【題目】現(xiàn)有五種激素:甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長激素、胰高血糖素。a、b、c、d、e分別代表其中的一種,圖中除d、e兩種激素表現(xiàn)為拮抗作用之外,其余直線相鄰的激素之間在某些生理作用方面均表現(xiàn)為協(xié)同作用。據(jù)圖回答問題:

(1)a、b兩種激素在___________方面具有協(xié)同作用,幼兒時期缺少b將患___________癥。

(2)與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的激素主要是___________(填字母)。當(dāng)人處于饑餓狀態(tài)時,d的分泌將___________(填“促進(jìn)”或“抑制”)胰島___________細(xì)胞分泌e激素。

(3)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),除了有激素參與的體液調(diào)節(jié),還有_______調(diào)節(jié)機(jī)制共同參與。

【答案】 促進(jìn)生長發(fā)育 呆小 c、d、e 促進(jìn) B 神經(jīng)和免疫

【解析】本題主要考查人體內(nèi)分泌腺所分泌的激素的作用,以及維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)。重點(diǎn)考查血糖平衡的調(diào)節(jié),對于這部分內(nèi)容,為學(xué)生的難點(diǎn)?陕(lián)系血糖平衡調(diào)節(jié)圖加以理解記憶。

(1)由題意知,五種激素中,只有胰島素是降低血糖濃度的,且與胰高血糖素為拮抗作用;甲狀腺激素在生長發(fā)育方面與生長激素具有協(xié)同作用;在新陳代謝方面與腎上腺素具有協(xié)同作用;故a、b、c、d、e應(yīng)依次為生長激素、甲狀腺激素、腎上腺素、胰高血糖素、胰島素。a生長激素、b甲狀腺激素在促進(jìn)生長發(fā)育方面具有協(xié)同作用,幼兒時期缺少b甲狀腺激素將患呆小癥。

(2)腎上腺素c、胰高血糖素d、胰島素e參與血糖平衡調(diào)節(jié)。當(dāng)人處于饑餓狀態(tài)時,血糖含量低于正常值,則d胰高血糖素的分泌促進(jìn)肝糖原分解、脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化來升高血糖,同時胰高血糖素會促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌e胰島素。

(3)人體依靠神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物細(xì)胞有絲分裂過程中,紡錘體是由中心體發(fā)出星射線形成的。下列關(guān)于中心體復(fù)制的時間正確的是( )

A. 間期 B. 前期 C. 中期 D. 后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)細(xì)胞的問題。

(1)圖1為動物細(xì)胞________ (填顯微/亞顯微)結(jié)構(gòu)示意圖。圖2表示分泌蛋白合成加工和分泌的過程,a、 b、c分別表示細(xì)胞器________、________________,分泌過程還需要圖1中[ ]________供能。

(2)下面列舉了圖1和圖2中部分結(jié)構(gòu)和其對應(yīng)的主要成分,對應(yīng)有誤的是_____

A. 結(jié)構(gòu)①:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類; B. 結(jié)構(gòu)⑤:脫氧核糖核酸、蛋白質(zhì);C. 結(jié)構(gòu)a :核糖核酸、蛋白質(zhì);D. 結(jié)構(gòu)c:雙層膜結(jié)構(gòu)

(3)下列物質(zhì)是由圖2所示過程形成的是_____

A. 抗體 B. 血紅蛋白 C. 呼吸氧化酶 D. 光合酶

(4)為了研究圖2所示生理過程,一般可采用的研究方法是__________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示20℃時玉米光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,SA、SB、SC依次表示有關(guān)物質(zhì)量的相對值,下列說法中不正確的是

A. SA+SB+SC表示光合作用總量

B. SC-SA表示凈光合作用量

C. 光照強(qiáng)度從 B到 D點(diǎn)變化過程中,C3逐漸減少

D. 若提高CO2濃度,則 B點(diǎn)左移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常細(xì)胞中進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)含有信號序列,沒有進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)不含信號序列.科研小組除去內(nèi)質(zhì)網(wǎng)蛋白的信號序列后,將信號序列和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)蛋白重組,重組前和重組后蛋白質(zhì)在細(xì)胞中的分部如圖所示.請回答下列問題:

(1)根據(jù)圖示結(jié)果可知,核糖體上合成的蛋白質(zhì)能否進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)取決于 , 該實驗說明信號序列對所引導(dǎo)的蛋白質(zhì)(填“有”或“沒有”)特異性.
(2)真核細(xì)胞中,與分泌蛋白合成和加工相關(guān)的具膜細(xì)胞器有 , 研究發(fā)現(xiàn),核糖體合成的分泌蛋白有信號序列,而從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸出的蛋白質(zhì)不含信號序列,推測其原因可能是 , 分泌蛋白能通過囊泡運(yùn)輸?shù)姆绞椒置诘郊?xì)胞外這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).
(3)葡萄糖激酶在葡萄糖轉(zhuǎn)化為丙酮酸的過程中具有重要的催化功能,則在核糖體上合成的葡萄糖激酶(填“有”或“沒有”)信號序列.在細(xì)胞中,葡萄糖激酶分布的場所是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種生物甲植株的基因型是YyRr,甲與乙植株雜交,按自由組合定律遺傳,他們的雜交后代表現(xiàn)型比值是3311,則乙的基因型是

A. YyRr B. yyrr C. YyrryyRr D. YyRR

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】菠蘿等植物以氣孔白天關(guān)閉,晚上開放的特殊方法適應(yīng)干旱環(huán)境,如圖為菠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝示意圖,分析回答下列問題:

(1)圖甲所示,PEP、OAA、RuBP、PGA、C為菠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分相關(guān)代謝物質(zhì),能參與CO2固定的有______,推測C物質(zhì)最可能是______。

(2)CO2+RuBP→PGA的過程發(fā)生的場所是_________。

(3)干旱條件下,菠蘿葉肉細(xì)胞白天進(jìn)行光合作用時所需CO2的來源有_________;若白天施用某種藥物促進(jìn)蘋果酸分解,則光補(bǔ)償點(diǎn)將_________(填“升高”“降低”或“基本不變”)。

(4)圖甲表示菠蘿的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量。圖乙表示菠蘿植株光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。

①圖甲中O2產(chǎn)生總量可代表_______作用速率(填“總光合”、“凈光合”、“呼吸”)。CO2釋放量主要與______生理過程有關(guān)。圖甲中b光照強(qiáng)度時,葉肉細(xì)胞中O2產(chǎn)生總量為3,則葉綠體固定CO2的量為_______。

②圖乙中f點(diǎn)光照強(qiáng)度時,菠蘿葉肉細(xì)胞中,光合速率________呼吸速率(“大于”、“小于”或“等于”)。若適當(dāng)提升CO2濃度,g點(diǎn)會向_________移動。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實驗的敘述中,正確的是( )

A. 解離時可用鹽酸除去細(xì)胞壁以分散細(xì)胞

B. 漂洗時洗去染液防止染色過深

C. 低倍鏡下看不到細(xì)胞時可換用高倍鏡觀察

D. 高倍鏡可以觀察到不同分裂期的細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為研究神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化的實驗裝置,兩個神經(jīng)元以突觸聯(lián)系,并連有電表Ⅰ(電極分別在Q點(diǎn)細(xì)胞內(nèi)外)、Ⅱ(電極分別在R、S的細(xì)胞外側(cè)),給予P適宜刺激后,電表Ⅰ測得電位變化如圖乙所示,下列分析正確的是(  )

A. ①→②電位變化對應(yīng)于P→Q興奮傳導(dǎo)過程

B. 刺激S點(diǎn),電表Ⅱ?qū)l(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)

C. 刺激S點(diǎn),電表Ⅱ記錄到的電位變化波形與圖乙基本相同

D. 刺激P點(diǎn),電表Ⅱ的指針將發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案