【題目】若玉米的200個(gè)精子全部參與受精作用,受精卵又全部發(fā)育,最多形成多少個(gè)玉米種子 ( )

A. 100個(gè) B. 200個(gè) C. 400個(gè) D. 800個(gè)

【答案】A

【解析】玉米在受精作用過(guò)程中,一個(gè)精子與一個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,同時(shí)另一個(gè)精子與兩個(gè)極核結(jié)合形成受精極核,分別發(fā)育成胚和胚乳。因此,若200個(gè)精子全部參與受精作用,只能形成100個(gè)受精卵,100個(gè)受精卵全部發(fā)育,最多形成100個(gè)玉米種子,故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某滲透裝置如圖所示,燒杯中盛有蒸餾水,已知圖中豬膀胱膜允許單糖透過(guò)。在倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一段時(shí)間后再加入蔗糖酶。從理論上分析,該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中最可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

A. 漏斗中液面開(kāi)始時(shí)先上升,加酶后即下降

B. 漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后開(kāi)始下降

C. 加酶前后,在燒杯中都可以檢測(cè)出蔗糖

D. 加酶后,可以在燒杯中檢測(cè)出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】食品工業(yè)上常用新鮮蘋(píng)果榨取果汁,再接種酵母菌來(lái)制作高品質(zhì)果酒,簡(jiǎn)要流程如下:

1為獲得純度較高的菌種,在分離和培養(yǎng)酵母菌時(shí),需要進(jìn)行__________操作。擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí),使用的培養(yǎng)基是__________固體液體培養(yǎng)基,并需要提供________有氧無(wú)氧條件。

2在果汁中加入適量 _____________,可以加速蘋(píng)果汁的出汁速率,縮短操作的時(shí)間。

3在酸性條件下,可用_____________來(lái)檢測(cè)發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生。若要進(jìn)一步檢測(cè)所得果酒中活體酵母菌的密度時(shí),一般采用_____________法,但此種方法最終計(jì)算得出菌體數(shù)目往往比實(shí)際的數(shù)目低,原因_____________。

4由于封口不嚴(yán),某瓶果酒放置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)帶有明顯的酸味,使果酒變酸的主要微生物是_______

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的相同點(diǎn)敘述,不正確的是(

A.在分裂間期,DNA復(fù)制,含量加倍

B.在分裂前期由中心粒周圍發(fā)出星射線形成紡綞體

C.在分裂中期,染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板上

D.分裂后期,著絲點(diǎn)一分為二,染色體數(shù)加倍,不含染色單體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)mRNA的信息推出獲取目的基因的方法是( )

A. DNA探針測(cè)出目的基因

B. mRNA探針測(cè)出目的基因

C. mRNA反轉(zhuǎn)錄形成目的基因

D. PCR技術(shù)擴(kuò)增mRNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)自由組合定律遺傳實(shí)驗(yàn)敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )

A. 兩對(duì)相對(duì)性狀分別由兩對(duì)遺傳因子控制

B. Fl細(xì)胞中控制兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳因子相互融合

C. 每一對(duì)遺傳因子的傳遞都遵循分離定律

D. F2中有16種組合、9種基因型和4種表現(xiàn)型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組探究酸雨對(duì)大豆種子萌發(fā)時(shí)能量代謝的影響,實(shí)驗(yàn)在其它條件適宜的黑暗環(huán)境中進(jìn)行,種子中ATP含量和細(xì)胞呼吸速率的變化如下圖所示。請(qǐng)回答:

1酸雨會(huì)導(dǎo)致大豆種子萌發(fā)受阻。由圖1可知,酸雨可能通過(guò) 阻礙大豆種子萌發(fā)。

2結(jié)合圖1、圖2分析,在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的前5天,模擬酸雨 促進(jìn)/抑制ATP的合成。通過(guò)檢測(cè)ATP的含量 能/不能判斷種子呼吸作用的強(qiáng)度。

3為進(jìn)一步探究種子萌發(fā)過(guò)程中是否進(jìn)行無(wú)氧呼吸,可用 試劑進(jìn)行酒精檢測(cè),發(fā)生的顏色變化是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是

A利用酶解法去除酵母菌細(xì)胞壁需選用纖維素酶和果膠酶

B含有RNA 的結(jié)構(gòu)有②④⑥⑧

C可以利用葡萄糖并產(chǎn)生CO2

D與藍(lán)藻相比,最主要的區(qū)別是酵母菌具有

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細(xì)胞示意圖,請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問(wèn)題:(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是發(fā)生了較長(zhǎng)時(shí)間的滲透作用之后通過(guò)漏斗內(nèi)外水分子達(dá)到平衡時(shí)的狀態(tài)。甲圖中:①為清水,②為30%的蔗糖溶液)。

(1)典型的滲透裝置必須具備個(gè)條件:① (指明甲圖中相應(yīng)部位);② 。

(2)比較甲圖中①和②處溶液濃度的大。 。

(3)丙圖中④的名稱為 。甲圖中的③相當(dāng)于丙圖中的 ,它與丙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是 。

(4)若把根毛細(xì)胞放在30%的蔗糖溶液中,它將出現(xiàn) ,再放入清水中,它又出現(xiàn) 。

(5)若把根毛細(xì)胞放在90%的蔗糖溶液中,它會(huì)出現(xiàn)什么變化? ,過(guò)一段時(shí)間再放入清水中,此時(shí)根毛細(xì)胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎? ,為么? 。

(6)鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其原因 。

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