塑料大棚技術的興起使我國北方地區(qū)冬季餐桌上豐富多彩。下列關于冬季塑料大棚種植蔬菜的有關敘述,錯誤的是
A.大棚種植蔬菜不需要防治病蟲害
B.大棚內夜間的溫度高,不利于植物有機物積累
C.晴朗的中午,農民將塑料大棚開口,可以提高大棚內CO2的濃度
D.大棚施足農家肥,既有利于提高土壤肥力,又可以提高棚內CO2的濃度
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示過程為光合作用光反應階段,發(fā)生在葉綠體基質中 | |
B. | 質子從葉綠體基質轉移到腔內的運輸方式是協助擴散 | |
C. | 根據圖中信息可以發(fā)現,物質X具有運輸功能,不具有催化功能 | |
D. | 光合作用中ATP合成過程會減小類囊體內外的質子濃度差 |
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高考全真模擬(一)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甘藍型油菜花色性狀由三對等位基因控制,三對等位基因分別位于三對同源染色體上, 花色表現型與基因型之間的對應關系如表。( )
表現型 | 白花 | 乳白花 | 黃花 | 金黃花 |
基因型 | AA_____ | Aa_____ | aaB___、aa_____、____D_ | aabbdd |
下列分析正確的是
A.白花(AABBDD) x黃花(aaBBDD) ,F1測交后代為白花:蘆花= 1:1
B.黃花(aaBBDD〉x金黃花,F1自交,F2中黃花基因型有6種
C.欲同時獲得四種花色表現型的子一代,可選擇基因型為AaBbDd的個體自交
D.如果控制花色的三對等位基因位于一對同源染色體上,也能得到以上實驗結果
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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高考全真模擬(一)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體內某些重要化合物的元素組成和功能關系如下圖所示。其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子,①、②、③表示過程。據圖分析不正確的是( )
A.人體中,單體a種類有4種
B.圖中A和C是組成染色體的主要成分
C.人類的白化病基因最可能起源于圖中的①過程
D.生物多樣性的根本原因是C結構的多樣性
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年寧夏平羅中學高三上學期第五次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在動物的睪丸細胞中,由A、C、T三種堿基參與構成的核苷酸共有X種;DNA分子結構穩(wěn)定性最低的時期是Y期;DNA分子復制出的兩個DNA分子彼此分離發(fā)生在Z期。下列分別針對X、Y、Z的答案正確的是( )
A.5、分裂間期、有絲分裂后期或減數第二次分裂后期
B.5、分裂間期、有絲分裂后期或減數第一次分裂后期
C.3、分裂前期、減數第一次分裂后期或減數第二次分裂后期
D.6、分裂間期、減數第一次分裂后期或減數第二次分裂后期
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧沈陽二中高三上學期第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列關于生命活動調節(jié)的問題:
(1)血糖的平衡對于保證機體各種組織和器官的能量供應具有重要的意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素。下圖表示胰島素分泌的調節(jié)過程及胰島素作用機理。請分析回答:
當血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產生興奮,最終由傳出神經末梢釋放 ,與胰島B細胞膜上相應的受體結合,引起胰島素分泌增多;由圖可知,胰島B細胞分泌胰島素還會受到 的影響。 據圖分析,胰島素與組織細胞膜上的受體結合后,促進組織細胞加速______________(從三個方面回答)葡萄糖,從而降低血糖濃度。
(2)胰腺不僅能分泌激素,還能分泌胰液,下圖表示胰液分泌調節(jié)的部分過程。請回答下列問題:
圖中的鹽酸刺激 ,從而使其分泌 ,經 傳送至胰腺,促使其分泌胰液。該途徑表明機體通過 方式調節(jié)胰液的分泌。
圖中反射弧的效應器為 (結合概念回答)。該途徑表明機體還可通過 方式調節(jié)胰液的分泌。
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧沈陽二中高三上學期第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中①~④表示的是生物體細胞內4種有機成分的結構。下列有關說法正確的是
A. ①~④存在于所有植物細胞中
B. ②中也含有與a類似的結構
C. 細胞中沒有①就不能產生③
D. 沒有③或其類似物時,細胞仍能合成①
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科目:高中生物 來源:2016屆四川重慶市高三下學期第一次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
RuBisCO是光合作用中的一個關鍵酶,它在暗反應中催化CO2的固定,生成二分子的3-PGA。請回答:
(1)RuBisCO肯定含有的元素是_________________。
(2)測定RuBisCO的活性時,可以以_________的消耗量或________的生產量作為觀測指標。
(3)在測定RuBisCO活性最適溫度的實驗中,PH屬于實驗的______變量。
(4)在藍藻中,RuBisCO發(fā)揮作用的場所是________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將洋蔥鱗片葉浸潤在清水中,可用于觀察細胞質壁分離后的復原現象 | |
B. | 在滲透裝置的半透膜兩側,水分子只能由低濃度溶液向高濃度溶液一方運動 | |
C. | “體驗制備細胞膜的方法”實驗中,在蓋玻片一側滴加蒸餾水后再持續(xù)觀察細胞的變化 | |
D. | “觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,需要用蒸餾水緩水流沖洗載玻片10s |
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