Question

17．圖中，A圖表示溫度對(duì)植物吸收鉀離子和銨根離子的影響；B圖表示氧分壓對(duì)大麥根吸收鉀離子和銨根離子的影響．請(qǐng)根據(jù)圖分析：

（1）A圖表明，當(dāng)溫度超過了40℃以上時(shí)，隨著溫度的增高，根吸收兩種離子的量都下降，其主要原因是高溫抑制了酶的活性．
（2）B圖表明，當(dāng)氧分壓增高時(shí)，根吸收離子的量增加，同時(shí)，細(xì)胞中糖的濃度卻下降，此時(shí)，糖的主要作用是呼吸作用的底物被分解．
（3）植物吸收鉀離子和銨根高子與溫度、氧氣分壓有關(guān)，從本質(zhì)上看，是因?yàn)榈V質(zhì)元素離子的吸收與呼吸作用（填生理過程）密切相關(guān)，從細(xì)胞器的角度看，礦質(zhì)元素離子的吸收主要與核糖體和線粒體密切相關(guān)．
（4）即使溫度和氧分壓等條件相同時(shí)，根細(xì)胞對(duì)鉀離子和銨根離子的吸收量還是不相同，這種吸收量上的差異與載體的種類和數(shù)量有關(guān)．

Answer 1

分析 1、小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)：

名　稱	運(yùn)輸方向	載體	能量	實(shí)　　例
自由擴(kuò)散	高濃度→低濃度	不需	不需	水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
協(xié)助擴(kuò)散	高濃度→低濃度	需要	不需	紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸	低濃度→高濃度	需要	需要	小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等

2、大分子出入細(xì)胞的方式是胞吞和胞吐，需要消耗能量．

解答 解：（1）根對(duì)礦質(zhì)離子的吸收是主動(dòng)運(yùn)輸過程，它不僅需要載體，而且需要呼吸作用提供能量，影響呼吸作用的因素（如溫度、氧氣濃度等）都會(huì)影響根對(duì)礦質(zhì)離子的吸收．
（2）因?yàn)殡x子的運(yùn)輸主要是主動(dòng)運(yùn)輸，由B圖可知，當(dāng)氧分壓增高時(shí)，根吸收離子的量增加，同時(shí)，細(xì)胞中的糖濃度下降，此時(shí)糖的主要作用是作為呼吸作用的底物被分解，為離子的主動(dòng)運(yùn)輸提供能量．
（3）植物吸收鉀離子和銨根離子與溫度、氧分壓有關(guān)，表明為主動(dòng)運(yùn)輸過程，從本質(zhì)上看，植物的呼吸作用為礦質(zhì)元素離子的吸收提供能量．從細(xì)胞器的角度看，礦質(zhì)元素離子的吸收主要與核糖體和線粒體密切相關(guān)．
（4）主動(dòng)運(yùn)輸除了需要能量，還與細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān)．
故答案為：
（1）下降       高溫抑制了酶的活性 
（2）增加               呼吸作用的底物被分解
（3）呼吸作用     核糖體和線粒體
（4）載體的種類和數(shù)量

點(diǎn)評(píng) 考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健⑻攸c(diǎn)及影響因素，意在考查考生分析問題的能力、識(shí)記知識(shí)點(diǎn)的能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系的能力．主動(dòng)運(yùn)輸和胞吞胞吐需要消耗能量，能量主要是由有氧呼吸產(chǎn)生的，與細(xì)胞內(nèi)氧濃度有關(guān)．