【題目】下圖是在不同CO2濃度下測(cè)定一天中不同時(shí)段的某種植物凈光合作用速率的變化情況。

(1)若在環(huán)境濃度CO2和高濃度CO2條件下,呼吸速率差異不明顯;相同時(shí)刻中,與環(huán)境濃度CO2相比,高濃度CO2條件下該植物的光反應(yīng)速率_________________(較高/相同/較低),其原因是__________________________________

(2)將該植物完整的線粒體、葉綠體制備成相應(yīng)的懸浮液,編號(hào)為甲組、乙組,分別向其中加入適量、適宜濃度的丙酮酸溶液和NaHCO3溶液,給予二組裝置充足光照后均有氣泡產(chǎn)生,請(qǐng)用文字描述甲、乙二組裝置產(chǎn)生氣泡的過(guò)程:________________________________

【答案】較高 高濃度CO2條件下該植物暗反應(yīng)速率加快,需光反應(yīng)提供更多的ATP和[H],光反應(yīng)增強(qiáng) 甲裝置中的線粒體利用丙酮酸和水生成CO2并形成氣泡.乙裝置中的葉綠體利用光能,將水分解,產(chǎn)生氧氣并形成氣泡

【解析】

1、影響光合作用的環(huán)境因素包括:光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度等,光照強(qiáng)度通過(guò)影響光合作用的光反應(yīng)階段進(jìn)而影響光合速率;二氧化碳濃度通過(guò)影響暗反應(yīng)階段的二氧化碳固定而影響光合速率;溫度通過(guò)影響酶活性進(jìn)行影響光合速率。
2、線粒體利用丙酮酸和水可以產(chǎn)生二氧化碳。葉綠體利用光可將水光解產(chǎn)生氧氣。

(1)根據(jù)題意和圖示分析可知:在相同時(shí)間時(shí),高濃度CO2條件下凈光合速率大于環(huán)境濃度CO2,而呼吸速率差異又不明顯。根據(jù)凈光合速率+呼吸速率=真光合速率,說(shuō)明高濃度CO2條件下真光合速率大于環(huán)境濃度CO2。高濃度CO2條件下水稻暗反應(yīng)速率加快,需光反應(yīng)提供[H]和ATP增多,促使光反應(yīng)增強(qiáng),所以與環(huán)境濃度CO2相比,在高濃度CO2條件下,相同時(shí)刻水稻的光反應(yīng)速率較高。

(2)線粒體是有氧呼吸的第二階段和第三階段的場(chǎng)所,因此懸浮液中加入適量、適宜濃度的丙酮酸溶液,線粒體可以利用丙酮酸和水生成CO2并形成氣泡;葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,因此懸浮液中加入NaHCO3溶液(可以提供二氧化碳)后,葉綠體利用光能,將水分解,產(chǎn)生氧氣并形成氣泡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是“DNA粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)操作步驟示意圖,相關(guān)敘述正確的是()。

A. 圖1中溶液a是0.14mol/LNaCl溶液

B. 圖2所示實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯錯(cuò)誤,可能導(dǎo)致試管2中藍(lán)色變化不明顯

C. 圖1所示操作的原理是DNA能溶于酒精,而蛋白質(zhì)等雜質(zhì)不溶

D. 圖2試管1的作用是證明2mol/LNaCl溶液遇二苯胺出現(xiàn)藍(lán)色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若下圖中裝置甲與裝置乙敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻,光照強(qiáng)度對(duì)小球藻產(chǎn)生氧氣量的影響繪制成曲線如圖Ⅱ(凈氧量=光合作用產(chǎn)生的氧氣量-細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量)。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是 ( )

A.P處凈氧量為負(fù)值,是因?yàn)樾∏蛟宀贿M(jìn)行光合作用,且細(xì)胞呼吸消耗氧氣

B.Q處凈氧量為零,是因?yàn)?/span>Q處小球藻不進(jìn)行光合作用

C.甲與乙凈氧量差異的原因是乙小球藻葉綠素合成受阻,影響光合作用

D.由圖可知,光照強(qiáng)度可影響光合作用強(qiáng)度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率約為10%。在“草→兔→孤”食物鏈中,如果狐活動(dòng)一天需要200 kJ的能量,至少需要草提供的能量約為( )
A.200 kJ
B.2500 kJ
C.5000 kJ
D.20000kJ

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】美國(guó)科學(xué)家阿格雷和麥金農(nóng)分別研究發(fā)現(xiàn)了水通道蛋白和鉀離子通道蛋白,因此共同榮獲2003年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。下列說(shuō)法正確的是

A.磷脂雙分子層內(nèi)部是疏水的,故水分子都要通過(guò)水通道蛋白出入細(xì)胞

B.甘油和酒精的運(yùn)輸與依靠通道蛋白的運(yùn)輸方式不同,需要消耗能量

C.通道蛋白貫穿于細(xì)胞膜,分子或離子通過(guò)通道蛋白時(shí)需要與其結(jié)合

D.人的腎臟中腎小管細(xì)胞水通道蛋白發(fā)達(dá),與水分的重吸收直接相關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家將抗凍蛋白基因?qū)霟煵,篩選出抗凍蛋白基因成功整合到染色體上的煙草(假定抗凍蛋白基因都能正常表達(dá))。某些煙草的體細(xì)胞含兩個(gè)抗凍蛋白基因,這兩個(gè)基因在染色體上的整合情況有圖示的三種類(lèi)型(黑點(diǎn)表示抗凍蛋白基因的整合位點(diǎn));讓這些含兩個(gè)抗凍蛋白基因的煙草自交,后代抗凍煙草和普通煙草(不含抗凍蛋白基因)的比分別是

A. 1:0 3:1 15:1 B. 3:1 3:1 9:6:1

C. 1:0 1:1 9:6:1 D. 1:1 3:1 15:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為植物組織培養(yǎng)過(guò)程,有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)中②試管細(xì)胞全能性最高

B. ④試管中培育出的個(gè)體都是純合子

C. ①→②的過(guò)程需要光照

D. ①→④過(guò)程培養(yǎng)基保持不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質(zhì)A在無(wú)催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化過(guò)程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. ad段表示在無(wú)催化劑條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能

B. 若將酶催化改為無(wú)機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向上移動(dòng)

C. 若僅增加反應(yīng)物A的量,則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變

D. 若曲線Ⅱ?yàn)樽钸m酶促條件下的曲線,改變酶促條件后,則b在縱軸上將向上移動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是使用某接種方法在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)某種微生物的結(jié)果,相關(guān)敘述不正確的

A. 該圖最可能是用平板劃線法進(jìn)行接種

B. 該接種方法適用于微生物的分離和計(jì)數(shù)

C. 接種技術(shù)的核心是要防止雜菌的污染

D. 可將未接種的培養(yǎng)基放在相同條件下培養(yǎng),排除培養(yǎng)基是否有雜菌污染

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