下列有關(guān)種群的敘述，正確的是（　�。�
A、調(diào)查趨光性昆蟲的種群密度只能用標志重捕法
B、調(diào)查均勻分布的某植物種群密度，樣方的多少對結(jié)果有影響
C、不同種群的生物不是同一物種
D、種群是生物進化和繁殖的基本單位
考點：種群的特征,估算種群密度的方法
專題：
分析：閱讀題干，明確知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，采用逐項分析和排除的方法綜合作答．
解答： 解：A、調(diào)查趨光性昆蟲的種群密度可以用黑光燈誘捕法，A錯誤；
B、調(diào)查均勻分布的某植物種群密度，樣方的多少對結(jié)果沒有影響，B錯誤；
C、同種生物分布在不同區(qū)域分別屬于不同種群，所以不同種群的生物可能是同一個物種，C錯誤；
D、種群是生物進化和繁殖的基本單位，D正確．
故選：D．
點評：本題考查種群相關(guān)知識，綜合考查種群密度調(diào)查、種群的概念理解和生物進化的單位．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖．以下敘述不正確的是（　�。�
A、①結(jié)構(gòu)和②結(jié)構(gòu)的細胞所處的具體內(nèi)環(huán)境不完全相同
B、人體攝入的營養(yǎng)物質(zhì)太少，會使A液減少C液增多
C、③的有氧呼吸產(chǎn)物可參加體液調(diào)節(jié)
D、C液中可發(fā)生丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列材料具有核膜的是（　�。�
A、HIV病毒B、藍藻
C、酵母菌D、大腸桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項中屬于一個種群的是（　�。�
A、一座山上的樹
B、校園操場邊一排長勢整齊的柳樹
C、一塊草地上的草
D、一片森林中所有的馬尾松

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某細胞（含4條染色體）的分裂示意圖，①～⑥代表細胞．若不考慮基因突變和交叉互換，則下列敘述不合理的是（　�。�
A、細胞①中有4條染色體
B、細胞②為第一極體
C、細胞③有2個基因b
D、細胞④⑤⑥的基因型相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂的一組圖象，下列敘述中正確的是（　　）
A、具有同源染色體的細胞只有②和③
B、動物卵巢中不可能同時出現(xiàn)以上細胞
C、③所示的細胞是有絲分裂中期
D、上述細胞中有8個染色單體的是①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

某山區(qū)實施退耕還林之后，群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為森林．如圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個連續(xù)階段中，優(yōu)勢植物種群數(shù)量變化情況．下列說法中錯誤的是（　�。�
A、演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起，一般會造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡
B、甲、乙、丙之間為競爭關(guān)系，第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象
C、實施退耕還林等措施之后，可增大部分野生動植物種群的環(huán)境容納量
D、該過程中，群落的物種豐富度會逐漸提高

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科目：高中生物 來源： 題型：

葉綠體與線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點是（　�。�
①具有雙層膜        ②分解有機物，合成ATP    ③利用氣體和產(chǎn)生氣體  
④消耗水并生成水    ⑤含有DNA               ⑥內(nèi)部含有多種酶         ⑦含有豐富的膜面積．
A、①②③④⑤⑥
B、①②④⑤⑥⑦
C、①③④⑤⑥⑦
D、①②③⑤⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

1分子CO2從葉肉細胞的線粒體基質(zhì)中擴散出來，進入一相鄰細胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi)，至少穿過的生物膜層數(shù)及磷脂分子層數(shù)分別是（　　）
A、5層和10層
B、6層和12層
C、7層和7層
D、8層和16層

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