【題目】光合作用的正常進(jìn)行要受多種因素的影響，一個(gè)生物興趣小組研究了礦質(zhì)元素含量、光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合作用的影響，下面是一位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制的一組曲線(xiàn)，你認(rèn)為不正確的是

A. A B. B C. C D. D

【答案】A

【解析】光合作用隨葉片中的含N量能增加而增強(qiáng)，但最后會(huì)飽和，A錯(cuò)誤；光照是光合作用的條件，光照強(qiáng)度為0時(shí)，不進(jìn)行光合作用，在一定的范圍內(nèi)，隨光照強(qiáng)度的增加光合強(qiáng)度增大，超過(guò)一定的范圍后，光合強(qiáng)度不再隨光合強(qiáng)度增加而增強(qiáng)，B正確；對(duì)于每個(gè)溫度條件下的曲線(xiàn)表示該溫度條件下光合強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加光合強(qiáng)度增大，超過(guò)一定的范圍后，光合強(qiáng)度不再隨光合強(qiáng)度增加而增強(qiáng)，30℃酶的活性比15℃高，因此30℃條件下光合強(qiáng)度大于15℃條件下的光合強(qiáng)度，C正確；酶的活性受溫度的影響、酶有其最適宜溫度，低于或高于最適宜溫度酶的活性都會(huì)降低，因此高于或低于最適宜溫度光合強(qiáng)度都會(huì)降低，D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】建立于19世紀(jì)的細(xì)胞學(xué)說(shuō)是自然科學(xué)史上的一座豐碑，下列關(guān)于它的說(shuō)法正確的是( )。

A．細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和細(xì)胞的多樣性

B．魏爾肖對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)進(jìn)行了修正，提出細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

C．荷蘭科學(xué)家虎克利用自制的顯微鏡觀察到細(xì)胞，并進(jìn)行了命名

D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了“老細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞”

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中①-③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程，下列說(shuō)法不正確的是

A．過(guò)程①表示的是DNA復(fù)制，以半保留的方式進(jìn)行

B．人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過(guò)程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)不完全相同

C．人類(lèi)白化病是由基因突變使過(guò)程③產(chǎn)生的絡(luò)氨酸酶活性降低導(dǎo)致的

D．若轉(zhuǎn)錄形成a鏈的基因中有一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了改變，但據(jù)a鏈翻譯形成的肽鏈中氨基酸的種類(lèi)和排列順序不一定發(fā)生變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，圖中①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是

A．①中含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物質(zhì)

B．②的滲透壓大小主要與無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

C．③若產(chǎn)生乳酸會(huì)引起②內(nèi)pH的劇烈變化

D．①、②、④是機(jī)體進(jìn)行細(xì)胞代謝活動(dòng)的主要場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞之間的通訊多數(shù)是通過(guò)信號(hào)分子傳遞的．有些信號(hào)分子作用于細(xì)胞表面的受體，有些則作用于胞內(nèi)受體．生物學(xué)上將細(xì)胞外與膜受體結(jié)合的信息分子稱(chēng)為第一信使，由其轉(zhuǎn)換而來(lái)的細(xì)胞內(nèi)信號(hào)則稱(chēng)為第二信使．如圖所示，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞表面膜受體的化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白

B．神經(jīng)遞質(zhì)和絕大多數(shù)激素都是第一信使

C．第二信使通過(guò)調(diào)控細(xì)胞核內(nèi)基因的翻譯過(guò)程發(fā)揮作用

D．第一信使與膜受體結(jié)臺(tái)體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研所為提高蔬菜產(chǎn)量進(jìn)行了相關(guān)生理活動(dòng)的研究（均在最適溫度下進(jìn)行），結(jié)果如下圖所相關(guān)分析合理的是

A．圖一可見(jiàn)呼吸底物為葡萄糖，O2濃度為A時(shí)，O2的吸收量等于CO2的釋放量

B．圖一中DE段CO2的釋放量有所下降可能是由于溫度抑制了酶的活性

C．圖二可見(jiàn)乙品種比甲品種呼吸速率低，且乙品種比甲品種更適于生長(zhǎng)在弱光環(huán)境中

D．圖二中F點(diǎn)時(shí)甲的葉肉細(xì)胞中消耗ADP的場(chǎng)所是葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都與機(jī)體免疫有關(guān)

B．漿細(xì)胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細(xì)胞

C．HIV病毒主要攻擊T細(xì)胞導(dǎo)致免疫功能?chē)?yán)重缺陷

D．大規(guī)模飼養(yǎng)家畜時(shí)合理使用動(dòng)物激素可提高免疫力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)肯定不含脫氧核糖的是

A. HIV B. 染色體 C. 大腸桿菌 D. 線(xiàn)粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸相關(guān)的圖示，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞揭话阌脠D乙中的曲線(xiàn)①表示

B. 物質(zhì)A進(jìn)入細(xì)胞的方式有利于細(xì)胞主動(dòng)選擇所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C. 圖乙曲線(xiàn)①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率只與細(xì)胞外液濃度有關(guān)

D. 圖乙中曲線(xiàn)②Q點(diǎn)之前物質(zhì)A進(jìn)入細(xì)胞不消耗能量

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