【題目】下圖一為白化基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某女性的體細(xì)胞中分布示意圖;圖二為有關(guān)色盲病和白化病的某家庭遺傳系譜圖,其中Ⅲ9同時(shí)患白化和色盲病,Ⅱ4、Ⅱ7、Ⅲ11只患其中的一種。Ⅱ4和Ⅲ11患同一種病,Ⅱ7患另一種。,其他個(gè)體都正常(圖二中方框表示男性,圓圈表示女性)。請(qǐng)據(jù)圖回答∶
(1)具有圖一所示基因型的女性在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)將遵循 定律,產(chǎn)生4種配子。其中帶有致病基因的配子的基因型除了aXB、aXb外還有 。
(2)根據(jù)圖二判斷,Ⅱ4患 病,Ⅱ8是純合子的概率是 。
(3)若Ⅲ10和Ⅲ12結(jié)婚,所生子女中發(fā)病率是 。
(4)第Ⅱ代中,與圖一染色體上基因組成一樣的是 號(hào)個(gè)體(用數(shù)字表示)。
【答案】(1)自由組合(或分離定律和自由組合定律) AXb(2)白化 1/6 (3)13/48 (4)3
【解析】(1)因圖一中含有兩對(duì)同源染色體,其上含有兩對(duì)等位基因,所以減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中等位基因隨著同源染色體的分離而分開(kāi),非等位基因隨著非同源染色體的的自由組合而組合,其產(chǎn)生的配子為AXB、AXb、aXbXb、aXB,其中含有致病基因的為AXb、aXbXb、aXB。(2)Ⅱ4、Ⅲ11患同一種病,若Ⅲ11為色盲則Ⅱ6必為色盲,但圖解中正常,所以Ⅱ4、Ⅲ11同患白化。挥捎Ⅱ4為白化,Ⅱ7為色盲,而I1、I2正常,所以其基因型為AaXBXb, AaXBY,故Ⅱ8是女性正常純合子的概率=1/3×1/2=1/6。(3)由于II4是白化,III9既白化有色盲,則II3、II4的基因型為AaXBXb、aaXBY,所以III10正常女人的基因型為1/2AaXBXb或1/2AaXBXB;由于III11白化,II5、II6正常,則II5、II6的基因型為AaXBX--、AaXBY,所以III12正常男人的基因型為A__XBY即1/3AAXBY、2/3AaXBY,所以Ⅲ10和Ⅲ12結(jié)婚,所生子女中患白化的概率=1/2×2/3×1/4+1/2×2/3×1/4=1/6,不患白化的1-1/6=5/6;患色盲的概率=1/2×1/3×1/4+1/2×2/3×1/4=1/8,不患色盲的概率=1-1/8=7/8;不患病的概率=5/6×7/8=35/48,則患病的概率=1-35/48=13/48。(4)Ⅲ9是既是色盲,又是白化,則所以色盲基因來(lái)自Ⅱ3的X染色體,白化基因來(lái)自常染色體,所以Ⅱ3的基因型為AaXBXb,與圖一染色體上基因組成一樣的。
序號(hào) | 類型 | 計(jì)算公式 |
1 | 患甲病的概率m | 則不患甲病概率為1-m |
2 | 患乙病的概率n | 則不患乙病概率為1-n |
3 | 只患甲病的概率 | m(1-n)=m-mn |
4 | 只患乙病的概率 | n(1-m)=n-mn |
5 | 同患兩種病的概率 | mn |
6 | 只患一種病的概率 | 1-mn-(1-m)(1-n)或m(1-n)+n(1-m) |
7 | 患病概率 | m(1-n)+n(1-m)+mn或1-(1-m)(1-n) |
8 | 不患病概率 | (1-m)(1-n) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。據(jù)圖分析正確的是( )
A. 圖①表示某植株體細(xì)胞分裂,下一時(shí)期的主要特點(diǎn)是DNA數(shù)目加倍
B. 圖②表示的細(xì)胞內(nèi)含有兩對(duì)同源染色體
C. 圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,一定代表的是卵細(xì)胞
D. 圖②、③所示細(xì)胞的染色體行為分別對(duì)應(yīng)于圖④的DE、BC段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過(guò)程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個(gè)AAaXb的精子,則另外三個(gè)精子的基因型分別是( )
A.a(chǎn)Xb,Y,Y B.Xb,aY,Y
C.AXb,aY,Y D.AAaXb,Y,Y
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與細(xì)胞分裂相關(guān)知識(shí)的敘述,正確的是
A. 真核細(xì)胞分裂方式有三種,有絲分裂是主要方式
B. 細(xì)菌、藍(lán)藻等原核生物,其細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)絲分裂
C. 經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中,只含有一個(gè)染色體組
D. 生物前后代染色體數(shù)目的恒定都是通過(guò)有絲分裂實(shí)現(xiàn)的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】赫爾希通過(guò)T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì),實(shí)驗(yàn)包括5個(gè)步驟:①培養(yǎng)具有標(biāo)記的噬菌體②含35S和32P噬菌體分別侵染未標(biāo)記的大腸桿菌③培養(yǎng)具有標(biāo)記的大腸桿菌④離心分離⑤放射性檢測(cè)。實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序應(yīng)該是( )
A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ③①②④⑤ D. ④②①⑤③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在檢測(cè)下列物質(zhì)時(shí)所選用的實(shí)驗(yàn)材料、試劑和反應(yīng)現(xiàn)象都正確的是( )
選項(xiàng) | 檢測(cè)物質(zhì) | 實(shí)驗(yàn)材料 | 試劑 | 反應(yīng)現(xiàn)象 |
A | 還原糖 | 胡蘿卜 | 斐林試劑 | 磚紅色沉淀 |
B | 蛋白質(zhì) | 豆?jié){ | 雙縮脲試劑 | 藍(lán)色 |
C | 脂肪 | 花生子葉 | 蘇丹Ⅲ染液 | 橘黃色 |
D | DNA | 人口腔上皮細(xì)胞 | 吡羅紅 | 紅色 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某哺乳動(dòng)物的基因型是AaBb,下圖是其體內(nèi)一個(gè)正在進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞示意圖。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 該細(xì)胞含有二個(gè)染色體組,此細(xì)胞經(jīng)分裂后形成兩種精子或一種卵細(xì)胞
B. 該細(xì)胞肯定發(fā)生過(guò)交叉互換,染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變
C. 等位基因A與a的分離不只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D. 減數(shù)第二次分裂出現(xiàn)差錯(cuò)不可能產(chǎn)生基因型為AaBB的細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)反應(yīng)屬于水解反應(yīng)的是( )
①核酸→核苷酸 ②葡萄糖→丙酮酸 ③ATP→ADP
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物液泡中花青素的顏色與pH值相關(guān),Na+能改變細(xì)胞的pH值,使花育素由淺紫色變成淺藍(lán)色,最后變成 深藍(lán)色。某實(shí)驗(yàn)小組用一定濃度的Na2MoO4溶液(植物對(duì)Mo的需求非常低)來(lái)探究植物細(xì)胞對(duì)Na+的吸收情況并記錄液泡出現(xiàn)深藍(lán)色所需的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 通人氧氣與否對(duì)該植物細(xì)胞吸收Na+的速率影響不大
B. 充入氮?dú)夂笠号葜饾u出現(xiàn)深藍(lán)色,說(shuō)明細(xì)胞吸收Na+,不消耗ATP
C. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞吸收Na+需要消耗能量,但不能說(shuō)明是否需要載體
D. 該實(shí)驗(yàn)用Na2MoO4能減小因植物吸收其他離子而帶來(lái)的誤差
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