下列反應(yīng)在細(xì)胞溶膠中和線粒體內(nèi)均能完成的是
A.葡萄糖丙酮酸
B.丙酮酸酒精+CO2
C.ADP+Pi+能量ATP
D.H2O「H」+O2
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省廣元市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在果膠酶處理果泥時,為了使果膠酶能夠充分地催化反應(yīng),應(yīng)采取的措施是 ( )
A.加大蘋果泥用量
B.加大果膠酶用量
C.進(jìn)一步提高溫度
D.用玻璃棒進(jìn)行攪拌
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧大連第二十高級中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于微生物培養(yǎng)和利用的敘述不正確的是( )
A.利用稀釋涂布平板法只能分離微生物不能對微生物進(jìn)行計數(shù)
B.接種時連續(xù)劃線的目的是將聚集的菌種逐步稀釋獲得單菌落
C.以尿素為唯一氮源且含酚紅的培養(yǎng)基可選擇和鑒別尿素分解菌
D.用大白菜腌制泡菜的過程中亞硝酸鹽含量變化是先增加后減少
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(18分)下圖是綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用與有氧呼吸過程及其關(guān)系的圖解,其中A~D表示相關(guān)過程,a~e表示有關(guān)物質(zhì),據(jù)圖回答:
(1)A過程表示_______________,它為B過程提供了[d]__________和[e] ____________。
(2)圖中b物質(zhì)表示__________________。
(3)B、C過程進(jìn)行的場所分別是______________、_______________。
(4)在利用塑料大棚栽培蔬菜時,如果遇到陰雨連綿的天氣,可采取適當(dāng)降低_____________的措施,抑制_____________(填字母)過程,以利于有機(jī)物的積累。
(5)若突然停止光照,光合作用中C3的含量變化是 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表。若底物是葡萄糖,下列敘述中不正確的是
A.a(chǎn)條件下,有機(jī)物徹底氧化分解
B.b條件下,能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體
C.c條件下,產(chǎn)生的CO2來自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
D.d條件下,無氧呼吸最弱
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有機(jī)物的鑒定實驗中,導(dǎo)致實驗失敗的操作是
①脂肪鑒定時,花生子葉染色后,沒有用酒精洗去浮色
②蛋白質(zhì)鑒定時,把A、B液混合后再加入蛋白質(zhì)樣液中
③還原糖鑒定時,用100℃水浴加熱
④淀粉鑒定時,直接把碘液滴加到淀粉樣液中
A.①② B.②④ C.③④ D.①④
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,則相關(guān)敘述正確的是
A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解
B.①、②均屬還原糖,在加熱條件下與本尼迪特試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生紅黃色沉淀
C.④是植物細(xì)胞壁的主要成分,使用纖維素酶可將其破壞
D.④、⑤分別為纖維素、肌糖元,二者均貯存能量,可作為貯能物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為反射弧模式圖,下列說法正確的是( )
A.①的功能是感受刺激,發(fā)生興奮;⑤只包括傳出神經(jīng)末梢;
B.刺激④即可以引起⑤的活動,亦可以導(dǎo)致a處的興奮;
C.a(chǎn)、b兩處的突觸保證了神經(jīng)沖動只能沿箭頭所示方向傳導(dǎo);
D.若毀掉了蛙的腦,則圖所示的反射活動不能進(jìn)行。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體的內(nèi)環(huán)境是指( )
A.細(xì)胞外液 B.血液 C.生理鹽水 D.體內(nèi)的全部液體
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