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【題目】若用玉米為實驗材料驗證孟德爾分離規(guī)律，下列因素對得出正確結論影響最小的是( )

A. 所選實驗材料是否為純合子

B. 所選相對性狀是否受一對等位基因控制

C. 所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分

D. 是否嚴格遵守實驗操作流程和統(tǒng)計方法分析

【答案】A

【解析】驗證孟德爾分離定律一般用測交的方法，即雜合子與隱性個體雜交，A正確；所選相對性狀必須受一對等位基因的控制，如果受兩對或多對等位基因控制，則可能符合自由組合定律，B錯誤；顯隱性不容易區(qū)分，容易導致統(tǒng)計錯誤，影響實驗結果，C錯誤；不遵守操作流程和統(tǒng)計方法，實驗結果很難說準確，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列群落演替中，屬于初生演替的是

A. 從過量砍伐的森林開始的演替 B. 從火山巖（裸巖）開始的演替

C. 從荒廢農田開始的演替 D. 從火災過后的草原開始的演替

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物體內的A基因的部分堿基序列如圖所示，a基因是A基因中“↑”所指的堿基對缺失所致（注：起始密碼子為AUG，終止密碼子為UAA、UAG或UGA）。結合所學知識，判斷下列說法正確的是

A．與A基因相比，a基因少編碼了4個氨基酸

B．A、a基因轉錄的mRNA上的終止密碼子相同

C．A與a基因分別以①、②作為翻譯的模板

D．A與a基因是控制一對相對性狀的等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】群落演替過程中，物種多樣性最豐富的階段是（ ）

A. 地衣階段 B. 苔蘚階段 C. 草本植物階段 D. 森林階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖，下列敘述中不正確的是（ ）

A．a點葉肉細胞產生ATP的細胞器只有線粒體

B．b點植物光合作用強度與細胞呼吸強度相等

C．當植物缺鎂時，b點將向右移

D．已知某植物光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中，則將溫度提高到30℃ 時，a點上移，b點左移，d點下移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胸腺嘧啶脫氧核糖核苷（簡稱胸苷）在細胞內可以轉化力胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸，后者是合成DNA的原料，用含有3H—胸苷的營養(yǎng)液，處理活的小腸黏膜層，半小時后洗去游離的3H—胸苷。連續(xù)48小時檢測小腸絨毛的被標記部位，結果如下圖（黑點表示放射性部位）。請回答：

（1）處理后開始的幾小時，發(fā)現只有a處能夠檢測到放射性，這說明什么？

（2）處理后24小時左右，在b處可以檢測到放射性，48小時左右，在c處檢測到放射性，為什么？

（3）如果繼續(xù)跟蹤檢測，小腸黏膜層上的放射性將發(fā)生怎樣的變化？

（4）上述實驗假如選用含有3H—尿嘧啶核糖核苷的營養(yǎng)液，請推測幾小時內小腸黏膜層上放射性出現的情況將會怎樣？為什么？

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，由于抗生素的大量使用，使人體內的病菌抗性大增，右圖是某細菌的進化過程圖，則下列說法正確的是

A．人體中的所有某細菌原種構成一個群落

B．若①②③表示生物進化中的基本環(huán)節(jié)，則①可能來自于基因突變、基因重組和染色體變異

C．抗生素使細菌發(fā)生了定向變異

D．②過程使細菌原種的基因頻率發(fā)生了定向改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞生理狀態(tài)的敘述,正確的是

A．衰老的生物體中,所有的細胞都處于衰老狀態(tài)

B．細胞凋亡對多細胞生物體維持內部環(huán)境的穩(wěn)定是不利的

C．細胞癌變后,細胞周期變短，細胞彼此之間的黏著性降低

D．細胞壞死一般是由基因控制的、細胞緩慢死亡的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】螺旋現象普遍存在于多種物質或生物結構中，下列有關說法不正確的是

A. 某些蛋內質具有的螺旋結構，決定了其特定的功能

B. 染色體解螺旋形成染色質的同時，DNA分子的雙鏈也隨之解旋

C. DNA具有規(guī)則的雙螺旋結構，決定了其結構的穩(wěn)定性

D. 水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀，便于實驗時觀察光合作用的場所

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