如圖是生物體內(nèi)幾種有機(jī)物組成以及它們各自功能的關(guān)系圖,m1、m2、m3、m4分別是大分子物質(zhì)M1、M2、M3、M4的組成單位.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解,則M1的耗氧量少
B、M3多樣性的原因是由于m3的種類(lèi)、數(shù)目、排列次序不同
C、m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類(lèi)不同
D、不同的M4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是m4的連接方式不同
考點(diǎn):糖類(lèi)的種類(lèi)及其分布和功能,蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因,DNA與RNA的異同,脂質(zhì)的種類(lèi)及其功能,DNA分子的多樣性和特異性
專(zhuān)題:
分析:分析題圖可知,由大分子物質(zhì)M1、M2、M3、M4的功能可知,大分子物質(zhì)M1、M2、M3、M4的分別是多糖、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸,其基本組成單位m1、m2、m3、m4分別是葡萄糖、甘油和脂肪酸、氨基酸、核苷酸.
解答: 解:A、M1、M2分別是多糖和脂肪,相同質(zhì)量的糖類(lèi)和脂肪相比,糖類(lèi)含有較多的氧,而脂肪含有較多的碳和氫,A正確;
B、M3為蛋白質(zhì),其多樣性的原因是由于m3的種類(lèi)、數(shù)目、排列次序不同和本身空間結(jié)構(gòu)的不同,B錯(cuò)誤;
C、m3、m4分別是氨基酸和核苷酸,它們的結(jié)構(gòu)和功能都不同,C錯(cuò)誤;
D、M4是核酸,不同的M4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是m4的排列順序不同,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、核酸的功能和基本組成單位,DNA與RNA的區(qū)別,對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖示哺乳動(dòng)物(或人體)激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程,圖中腺體代表甲狀腺,①至⑤表示五個(gè)過(guò)程.據(jù)圖回答:
(1)圖中過(guò)程①、②分泌的激素名稱(chēng)分別是
 
、
 

(2)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境后,首先加強(qiáng)的是過(guò)程
 
(填序號(hào)),過(guò)程③分泌的激素使組織細(xì)胞代謝
 
,增加產(chǎn)熱.同時(shí)皮膚血管
 
,以減少機(jī)體散熱,維持體溫恒定.
(3)人體長(zhǎng)期缺碘將會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生(俗稱(chēng)大脖子。,這是因?yàn)槿钡鈺?huì)造成
 
分泌不足,導(dǎo)致過(guò)程
 
(填序號(hào))加強(qiáng)所致.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生物中具有擬核的一組是( 。
①藍(lán)藻     ②酵母菌     ③草履蟲(chóng)   ④小球藻   ⑤SARS病毒   ⑥念珠藻   ⑦葡萄球菌   ⑧霉菌     ⑨紫菜.
A、①⑤⑥⑦⑧⑨B、①②⑥⑧
C、①⑥⑦⑧D、①⑥⑦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于病毒的敘述,不正確的是( 。
A、在細(xì)胞內(nèi)寄生并依賴(lài)于細(xì)胞的能量和代謝系統(tǒng)復(fù)制增殖
B、沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但有呼吸和生物合成等代謝的酶系
C、僅有一種核酸,DNA或RNA
D、在培養(yǎng)液中不能單獨(dú)培養(yǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生物群落的結(jié)構(gòu)在垂直方向上( 。
A、植物有分層現(xiàn)象,動(dòng)物沒(méi)有分層現(xiàn)象
B、有的有分層現(xiàn)象,有的沒(méi)有分層現(xiàn)象
C、森林中的生物有分層現(xiàn)象,草原上的沒(méi)有分層現(xiàn)象
D、具有明顯的分層現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某蛋白質(zhì)分子含有a條肽鏈,共有b個(gè)氨基酸構(gòu)成.如果氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量是c,則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量( 。
A、b(c-18)+18a
B、bc
C、b(c-18)-18a
D、b(c+18)-18a

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

酵母菌與大腸桿菌都具有的膜結(jié)構(gòu)是(  )
A、核膜B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、核糖體D、細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

利用高濃度的鹽水殺菌的原理是( 。
A、鹽水中的氯離子有殺菌的作用
B、高濃度鹽水中水分不足,不利于細(xì)菌生長(zhǎng)
C、細(xì)菌由于脫水而死亡
D、鈉離子有殺菌作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象中屬于滲透作用的是( 。
A、水分子通過(guò)細(xì)胞壁
B、葡萄糖分子通過(guò)半透膜
C、K+通過(guò)半透膜
D、水分子通過(guò)半透膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案