【題目】胸苷在細(xì)胞內(nèi)可以轉(zhuǎn)化為胸腺嘧啶脫氧核苷酸,用含有3H﹣胸苷的營養(yǎng)液處理植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,一段時(shí)間后,含有放射性的結(jié)構(gòu)有( 。
①細(xì)胞核 ②線粒體 ③葉綠體 ④核糖體 ⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥高爾基體.
A.①③
B.②③
C.①④
D.①②
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某池塘中,早期藻類大量繁殖,食藻浮游動(dòng)物(水蚤)大量繁殖,藻類減少,接著又引起水蚤減少。后期排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,導(dǎo)致更多水蚤死亡。關(guān)于上述過程的敘述,正確的是
A. 早期屬于負(fù)反饋,后期不屬于負(fù)反饋 B. 早期不屬于負(fù)反饋,后期屬于負(fù)反饋
C. 早期、后期均屬于負(fù)反饋 D. 早期、后期均不屬于負(fù)反饋
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】右圖的神經(jīng)纖維上有A、B、C、D4個(gè)點(diǎn),且AB=BC=CD,現(xiàn)將一個(gè)電流計(jì)連接到神經(jīng)纖維細(xì)胞膜的表面AB之間,若在C處給一強(qiáng)刺激,其中電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)情況是
A. 偏轉(zhuǎn)一次,方向向左 B. 偏轉(zhuǎn)一次,方向向右
C. 偏轉(zhuǎn)兩次,方向相反 D. 偏轉(zhuǎn)兩次,方向相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將植物根尖放在3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)液中培養(yǎng)數(shù)小時(shí),放射性主要存在于
A. 細(xì)胞核和溶酶體 B. 細(xì)胞核和線粒體 C. 細(xì)胞核和葉綠體 D. 線粒體和葉綠體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體的特異性免疫過程,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)圖中a是_________細(xì)胞,A是_________,過程④是_________免疫。
(2)與細(xì)胞f的功能相適應(yīng)的細(xì)胞器有___________________________。
(3)圖中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有________________(填字母)。
(4)HIV侵入人體后,主要攻擊的細(xì)胞是________(填字母),導(dǎo)致的疾病屬于免疫失調(diào)疾病類型中的____________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于用顯微鏡觀察細(xì)胞的實(shí)驗(yàn),敘述正確的是( 。
A.轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)應(yīng)該手握物鏡小心緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)
B.以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料不能觀察到質(zhì)壁分離
C.蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細(xì)胞中可觀察到橘黃色顆粒
D.在新鮮黑藻小葉裝片中可進(jìn)行葉綠體形態(tài)觀察和計(jì)數(shù)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究成熟植物細(xì)胞的滲透吸水,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易滲透吸水裝置如下圖甲所示,圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示。一成熟植物細(xì)胞放在某外界溶液中發(fā)生的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)如圖丙所示。下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. 由圖甲中漏斗液面上升可知,實(shí)驗(yàn)開始時(shí)b液體的濃度大于a液體的濃度
B. 由圖乙可知圖甲中漏斗里溶液的吸水速率會(huì)一直下降
C. 圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤
D. 圖丙所示狀態(tài)的細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如果將某一正常細(xì)胞的細(xì)胞核除去,則該去核細(xì)胞
A. 生存受到影響 B. 繼續(xù)生長和分裂
C. 成為腫瘤細(xì)胞 D. 成為全能干細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】由1,3丁二烯合成氯丁橡膠的過程中,是一種中間產(chǎn)物。下列正確的是( )
A. 1,3丁二烯中所有原子一定在同一平面上
B. 1,3丁二烯轉(zhuǎn)化為時(shí),先與HCl發(fā)生1,2加成再水解得到
C. 在NaOH醇溶液中或濃硫酸存在時(shí)加熱都能發(fā)生消去反應(yīng)
D. 催化氧化得X,X能發(fā)生銀鏡反應(yīng),1 molX最多能生成2 molAg
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