(yīng)呈藍(lán)色

C.合成該肽鏈的細(xì)胞器是核糖體

D.該肽鏈中氨基酸種類和順序由基因決定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為“探究pH對(duì)過氧化氫酶的影響”實(shí)驗(yàn)裝置。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.粘貼含酶的濾紙片前需要使多余的勻漿流盡

B.更換另一種pH緩沖液需對(duì)①反復(fù)沖洗

C.利用排水法收集的氣體體積不能直接從量筒中讀出

D.不同pH下收集的氣體量均需在相同的短時(shí)間內(nèi)測量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖�；卮鹣铝袉栴}（在［　］處填序號(hào)）：

（1）酵母菌細(xì)胞比細(xì)菌結(jié)構(gòu)復(fù)雜，具有[　　]________包被的細(xì)胞核。

（2）酵母菌需氧呼吸的場所是[__]。

（3）⑤為質(zhì)膜，所含脂質(zhì)主要是________，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________。⑦可儲(chǔ)備一些無機(jī)鹽和營養(yǎng)物質(zhì)，其名稱是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種雌雄異株植物的性別決定方式為XY型，其葉型有寬葉和窄葉兩種，受位于性染色體上的一對(duì)等位基因A、a控制。研究人員用純合的寬葉和窄葉雌雄植株作親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，其中F1自由交配得F2，結(jié)果如下：

親本

F1

F2

實(shí)驗(yàn)一

寬葉（♂）×窄葉（♀）

全為寬葉

寬葉（♀）∶窄葉（♀）∶寬葉（♂）=1∶1∶2

實(shí)驗(yàn)二

寬葉（♀）×窄葉（♂）

全為寬葉

寬葉（♀）∶窄葉（♂）∶寬葉（♂）=2∶1∶1

請(qǐng)回答下列問題：

（1）該植物的寬葉和窄葉屬于顯性性狀的是_________。該植物葉型的遺傳符合分離定律，判斷的依據(jù)是_________。

（2）如圖所示，X、Y染色體存在同源區(qū)段I和非同源區(qū)段Ⅱ-1、Ⅱ-2。從表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果

①基因A、a不會(huì)位于Ⅱ-1，原因是__________________________。

②基因A、a不會(huì)位于Ⅱ-2，原因是___________________________。

（3）該植物種群中寬葉雄株的基因型有________種。若需確定實(shí)驗(yàn)一F2中某寬葉雄株的基因型，需要將該寬葉雄株與________進(jìn)行雜交。讓雜交組合二的F2雌雄個(gè)體隨機(jī)傳粉，理論上子代窄葉植株所占比例為________。

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