A、馬鈴薯細胞液的濃度約為30g?L-1 |
B、當溶液濃度為40g?L-1時,細胞才開始發(fā)生質壁分離 |
C、在溶液濃度為30g?L-1~90g?L-1的范圍內(nèi),細胞壁沒有收縮 |
D、在溶液濃度為20g?L-1,細胞就能發(fā)生質壁分離 |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩個虹鳉種群中都有成熟早或晚的變異類型,這是進化的前提條件 |
B、甲中的早熟型個體有更多的機會繁殖后代,因而種群中早熟基因的基因頻率增加 |
C、因為甲、乙中的兩個虹鳉種群存在地理隔離,所以它們屬于不同的物種 |
D、若將甲中的虹鳉和乙中的花鳉轉移到一個新水潭中共同飼養(yǎng),多年后虹鳉成熟個體的平均體重將會增加 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
實驗名稱 | 取材部位 | |
A | 觀察細胞中的線粒體 | 人的口腔上皮細胞 |
B | 提取并研究細胞膜的化學組成 | 公雞的成熟紅細胞 |
C | 觀察細胞中DNA和RNA的分布 | 紫色洋蔥表皮細胞 |
D | 觀察細胞的質壁分離與復原 | 洋蔥根尖分生區(qū)細胞 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、所得到的“白菜-甘藍”植株不能結籽 |
B、愈傷組織是已高度分化的細胞 |
C、上述過程中包含著有絲分裂、細胞分化和減數(shù)分裂等過程 |
D、誘導原生質體融合時可用聚乙二醇 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、底物濃度可影響酶促反應速率 |
B、若反應溫度不斷升高,則A點持續(xù)上移 |
C、P對該酶的活性有抑制作用 |
D、曲線①比曲線②先達到反應平衡 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④ | B、①②③ |
C、①③④ | D、②③ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若a表示氧氣,b表示水,則該過程的進行需要消耗ATP |
B、若a表示水,b表示氧氣,則該過程的進行需要消耗ATP |
C、若該圖表示內(nèi)質網(wǎng)膜局部,則b可表示性激素 |
D、若該圖表示核糖體膜局部,則b可表示杭體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com