【題目】如圖甲表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“ ”表示從樹(shù)突到胞體,再到軸突及末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式圖);圖乙表示突觸亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為 .
(2)若刺激圖甲中b點(diǎn),圖中點(diǎn)可產(chǎn)生興奮.
(3)圖乙中的突觸后膜屬于神經(jīng)元的部分.
(4)突觸小體產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)是由細(xì)胞中的分泌,并通過(guò)釋放到突觸間隙中,該過(guò)程屬于細(xì)胞的功能.
(5)突觸后膜上的與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,會(huì)引起圖乙中B細(xì)胞 , 使突觸后膜上的膜電位發(fā)生變化,這種變化的趨勢(shì)是 .
【答案】
(1)神經(jīng)中樞
(2)a、e、d、c
(3)樹(shù)突或胞體
(4)高爾基體;小泡;外排
(5)受體;產(chǎn)生興奮;由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)
【解析】解:(1)根據(jù)圖甲中突觸的結(jié)構(gòu)可知③是神經(jīng)中樞.(2)若刺激b點(diǎn),產(chǎn)生興奮,興奮在神經(jīng)元上雙向傳導(dǎo),在神經(jīng)元之間是單向傳遞,圖中a、c、d、e點(diǎn)可產(chǎn)生興奮.(3)一個(gè)神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過(guò)多次分支,最后每一小支的末端膨大呈杯狀或球狀,叫做突觸小體.這些突觸小體可以與多個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突相接觸,形成突觸.突觸后膜指的是神經(jīng)元的胞體或樹(shù)突.(4)神經(jīng)遞質(zhì)儲(chǔ)存在突觸小泡內(nèi),形成與高爾基體有關(guān),神經(jīng)遞質(zhì)利用細(xì)胞膜的流動(dòng)性,通過(guò)外排或胞吐的方式經(jīng)突觸前膜釋放到突觸間隙中去,作用于突觸后膜.(5)神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,需要與后膜上的受體相互結(jié)合,引起突觸后膜產(chǎn)生興奮,膜電位由靜息狀態(tài)下的外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正,產(chǎn)生局部電流,形成興奮.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解反射弧各部分組成及功能(反射弧的組成:感受器→傳入神經(jīng)(有神經(jīng)節(jié))→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器(包括傳出神經(jīng)末梢、肌肉和腺體)),還要掌握突觸的結(jié)構(gòu)(突觸是指突觸小體與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體、樹(shù)突或軸突相接觸所形成的結(jié)構(gòu);包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示培育高品質(zhì)小麥的幾種方法,下列敘述正確的是( )
A.圖中涉及的育種方法有雜交育種、單倍體育種和誘變育種
B.a過(guò)程能提高突變頻率,從而明顯縮短育種年限
C.a、c過(guò)程都需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子
D.要獲得yyRR,b過(guò)程需要進(jìn)行不斷自交來(lái)提高純合率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列情況中不屬于染色體變異的是
A.第5號(hào)染色體短臂缺失引起的遺傳病
B.第21號(hào)染色體多一條引起的21三體綜合癥
C.黃色圓粒豌豆自交后代出現(xiàn)綠色皺粒豌豆
D.用花藥培育出的單倍體植株
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列敘述的方法中,能將有機(jī)化合物 轉(zhuǎn)變?yōu)? 的有( )
①跟足量的NaOH溶液共熱后,再通入二氧化碳直至過(guò)量②把溶液充分加熱后,通入足量的二氧化硫、叟c稀H2SO4共熱后,加入足量NaOH溶液、芘c稀H2SO4共熱后,加入足量NaHCO3溶液
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在人工飼養(yǎng)條件下,如果淡水魚(yú)不排卵,可將同種性成熟的垂體提取液注射到雌魚(yú)體內(nèi),促進(jìn)其排卵。這一方法主要是利用了垂體細(xì)胞合成的
A.甲狀腺素 B.雌激素
C.促甲狀腺素 D.促性腺激素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一般情況下,下列各項(xiàng)中,不可用2n表示的是( )
A.具有n對(duì)等位基因的雜合子自交后代的表現(xiàn)型種類
B.含有n對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因的個(gè)體產(chǎn)生的配子的種類
C.一個(gè)DNA分子復(fù)制n次后所產(chǎn)生的DNA分子數(shù)
D.含有n個(gè)堿基的雙鏈DNA分子的種類
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】嗎啡是一種生物堿,對(duì)人體有鎮(zhèn)痛作用.經(jīng)常使用嗎啡鎮(zhèn)痛,不僅使病人上癮,而且能降低呼吸中樞對(duì)CO2的敏感性,因此,嗎啡在醫(yī)療上的使用受到嚴(yán)格限制.近年來(lái)科研人員在高等動(dòng)物的腦中發(fā)現(xiàn)了比嗎啡更具有鎮(zhèn)痛作用但又不會(huì)使病人上癮的物質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該化合物稱為肽化合物,基本組成單位是 , 其結(jié)構(gòu)通式是 , 這些基本單位是以方式互相結(jié)合,這個(gè)過(guò)程發(fā)生在(細(xì)胞器)中.
(2)若將該物質(zhì)完全水解,需要水分子個(gè),水解后的產(chǎn)物有種.水解時(shí)破壞的化學(xué)鍵是 .
(3)該化合物由種基本單位在 (細(xì)胞器名稱 )上合成.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究某誘變劑X對(duì)植物細(xì)胞增殖、遺傳、變異等生命活動(dòng)的影響,某生物興趣小組以洋蔥為材料進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果見(jiàn)下表(所使用不同濃度的溶液不會(huì)使細(xì)胞死亡)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(有絲分裂指數(shù)是指分裂細(xì)胞占細(xì)胞總數(shù)的百分比)
(1)生物興趣小組的實(shí)驗(yàn)流程大致是:用不同濃度的誘變劑處理洋蔥、獲取洋蔥根尖、制作洋蔥根尖有絲分裂臨時(shí)裝片、鏡檢、統(tǒng)計(jì)并計(jì)算_________。其中制作洋蔥根尖有絲分裂臨時(shí)裝片時(shí)包括了①_________、②____________、③____________、制片等步驟,其步驟①的作用是_________________。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:_______________________________________________________。
(3)小組中有一位同學(xué)在下午5:00放學(xué)后取根尖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的有絲分裂指數(shù)都很低。該同學(xué)經(jīng)認(rèn)真的分析,認(rèn)為其實(shí)驗(yàn)材料、過(guò)程和步驟都科學(xué)規(guī)范,請(qǐng)你分析導(dǎo)致出現(xiàn)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是____________________________。
(4)經(jīng)X處理后,部分細(xì)胞出現(xiàn)了染色體加倍、染色體缺失等染色體畸變現(xiàn)象。但進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn):用高濃度的X溶液處理后,細(xì)胞出現(xiàn)染色體加倍、染色體缺失等染色體畸變的概率降低,從細(xì)胞分裂角度分析,其原因是:_______________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中所示為測(cè)定A、B兩個(gè)神經(jīng)元之間電流傳遞的實(shí)驗(yàn)裝置,圖中ab=cd。用微電極分別刺激b、c處,電流表的變化是
A. 刺激b點(diǎn),B神經(jīng)元上電位由“外負(fù)內(nèi)正”迅速變?yōu)椤巴庹齼?nèi)負(fù)”
B. 刺激c點(diǎn),A神經(jīng)元上電位由“外正內(nèi)負(fù)”迅速變?yōu)椤巴庳?fù)內(nèi)正”
C. 刺激b點(diǎn),靈敏電流針發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)
D. 刺激c點(diǎn),靈敏電流計(jì)發(fā)生2次方向相同的偏轉(zhuǎn)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com